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分享也是一种美。两个鸭掌，让我们姐弟俩发现了分享之美。下午，弟弟和我去“绝味鸭脖”买了两个鸭掌，准备晚餐时你一个我一个，大快朵颐。可就在吃饭时，弟弟的鸭掌没拿好，竟然掉地上，只好扔了。看着到口的美食飞了，弟弟懊恼地撅起嘴，赌气把饭碗一推：“不吃了！臭鸭掌！”说着，转身就要跑进房间生闷气了。我现在必须把我的美食给他，让他停下来不闹，一家子才能好好吃饭。看着手中黄澄澄、香喷喷的鸭掌，我犹豫了，可是这样一来，我就没有了，谁让他那么不小心！看着爸妈欲言又止的样子，我咽了咽口水，一把抓住弟弟的肩膀，把美味递给他：“呶，鸭掌给你，我不爱吃。”我低着头，假装自己一点也不在乎。可是奇迹发生了——“姐，你吃。我也不爱吃！”一向小气的弟弟把它塞给了我，竟然乖乖地坐到饭桌前，低头吃饭。怎么可能？我嘴巴张得大大的，默不作声地坐下来吃饭——弟弟没吃，我当然也不吃啦！吃过饭，我溜进弟弟的房间，悄悄地把鸭掌放到他的枕头底下——我想给他一个惊喜。“姐姐，姐姐，我有鸭掌呢！”果然不出所料，临睡前，弟弟发现枕头下的“礼物”，大呼小叫地跑过来告诉我，“你看，这是不是神仙爷爷赏赐给我的鸭掌呢？”“嗯，你刚才不哭不闹，神仙爷爷奖励你呢！”我突然特别开心，一本正经地哄他。“姐姐，你也跟我一起吃吧，可美味了！”弟弟稚嫩小脸红扑扑的，把油亮亮的鸭掌举到我嘴前。“嗯。”我轻轻地咬了一小口，“真香。你快吃。”“姐姐真好！”弟弟也快乐地咬了一小口。突然间，我竟然觉得这是我尝过的最美味的鸭掌了，这一小口的滋味真奇妙呀。分享，当然也是一种美，它连接起人与人之间的情感。
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分享是世间最美好的事情；分享是世间最纯真的友情。分享快乐，分享经历，分享幸福，分享……
快乐不应属于你一个人，要将你的快乐一同分享给你的朋友，让他们也能感受到快乐。但你的朋友正在为某件事伤心或难过的时候，也可以和他一起分享你的快乐。不要认为这是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，其实，这样可以使他转移注意力，使他从伤心难过的阴影中走出来，同时也让他感受到快乐！
如果你在学习、生活中有什么好的经历也可以和你的同学或朋友分享。让他们取长补短，让他们有更多的改进，让他们在学习和生活中有更大的进步……
每当在我不高兴，难过或者受了委屈之后，我就会向我的好朋友去诉说，倾吐出自己心中的不愉快和怒气。每当在我愤恨一件事，或者一个人的时候，我就会将那件事或那个人大大的写在一张厚纸上，然后，用笔使劲的划，直至那张纸被我划乱，以此来让我宣泄。每当我出于这种状态下的时候，我也需要他人的安慰，也想分享感受别人的快乐，让我与那种难过的心理脱离“轨道”每当我很高兴的时候，我就会蹦蹦跳跳的和我的好朋友们去分享我的快乐，让她们也能感受到快乐！
世界应分享而美好，生活应分享而永恒！我们应该学会分享，懂得分享，让大家都能分享到世间美好的事物！
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百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成荫，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享，让世界更美好。
分享能够带给人精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能够收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说“每天清晨醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确做到了：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富，他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中孤独地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能拥有真正的快乐？分享就似催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉于山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢一起探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们懂得与世人同享，所以成为了人们爱戴尊敬的人……因为分享，他们的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。
分享能够使各种文化和谐共存，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要彼此共享。回想中国古代闭关锁国的历史，不难发现，在封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对人、对文化的肆意扼杀几乎将世界摧毁。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能够让文化走向一个又一个新的高峰，分享能够创造和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖！
学会分享，分享，让世界更美好！
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分享是快乐的，只有分享，生活才会多姿多彩，如果您的生活没有分享，生活就没有了光彩。
把你的快乐分享给别人，就是两份快乐。把你的悲伤分享给别人，就减少了一半的悲伤。由此可见，生活缺少不了分享。
今天，老师在课堂上提议：“今天，我们要在班级搞一个‘小小图书馆’，中午，大家可以从家带些书到学校来，放进书柜，和大家一起看。”
听到这消息，大家高兴地已经跳了三尺高了。因为大家知道这样既可以收获知识，又可以体会到分享的快乐。我们兴高采烈地回到家，拿好书，等待着上学的时间。
2：20到了，小闹钟不停地叫着，仿佛在说：“小主人，应该上学和同学分享书了。”我听了以后，立马跳了起来，背起小书包奔向学校。
到学校，大家早已在教室等待着。上课了，老师笑眯眯地走进教室，在老师的一声叫喊道：“开始！”同学们蜂拥挤向书柜，我恨不得马上飞过去。
之后，我看到同学正津津有味地看着我的童话书，我轻轻地走过去，生怕惊动了她。我亲切地问道：“同学，这本童话书好看不好看？”她笑眯眯地说：“这本童话书很好看，它可以让我们明白许多道理，这本书要熟读。听了这话，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。
教室里回荡着欢乐的笑声。
六年级:房雨萱
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《分享也是一种美-小学写事》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《分享也是一种美-小学写事》作文，仅供参考，大家一起来看看《分享也是一种美-小学写事》吧