下面是文案网小编分享的今天我值日作文 今天我值日日记文案,以供大家学习参考。
今天我值日作文 今天我值日日记文案:
今天是星期一,又轮到我当值日生了。
放学了,同学们都高高兴兴地回家了。我和几个值日生留在教室里开始打扫卫生。我们有的擦黑板,有的扫地,有的拖地,还有的擦桌子大家忙得热火朝天。我的任务是排桌椅,这可是我的强项。也不知道同学们是怎么坐的,一张张桌子、椅子歪歪扭扭,就像一条弯弯曲曲的长龙。我仔仔细细地将它们一张张地对齐,就像一位严格的教官在调整战士们的队伍,不一会儿,桌子、椅子就乖乖听话,一个个向前看齐了。瞧瞧,桌椅排得多整齐啊,我的功劳不小吧?哈哈!
不一会儿,我们就把教室打扫得干干净净。想到明天同学们就可以在这样一个整洁优美的环境中学习了,我的心里就像喝了蜜一样甜。
劳动最光荣。我们都要当一个爱劳动的好孩子。
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今天是我值日,一大早,我就兴冲冲地赶到了学校。 “铃铃铃”预备铃响了,喧闹嘈杂的教室慢慢地安静下来,有些同学还在手忙脚乱地整理文具。我站起身,威严地四下看了看。嗯,纪律不错,没有随便离开座位的同学。离正式上课还有十分钟,我打算利用这点时间写篇表演稿送“红领巾广播站”。 “报告!”我抬头一看,方浩站在门口。我斜背书包,由于书包带太长,他的书包掉在了脚后跟上,还不住地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那熊样!方浩的左手上还拿着一个烧饼,似乎还没来得及咬出一个“月亮”。 我皱了皱眉头,把方浩叫了出来,故作严厉地问:“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声地说。我的天啊!我差点叫起来,方浩的妈妈就是胡老师,这可怎么办?我追问道:“什么病?”“发烧!”方浩又小声说。还好,不是大病,我呼了一口气,让方浩进了教室,并向同学们宣布了这一消息。安静的教室马上叽叽喳喳地炸开了,有的皱眉头,有的叹气,有的禁不住“腾地”站起来问:“胡老师病了,不知道老师病得重不重?快去看看她。”似乎有人拔腿就跑。 我没有心思写广播稿了。今天是我值日,我心神一荡,马上镇静下来,我得做主。嗯!首先必须安定同学们的心,尽快恢复正常,掌握局面。于是我挺了挺胸,响亮地发出了第一关命令:“同学们,‘静’!”而且把“静”字写在黑板上。真灵!大家立刻停止了那关心的猜测。几十双眼睛齐刷刷地望着我,这时,我的大脑里高速的运着:写作文?读书?讲故事?去操场活动?不管怎样,今天全班都得服从“当值”的命令,听我指挥。我当机立断选择:“曹玉同学!请你领读!”我下达了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。 领读完了又该怎么办呢?我学着老师的样子,双手后背,泰然自若,走到教室门口,心中却在敲鼓,后悔平时没向老师多学点本领,当个“小先生”。
唉,第三个命令发什么呀? 正在这时,教室的拐弯处出现了一个熟悉的身影,倚着墙壁,向我们教室慢慢地移动着。呀,像是胡老师!我急忙揉了揉眼睛,没错,真是胡老师!我过身对着教室兴奋地大叫:“胡老师来啦!”教室里立刻一片欢腾,有的同学在鼓掌,后来变成了有节奏的喊声:“胡老师,来了!胡老师,来了!” 我在座位上坐下来,心想:胡老师发烧坚持来上课,能行吗?我真替她担心。这时,我的第三个命令有内容了。我又站起身,向大家挥了挥手,清了清嗓子,高声说:“同学们,今天,胡老师带着病来给我们上课,大家要格外安静,特别专心,读书,答问声要小一点。”然后,又加了一句:“做得到吗?”“做——得——到——!”听了同学们坚定的回答,我的嘴角露出一丝不容易被人发觉的微笑。 胡老师来到教室门口,手里端着一杯白开水,四十多双眼睛投向老师,教室里静得出奇。我用“值日官”的眼光四周一看——大家挺胸收腹,笔直端坐,姿势标准。我得意地看着老师,只见满脸病容的胡老师眼神中却流露着欣慰。她微启灰白是口唇,说了声:“谢谢同学们!” 放学后,老师表扬了我,说我是一个称职的值日生,同学们也向我投来赞许的目光。啊!我的心里甜滋滋的。 事先声明:如果雅雅没有徒弟的话,雅雅就不更《诺言》了!求求各位好朋友、师傅给我介绍一个徒弟吧!哪怕只有一个呢!
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今天星期四,我很高兴,因为今天我是值日生,下午留下打扫卫生。
下午了我就先擦了黑板,又擦了窗台。我又倒了垃圾,我跑下楼把垃圾扔掉了,最后我跑到楼上拿着书包回家了。
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这个星期一,是我值日,我早早地出了门,冲上了公交车,好在路上不塞车然我早早就到了学校。
一到学校,我顾不上别的,拿起扫把,匆匆地跑向包干区,准备扫地。
过了一会儿,组长下来了,她对我说:“这么早来啊!好好扫啊!小心被我唠叨!”她领我来到了一块地,对我说:“你可以扫了,就这块。”我瞧了瞧,这块地可真小啊!我沾沾自喜:看来组长对我蛮偏心的。我马上扫了起来。
不一会儿,我就扫完了。我拿出一张纸,放在地上,坐在纸上,看着大家扫来扫去,垃圾堆的像小山。我不禁想:现在,垃圾真是越来越多!许多人都不懂得爱护环境,才一小块地,就扫出了这么多的垃圾。
过了一会儿,除了一个同学,大家都扫完了。我们不断催促:“你能不能快点儿啊?这么慢!”她“嗯嗯”地应了两声,接着慢吞吞地扫起来。大家这下可烦透了。因为我扫得最少,大家决定让我去帮她,我只好拿起扫帚,走了过去,问:“你要扫多少啊?”她指了指,说:“喏,这一块。”“啊?这么大?”我惊呼起来。她看了看我,说:“我扫了这些。”我一瞧,差点没吓晕,要是组长叫我扫那么多,我一定会和她拼了命,我说:“你累不累?“挺累。”我只好帮个忙了。
才扫一会儿,我就气喘吁吁了。我回头一瞧,她还哼着儿歌,低着头,有一下没一下地扫着。我只好埋头苦干,真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!过了一会儿,她就像发现了新大陆似的,对我直叫:“哎!快来看啊!蚯蚓耶!”我跑去一看,一只小小的蚯蚓正扭着它瘦小的身子。
一会儿,我们都扫完了,突然,一阵“铃铃铃”的响声把我们吓了一跳,原来是上课了,大家急急忙忙的回到班上,准备上课。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《今天我值日》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《今天我值日》作文,仅供参考,大家一起来看看《今天我值日》吧