下面是文案网小编分享的学贵有恒作文 学贵有恒书法作品文案，以供大家学习参考。
学贵有恒作文 学贵有恒书法作品文案：
滴水穿石，非力使然，恒也。愚公移山正是一个很好的例子。愚公子孙三人一年才各运走一担泥土。山之高之大无可形容，但他尚有如此之恒心，还坚决道:“山不加增，何苦而不平!”难道我们连愚公都不如，比愚公还愚?把知识比作那两座大山的泥土，我们的学习就相当于运土。可再把我们的学习态度与之比一比，细心的你发现了什么?知识虽无边无涯，但恒心也可无垠无际，只要有恒心，学习有多难?况且我们都要比愚公聪明!
谚语有云:人有恒心万事成，人无恒心万事崩。如果你只是整天沉浸在种种幻想中，那么，成功与你无缘;如果你只有下决心的恒心，而没有坚持的恒心，或者只有三分钟的热度，那么，成功会远远地避开你;如果你半途而废，那么，就在你面前的成功就会弃你而去。你要清楚一点:成功只会降临在永远自强不息，永远持之以恒，向着同一个方向的人。
要成就自己的事业，我们需具备持之以恒的品质，锲而不舍，百折不挠。要将这种精神放在学习上，生活中，事业里……
学贵有恒，同时，功到自然成!
学贵有恒作文 学贵有恒书法作品文案：
“人贵有志，学贵有恒。”这个事理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深入地说明:人最宝贵的是有志向，学习上最难过的是有锲而不舍的精神。
世界上不是有很多拥有这类精神的学者吗?马克思的才能是惊人的，这是由于他在学习上有恒久精神和坚韧性情。他说:“在科学上没有平展的大道，只有不畏劳苦沿着峻峭的山路攀缘的人，才有希望到达辉煌的顶点。”鲁迅的文学涵养是出众的，这是由于他在学习上有耐劳的精神，有恒心。他曾经说:“那边有天才，我是把他人喝咖啡的功夫都用在工作上了，掌控时候就等于延伸生命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有锲而不舍、不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔，要是我偶然让艺术之神打盹，也只是为了使它醒了之后更为愉快。”
但是有些人，他们不晓得“学贵有恒”的事理。他们以为每天学习太单调乏味。还有些人，他们的抱负非常宏大，但因为没有恒心而未能实现。法国作家乔治?桑的小说《贺拉斯》中生动地描绘了如许一个典型人物:他有抱负，说了很多豪言壮语，乃至在梦中也在寻求劳苦功高，可一旦脱手履行，就在难题眼前束手无策;碰到挫折就没精打采，萎靡不振;在学习上则是一曝十寒，末了落得光阴虚度、一事无成的了局，成为人们的笑柄。究竟证实，只有把想和做结合起来，实事求是，锲而不舍，才能获得成功。荀子云:“坚持不懈，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”说的也是这个事理。
学习进程就是赓续克服困难、解决矛盾的进程。它就像两军阵前的交锋，不坚持到末了一刻，就会半途而废，兵败如山倒。科学知识就像是光辉灿烂、满目琳琅的年夜宝库，它必要人们赓续地索求，吸取其养料。无数究竟证实:做学问是不能一挥而就的，只有通过耐劳有恒的学习，才能吸收人类缔造的知识财富，来雄厚自己的脑子，也只有如许，才能在科学上、艺术上获得造诣。不难理解，要是达?芬奇不从画蛋入手，苦练基本功，日复一日，久而不怠，他会有那末高的艺术造诣吗?
之前我对“学贵有恒”并无领会，在学习的进程中我曾经当过败兵，做过俘虏。就拿学习外语来说吧，我想学外语，学好了它，未来就能成为沟通中外关系的青鸟使。初学时，我的心就像是腾空高飞的大雁，但1落实到举措上，就老是乍寒乍热，效果一无所获。失败教训了我，我入手下手下定决心，锲而不舍地学习，不向难题低头。通过几年的学习实践，我的外语成绩赓续上升，我也对“学贵有恒”的事理领会得更为深入。我深深地认识到:胜利的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奥秘在于锲而不舍。
辉煌的目的，巨大的成功，是从自己的脚下升起的。一个人在奇迹上没有“坚持不懈”的精神，怎么会有“金石可镂”的豪举呢?生存就是如许公正，成功历来都是属于那些勤勉耐劳、锲而不舍的人的。
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学
玉不琢，不成器;人不学，不知道。要有知识，就要学习。惟有学习，才能使人聪明，使人进步。要做一个符合时代要求的人，就必须努力学习，而学贵有恒。为学，要有恒心和毅力。士不厌学，故能成其圣。多看多学多问，才能理解和熟练地运用知识。学非探其花，要自拔其根，的确，学习不可浮于表面，要探其究竟，深钻细研。美国作家马克?;吐温说：“如果你不去学习了，你永远不会做任何的事，只会找别人替你做。”
朱德在1923年进入德国的歌延根大学，为了掌握德文，朱德首先克服年龄大，记忆力差等重重困难，以惊人的毅力顽强地学习。经过几个月的努力，他就能够用德语会话和阅读的德文书报了。他还利用考察德国的机会来提高自己的德语水平，正如他所说：“获得知识的道路就是努力学习。”
考
所谓“不是一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”考试正是学习后的考验，考得顺利当然笑逐言开，而考得不怎么好却只是一种“以患为利”的磨难，而磨难正是人生的一种财富，它能激发潜能，锻炼能力，使人更具生存力。在被讽刺、被诬陷、被围困、被打击的时候，潜能则可能最充分地爆发出来。周文王坐牢时写出《周易》;孔子在困境时写出《春秋》;屈原被放逐，赋出《离骚》;左丘明失明，着有《国语》。孙膑残废了写出兵书;司马迁不仅“沉疴无碍英雄文”，更是“命运不济文章兴，坎坷作民族魂”考，表面是苦，实质却是甜。
思
为什么学后必思?因为思考后才能真正理解，理解了才能正确运用。学习与反思相辅相成，互为促进。引用胡达源的名言：“书不成诵，无以致思索之功;书不精思，无以得义理之益。”面对考，要勤思;考后，要反思。思考使人一层楼，读书不思考，等于吃饭不消化。反思反思，易解其意，就是反复思考。当忍而三思须凭心暗想。
我国宋朝哲学家朱熹发明了“吃”书法。他认为做学问之道，不光是要吃得进，还要吐得出。吃是读，吐是思与写。把你所学的东西，在脑子里整理思索一番，勤用脑，多用笔，学问就更透彻，“吐”也是“吃”的一种检验方法。
要善于思考，勤于思考，凡事问一个为什么，以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研，学问才可以进步，知识亦可以提高，方为有益。
学贵有恒作文 学贵有恒书法作品文案：
1、人贵有志，学贵有恒。
2、少壮不努力，老大徒伤悲。
3、十年树木，百年树人。
4、失败是成功之母。
5、世上无难事，只怕有心人。
6、书读百遍，其义自见。
7、问遍千家成一家。
8、知识就是力量。
9、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。
10、光说不练，枉学百年。
11、读书需用心，一字值千金。
12、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
13、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。
14、读书有三到：心到、眼到、口到。
15、学不可以已。
16、温故而知新。
17、学而时习之，不亦悦乎?
18、光阴似箭，日月如梭。
19、一日之计在于晨，一年之计在于春。
20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
21、站在岸上学不会游泳。
22、泉水挑不干，知识学不完。
23、三天不念口干，三天不做手生。
24、莫等闲，白了少年头，空悲切。
25、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
26、勿谓寸阴短，既过难再获。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《学贵有恒》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《学贵有恒》作文，仅供参考，大家一起来看看《学贵有恒》吧