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陶弘景菜园求学作文 陶弘景菜园求学告诉我们什么道理文案:
古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。
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【成语故事】南朝时期,梁国的陶弘景,自幼家贫,经过苦读而入仕,他没有当上大官,在一次求一个县官失败后,对官场的尔虞我诈十分厌倦,就于永明十年,他就脱下朝服挂在神武门,上表辞官。辞官后,他就隐居山林。
【出处】南朝梁陶弘景“家贫,求宰县不遂。永明十年,脱朝服挂神武门,上表辞禄”。见《南史·隐逸传下·陶弘景》。
【解释】指辞官隐居。
【用法】作宾语、定语;用于书面语
【成语示列】置吾兄于神武挂冠,华顶高服之间,而兄亦不受。清·王夫之《石崖先生传略》
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陶渊明放弃对高官厚禄的追求,一句“菜菊东篱下,悠然见南山”将尘世的喧嚣抛于心灵之外。漫步于田园之间,游走于柴米油盐,有的是一个田园诗人的怡然自得。“结庐在人境,心远地自偏”,陶君为自我营造一方乐土,诠释着对生活之美的追求。
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,一把剑,一匹马驰骋出一段壮美人生。也许曾有过“对酒当歌,人生几何”的惆怅,也许曾有过“可怜白发生”的悲叹,也许曾有过报国无门,壮志未酬的落寞……但“赢得生前身后名”是他一生的誓言与豪情,生命的篇章上延伸出一种悲壮之美。
李太白“举杯邀明月,对影成三人”,“仰天大笑出门去”,“且放白鹿青崖间”,追求人生自由洒脱之美;苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”,西子湖上静静横卧的苏堤诉说着一位大文豪对山水之爱,对百姓之爱的美丽情结;范仲淹“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”道出了范君以天下为己任的情怀,不可谓不是一种豪壮之美……
文人墨客们或只是一时才情涌动,文思喷发,写下一首首对美的赞歌,或是长久的生活积累发现美追求美已成了一种本能。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是一种国破山河在的哀伤之美;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是一种夕阳西下,生灵竞自由之美……
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晋代大文学家陶渊明隐居田园后,某一天,一个读书少年前来拜访,向他请教求知之道,看看能否从陶渊明这里讨得获取知识的绝妙之法。见到陶渊明,那少年说:“先生,晚辈十分仰慕您的学识与才华,不知您老在年轻时读书有无妙法?若有,敬请授予晚辈,晚辈必将终生感激!”陶渊明听后,捋须而笑道:“天下哪有什么学习的妙法?只有笨法,全凭刻苦用功、持之以恒,勤学则进,怠之则退。”少年似乎没听明白,陶渊明便把少年带到田边,指着一棵稻秧说:“你好好地看,认真地看,看他是不是在长高?”少年怎么看,也没见稻秧长高,便说:“晚辈没看见它长高呀。”陶渊明道:“它不能长高,为何能从一棵秧苗,长到现在这等高度呢?其实,它每时每刻都在长,只是我们的肉眼无法看到罢了。读书求知以及知识的积累,便是同一道理!天天勤学苦读,也无法发现今天就比昨天的知识要多,但天长日久,丰富的知识就装在自己的大脑了。”少年恍然大悟,陶渊明见此子可教,又兴致极好地送了少年两句话:“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”温馨提示:学习犹如逆水行舟,不进则退。要真正学到知识并有所成就,决心、信心和恒心都是必不可少的,而这些成功的因素都是来自于积极的心态,健康积极的心态是我们走向成功的法宝。期中考试即将来临,这是同学们检测两个月来学习情况的机会,也是你们展现自己学习能力的一次机会,相信同学们会高度重视并付诸行动。希望大家利用这个周末合理安排学习时间,根据各科老师的指导,查漏补缺,做好最后几天的复习工作。同时也提醒大家调整好心态,积极乐观地迎接期中考试,付出总有收获,相信自己能行!学习犹如逆水行舟,不进则退。要真正学到知识并有所成就,决心、信心和恒心都是必不可少的,而这些成功的因素都是来自于积极的心态,健康积极的心态是我们走向成功的法宝。期中考试即将来临,这是同学们检测两个月来学习情况的机会,也是你们展现自己学习能力的一次机会,相信同学们会高度重视并付诸行动。希望大家利用这个周末合理安排学习时间,根据各科老师的指导,查漏补缺,做好最后几天的复习工作。同时也提醒大家调整好心态,积极乐观地迎接期中考试,付出总有收获,相信自己能行!
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