下面是文案网小编分享的关于我和同学之间作文 关于我和同学之间的作文文案，以供大家学习参考。
关于我和同学之间作文 关于我和同学之间的作文文案：
同学是陪伴我们最久的人，也是我们一起努力奋斗的好伙伴，和同学之间也会发生许多故事，下面我们来看看关于我和同学之间的作文600字，欢迎阅读借鉴。
关于我和同学之间的作文600字1 我和婷婷是形影不离的好同学好伙伴。我们一起上学，一起学民乐，一起做手工……我们之间的友谊就像被一条铁锁锁住了。可是曾经有一件事差点把我们分开了。这是怎么一回事呢？
有一天午休时，我叫婷婷过来看我新买的书《幻想数学大战》。我俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天，当我准备再次拿出那本书和我的好朋友一起看，可是，桌肚里，书包里翻了个遍怎么也找不到了，我急的差点掉“金豆豆”了。这时婷婷过来问我：“你怎么了，脸色这么差，发生什么事了？”“我的书丢了。”我着急地回答。
正说着，我突然看到婷婷的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我眼睛一亮，一把从婷婷的桌肚里把书拿出来，生气地说：“为什么不经我同意拿我的书？”“不是我，不是，你误会我了！”婷婷脸涨得通红。“书就在你这里，还是误会？”我紧追不放。“这是我自己买的。”婷婷大声地说。“拿了我的书还不承认，我不和你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就这样，我俩上学放学各走各的路，见了面谁也不理谁。
直到有一天，我在整理书架时发现那本书夹在一堆书中。这下，我脑子里“轰”的一下，热血直冲脑门，我冤枉了好朋友！可想而知，这些天来她的心里是多么憋屈啊。我一刻不能等了，我鼓起勇气奔到婷婷家，拉起她的手诚恳地向她道歉：“对不起！那天的确是我错怪了你，还说了伤你心的话，请你原谅我的鲁莽吧。”“没关系，其实你不来找我，我也想去找你呢！”婷婷微笑着说道。“你真大度，让我们重新做好朋友吧！”我急切地问。“那还要问，怎能为这点小事，让我们的友谊受到损失？”婷婷微笑着说道。
通过这件事让我明白了一个道理：同学之间遇到事情要冷静对待，千万不能冲动。同时，同学间友谊的珍贵，一定要珍惜呀！
关于我和同学之间的作文600字2 我和我的同学们常发生一些小摩擦，不是他错拿了我的笔，就是我误拿了她的书。让我印象最深刻的就是我和同桌之间发生的各种小插曲了。
那天早上第一节课是语文课，我却找不到语文书了。霎时间，我的脸色变得苍白，把书包翻了一次又一次，可怎么也找不到语文书。我坐在座位上，垂着头，耷拉着眼皮，忐忑不安地想到：又要被老师罚了。想到这，我板着脸，脸一会儿红一会儿白，用手拍打着桌子，生气地大声叫道：“谁拿了我的语文书！”接着，我把目光落到了同桌的书包上。对啊，很可能是同桌拿了我的语文书啊。于是，我二话不说，就弯下身去打开了同桌的书包，开始翻找起来。
这时，同桌发现了，她瞪大眼睛，生气地问我：“为什么翻我书包？”她一边说，一边把我推开，随即从她的书包里抽出一本书来，扬起手要打我。我刚想躲，却发现她手里拿的正是我的语文书，立刻大喊起来：“好啊！拿了我的书还要打我！”我的眼睛瞪得比她的更大，眼珠子都好像要蹦出来似的，仿佛有火苗要从眼眶里喷出来。同桌见了，伸了伸舌头，立刻对我说：“对不起！”我看也不看，生气地回道：“现在向我道歉有什么用？”然后，我自顾自地上语文课了。
下午第一节课是数学课，我又发现自己的量角器不见了，于是理所当然地把目光转向了同桌，质问她：“是不是你又拿我的量角器？”同桌显得有些委屈，说：“没有啊！”我白了她一眼，说：“骗人。”说着，我一把扯过她的书包。这回，她没有什么异议，但是我把她的书包翻了个底朝天，也没有找到量角器。“对不起，我不该怀疑你。”轮到我不好意思了。“没关系，这点小事我不会计较。”她微笑着回答。我讪讪地看了她一眼，觉得怪难为情的。
自这以后，我不会再动不动就怀疑同桌了，我们的关系也渐渐友好起来，虽然偶尔还会有些小争吵，但很快就会和好如初。
关于我和同学之间的作文600字3 在生活中我收获了很多的爱，有爸爸妈妈的疼爱，有老师们给予的关爱，我最想写的是学校里同学给予的那份真诚的——友爱。
还记得有一次，“同学们，明天早读前务必要完成小练笔。”张老师威武的说道。话音刚落，教室里瞬间一片寂静，只听到“沙沙”的写字声。同学们都埋头写起小练字，而我却沾沾自喜，无所事事的东看看，西瞅瞅，悠哉的很。突然，身后的雨涵轻声细语的说：“嘉恩，你怎么不写呀？”我自信满满地答道：“我写完了呀！”雨涵半信半疑的说：“你确定？”“确—定—”“那好吧！”雨涵听了，又埋头写字，再也没说什么。
“滴答，滴答”时间一分一秒的过去了，眼看着晚修还有十分钟就结束了，我不紧不慢的打开小练笔，“h my gd”怎么我的小练笔里面空荡荡的？我猛的擦了下眼睛，这不可能的，绝对不可能，我明明写了的，难道字还会飞？我茫然地望望四周，心里开始狂燥不安起来。慌慌张张的一顿乱翻，直到打开草稿本的那一刻，我终于忍不住叫出了声，惊动到了身后的雨涵。“怎么啦？”雨涵又关切地问起。“我写错本子了，怎么办，怎么办？”我焦急的说。
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日月如梭，在校园中一个个懵懂的孩子都渐渐长大了。然而，小学五年的生活，也即将结束了，但是，在我们身边的友谊永远不会断裂。
无论你走到天涯海角，友谊的线段永不会断。谦让是美德古人说得好：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时，我们都会控制住自己的情绪，谦让对方。一次，我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了，危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。
她的好品质，真是应该发扬光大。诚实的美好孔子曰：“人而无信，不知其可也。”这充分说明，作为一个人，第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖；只有诚信才能树立伟大的人格；只有诚信才能在社会上立足。在我们班，诚信二字常常出现在同学之间。记得一次，赵莹莹同学答应了我，明天必定把作业送到我家。
第二天来到了，我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了，顿时，心灰意冷。而正当这时，只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家，把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事，我不紧十分敬佩。团结是力量“人心齐，泰山移”这一句谚语，道出了团结的重要性。
是啊，要想取得好成绩，无不需要同伴之间密切配合，精诚团结。马克思和恩格斯之间，正是有了这种互帮互助，相互理解的品质，才创造了伟大的友谊。期中考试的来临，无疑给我们施加了压力，虽是这样，我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩，许多同学甘心留在学校，没有半句懊悔的话认真的补课。
看着同学们一张张自信的笑脸，我不禁感到自豪。就是这种可贵的友谊，我们班越来越团结，越来越和谐！
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学校里，每天同学们都会发生许多有趣的事，可有一件事我永远不会忘记。
那一次，上课铃“丁零零、丁零零”地响了起来，同学们飞快地跑进了教室，语文老师拿着书，要给我们默写。默写开始了，老师报的次很快，教室里除了老师的报词声，之神下“刷刷刷”的写字声。突然我写错了一个字，文具盒里一翻，却发现橡皮不见了。时间一分一秒地过去了。怎么办呢？我有点急了，看着老师要收默写纸了，我更像个无头的苍蝇，涨红了脸。
朱海容开了我一眼，悄悄地把自己的一块新橡皮人到了我的桌子上。我顿时愣住了，因为我知道，这块橡皮是他生日那天，他爸爸送给他的生日礼物。我不禁想起：平时他向我借东西的时候，我总是推三阻四的，有时还干脆不借。但他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我，而且在这危急时刻，简直是雪中送炭，我发自内心地想对他说：“谢谢”！
从此，“同学之间应该互相帮助，不能那么自私自利”！这句话我再也不是随口说说了。
关于我和同学之间作文 关于我和同学之间的作文文案：
我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。”听了老师的话我低下了头。我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”，他用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。
结语：《关于我和同学之间》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《关于我和同学之间》供大家参考，我们一起来看看《关于我和同学之间》作文应该怎么写吧！