下面是文案网小编分享的观察日记作文7篇作文 观察日记作文7篇三年级文案，以供大家学习参考。
观察日记作文7篇作文 观察日记作文7篇三年级文案：
今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里，没放进水里时的红豆好像披了一张大大的红斗篷；而绿豆却像一个穿着绿背心的小男孩。放进水里一会，红豆已经皱了起来，他的斗篷已经变成浅红色的了。第二天，我发现绿豆已经变成白豆了，还伸出来一根小小的芽儿。仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉了，可能是因为太热的缘故吧！我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。几天后，豆子们都没有什么大变化，而水却从透明的变成了淡红色的。晾干后的绿背心变成了一个个小逗号。而有的绿豆芽已经又粗又长了。唉！这几天红豆怎么还没有什么变化呀！我还是想一想为什么红豆不长，于是我解剖了一个红豆想看个究竟，原来他发芽了，可能是因为斗篷太厚了，所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆，所以很难发芽。虽然我的种豆计划以失败告终，但是我懂得了人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。
观察日记作文7篇作文 观察日记作文7篇三年级文案：
（一） 9月23日
这周老师的观察日记是泡豆子。
昨天一回家，我就到厨房，抓了三大把黄豆放在了一个透明的玻璃盆里，我接着往里放了比黄豆高出一倍的水。然后我就去做作业了，想过一会儿再来看它们的变化。
没泡之前，黄豆是土黄色的，圆圆的，硬硬的，像一颗颗小金豆子。泡了一个小时后，豆子就有了变化，变大了一些，外皮变得皱皱巴巴的，我捏了一下，豆子变软了。
今天早上我来看豆子，哇！吓了我一跳，变化可真大呀！盆里的水都被豆子吸走了，现在的豆子变得比以前大了两倍，从以前的圆形变成了椭圆形，颜色也变成了浅黄色，异常饱满，像是一个个可爱的胖娃娃一样。
我又给它们加了一些水，看看明天会有什么变化吧。
（二） 9月24日
今天一大早，我就跑到厨房里想看看我的黄豆又有了什么变化。我一看，咦！黄豆怎么没有什么变化呀？还是昨天的样子。我有点儿失望。顺手捞了几个一看，豆子在那层半透明的薄皮里面长出了一个个尖尖的小牙，不仔细看的话还真看不出来耶。我一下子就变得开心了！
我觉得它明天就该发芽了，我好期待呀！
（三） 9月26日
我的黄豆已经泡了整整三天了，为什么还不发芽呢？急死我了！
我赶快上网查资料，有人说黄豆不发芽是因为长期泡在水里，不透气造成的。我马上去把黄豆盆里多余的水倒掉，然后给黄豆宝宝们盖上一块湿毛巾，这样既可以保持湿润，还可以透气。
不知道这个方法到底行不行呢？
（四） 9月27日
发芽了！发芽了！我的大黄豆们都发芽了！
我的黄豆宝宝们今天终于发芽了！一个个尖尖的、黄色的嫩芽冲破了它们的外衣，争先恐后地探出头来。黄豆的嫩芽上面粗，下面细，弯弯曲曲的，有的嫩芽像小姑娘梳的马尾辫，有的像小猪的尾巴绕成一圈。
今天，我总结出：泡黄豆时，不能总是把黄豆泡在水里，原来黄豆发芽也是需要空气的！
（五） 10月1日
到今天为止，黄豆已经是泡了一周的时间了。现在的黄豆芽很长了，我拿尺子来量，一般的都有6、7厘米长，最长的达到了11厘米。我发现在这些黄豆芽的上面长了许多白白嫩嫩的小须子，这些小须子大概有1厘米多长，这些是什么呀？突然，我恍然大悟，它们是根呀！原来黄豆发的不是芽，而是根！
观察日记作文7篇作文 观察日记作文7篇三年级文案：
20XX年10月21日星期六 晴
大自然是充满无穷的奥妙的，要是我们留心观察，就会发现许多自然界中的现象。最近我就观察到一种我不知道的现象。
暑假的时候，我去大姨家，发现大姨家有两盆奇怪的植物，深绿色的叶子，而且叶子是为披针状的。我很奇怪，于是就左一个问题右一个问题地问大姨，大姨耐心地给我讲解：“这盆植物叫铁树，传说是弥勒佛和佛祖争佛时有的植物。”我继续追问道：“那铁树能开花吗？”“我也不知道，但弥勒佛和佛祖争佛时开过花，那是传说，我估计应该不能吧！”
但是，前几天我去大姨家，现象可不一样了！
我又去大姨家时，一进屋，就往屋里跑，想看看铁树。刚进屋里，我却发现花盆里和叶子上有许多红色的小东西。我吓了一大跳，惊讶地叫了起来：“大姨，你快来呀！铁树好像生虫子了！”大姨一听，赶紧跑过来说：“真的吗？”说完，她就低头往盆里一看：“咦，这好像真是虫子，可是虫子哪有这种样子的呢！”我着急地说：“吃的好呗！”大姨还是不相信，于是我就找来妈妈，妈妈仔细看了一会儿，说：“这哪是生虫子了，这大概是开花了！”我和大姨对视了一眼，几乎是异口同声地说：“铁树不是不开花吗？”“铁树怎么不开花呢！”妈妈说，“前几年花卉大厅还展览过铁树开花了呢！”我又问：“为什么开花了呢？”“这我可不知道了。”妈妈说：“你还是吧。”我一，原来是：铁树是开花的植物，开花是不常见的，往往多年才开一次花。妈妈看完我查的资料，笑着说：“以后要做一个好好学习，细心观察的人！”我说：“一定会的。”
大自然的这些现象正等着我们去发现呢。让我们一起去多多接触大自然，仔细观察、认真思考，做一个生活中的细心人吧！
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观察日记范文
【篇一：观察日记格式范文】
姓名：学号：
一、动物类
蜗牛
2013年10月30日星期三阴在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。的，眼睛亮晶晶的，耳朵像三角形，两排整整齐齐的牙齿像
一把锋利的刀，短短的尾巴。
有一次，家里来了一个小偷，我发现了他正在偷东西，我在小棕耳旁悄悄地说：“小棕，等会我缠着他，我给你一个眼神的时候，你赶紧咬住他的裤脚。”小棕似乎听懂了我的话：“是的，主人。”我走到小偷面前说：“叔叔，你好！”那位小偷说：“你好！”这时我给小棕一个眼神，小棕赶紧咬住他的裤脚，把小偷吓的面如土色，小偷害怕极了，赶紧跑掉了。我笑的肚子都痛了，我说：“小棕，你太厉害了！”小棕说：“谢谢主人的夸奖。”
头部有一对触角，像小小的指挥棒，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保
，给人留下极其美好的感觉。
蚂蚁的力量
8月25日星期四晴今天上午，我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上，引来了一只“侦探兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，却只搬的动一粒米。“唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去。（写蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生动）
“唉，究竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那??”我刚要起身回家，惊奇便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我挖苦着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。（写出自己的观感，形象生动）
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！（从中悟出道理，完成写作目的）
【教师点评】
这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察。作者观察和描写了一只“侦察兵”蚂蚁和其它蚂蚁搬运米粒的经过，使“我”从好奇惋惜到瞠目结舌以至感叹，从中悟出了“人心散，搬
米难；人心齐，泰山移”
这样的深刻道理。文章记述生动、
三年级观察日记（小狗）
9月13日星期四雨我家养着一只小狗，它叫“小棕”，它的身体全是棕色三年级观察日记（蚂蚁）
日星期四雨放学了，我一回到家，妈妈就让我买盐。妈妈给我十块钱，我兴冲冲地跑去小店，我买完盐，又顺便买了个面包。
回到家，我把盐给妈妈，我就出去吃面包。吃着吃着，不小心掉了块面包。突然，一只蚂蚁看见了我掉的面包，就回了蚂蚁洞，它们在干什么呢？过了一会儿，一队的蚂蚁结队而出，一起搬那块沉重的面包。原来，一只蚂蚁找到了食物，就会返回蚂蚁洞“通知”其他的蚂蚁，然后，团结一致的把食物搬到蚂蚁洞。过了一会儿，又有一队蚂蚁从巢穴出来，难道又有一只蚂蚁找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在领头的蚂蚁前轻轻的划了一横。整队的蚂蚁就东走走，西走走，好像迷失了方向。这是怎么回事呢？原来，每只蚂蚁找到食物，都会留下信息素，然后，再“通知”其他的蚂蚁。我在领头的蚂蚁前划了一横，把它的信息素搞乱了，它就不知道该向哪里走了。这时，我看见两只蚂蚁在触角对着触角。它们在干什么呢？原来，它们在用信息素来交流信息。过几十分钟，成群的蚂蚁争先恐后地结队而出，而且每只蚂蚁身上都搬着一个食物。它们在干什么呢?我上百度搜
索才明白：“蚂蚁在搬家呢，而且到了明天，一定会下起雨来。”正所谓：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
观察金鱼
9月13日星期四雨今天，爸爸给我买来了一条小小的
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《观察日记作文7篇》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《观察日记作文7篇》作文呢？以下是小编整理的《观察日记作文7篇》，仅供参考，希望能够在写《观察日记作文7篇》上帮助到大家