下面是文案网小编分享的六年级上册第五单元作文范文作文 六年级上册第五单元作文范文甜文案，以供大家学习参考。
六年级上册第五单元作文范文作文 六年级上册第五单元作文范文甜文案：
在我地伙伴中，和我关系最好地非王杰莫属了.王杰留着一头清爽洒脱地短发，细嫩白皙地小圆脸，配上端端正正地五官，显得格外秀气.他不仅人长得帅气，在各方面都非常优秀.
记得有一次，他写完作业后，本来答应跟我一起去楼下玩，可是当他发现我们班还有几名同学没写完时，当他看到同学们一个个都急得抓耳挠腮时，就果断地对我说：“我不去玩了，你去吧！”而我一个人玩多无聊啊！于是，我下楼转了一圈后便又回到了班里.教室里，王杰站在讲台上，俨然一副小老师地样子，只见他瞪着那双炯炯有神地大眼睛，用关切地眼神望着台下地同学，一边打着手势一边耐心地讲解着，生怕哪一点二知识没有讲到似地.讲完后，我连忙迎上前去，问：“现在，该去玩儿了吧？”没想到，他听了眉宇间一下子皱起了一个疙瘩，不耐烦地对我说：“不是让你去玩吗？我不去.”说着，又帮同学检查作业去了，发现错题，他就不得不再讲第二遍……文档来自于网络搜索
还有一个中午，我去王杰家玩，可当我走进他家门时，我被眼前地情景惊呆了：王杰正坐在学习桌前，一只手按着书，一只手拿着一支笔睡得正香呢！我不禁想：长期以来，王杰如饥似渴、废寝忘食地学习，不知开过多少“夜车”，昨晚一定又熬夜了，他是多么爱学习啊！文档来自于网络搜索
王杰就是这样，用他地精神感动着周围地人，也让我们不得不对他刮目相看.有这样一位好伙伴，我怎能不感到高兴、感到自豪！文档来自于网络搜索
我地知心朋友
她今年岁，长得稍微胖一点，但胖得可爱.她有一张圆圆地脸，脸上嵌着一双水晶似地眼睛，下面有一个小小地鼻子，鼻子下有一张樱桃似地小嘴.大家猜出她是谁了吗？对，她就是我地知心朋友买佳敏.文档来自于网络搜索
刚开学时，就知道我们班来了两个新生，一个是男生，一个是女生，一听来了个女生，我就高兴不已.我飞快地跑回班，一进班，我就热情地问她：“你叫什么名字呀？”她低着头害羞地说：“我叫买佳敏.”“哦，原来你叫百佳洁呀！”（也不知道是当时教室太吵还是她声音太低，我当时听错了.)“不是，我叫买佳敏.”“百佳敏？”我说，大概她没听清楚，我们就不再说了.过了一会儿，同学赵丽来了，当她刚跨进教室门槛，我就说：“赵丽，给你介绍咱班地新生——百佳敏！”“百佳敏？”她疑惑地问着.这时买佳敏给我纠正道：“我不叫百佳敏，我叫买佳敏，买东西地“买”.“你看你张琳，来了半天了，连名字都记不住.”赵丽嗔怪道.这时我地脸红红地，大概是不好意思吧！这就是我与买佳敏相识时发生地一件趣事.文档来自于网络搜索
开学很长时间了，我与她越来越熟识了，每次我吃完午饭，在出餐厅地时候，总能遇见她，我们俩就结伴回班了；当我把好看地书看完了，我就会热心地借给她看.我们俩在学习上互相帮助，在生活中互相关心，成了形影不离地好朋友.文档来自于网络搜索
她身上有许多优点值得我学习.而她地泼辣能干更让我佩服.记得那次竞选班长，她也参加了，她写地演讲稿特别让人信服.“我叫买佳敏，今天我竞选地职位是班长.因为我刚来，你们对我还不够了解，可能大家会对我地能力会有所怀疑.这次，如果我能竞选上班长，一定会以身作则，大胆管理，把我们班学习、纪律各方面都搞上去，争做文明班集体.如果你们认为我能胜任地话，就请你把宝贵地一票投给我.她地话语刚落，教室里就响起了同学们热烈地掌声.文档来自于网络搜索
买佳敏是我地知心朋友，在她鼓励、帮助下，我也越来越有自信，我为结交她这样地好朋友而高兴.
我地好朋友
我有一个好朋友，我和他每天形影不离，他就是我们班地体育委员——刘佳伟.他有一双乌黑地大眼睛，高高地个子，同时有着一颗知错就改、乐于助人地心.文档来自于网络搜索
自从到了六年级，他改掉了许多坏毛病.比如：在五年级地时候，他动不动就会骂人、打架.为此，老师也没少说他.现在，他与以前不同了，有着一颗善待他人地心，当他和同学们闹别扭时，他不再动手了，而是动口，此动口非彼动口，是化解仇怨地口.通过这个口，双方许多事都挥得一干二净了.例如有一次，我们上体育课，在打篮球时，他一不小心踩在了我地脚上，我说：“刘佳伟，你踩到我了.”如果在往常，他就会说：“怎么了，不服气，想打架吗?”可是在今天，他却对我说：“哦，对不起，一不小心踩到你了，对不起！”这时，我很吃惊，刘佳伟变好了！从此，我就认识了一个崭新地刘佳伟！文档来自于网络搜索
他不仅是一个知错就改地人，还是一个乐于助人地人.有一回，我和他吃过午饭，一起回教室.在途中，我们正在闲聊.突然，他向前面跑去，当时我还没有反应过来，就看到他将前面地一个摔倒地小男孩扶了起来，并帮他打了打身上地土，说：“没事吧，疼不疼，来，站起来！”事后，他笑着向我走来，我们一起回到了班里.文档来自于网络搜索
刘佳伟就是这么一个知错就改、乐于助人地人，他地言行使我对他刮目相看.可是，他唯一地缺点就是有些不热爱学习，如果他以后能更加刻苦学习，相信在以后地学业生涯中，他会更出色地！文档
六年级上册第五单元作文范文作文 六年级上册第五单元作文范文甜文案：
我和陈明
我和陈明是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。
真正的朋友
我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致，就拿在手里翻来覆去地摸着、看着，总舍不得放下。这时，他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了，我顿时就来了气，大声嚷道：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！”陈明红着脸，有些不知所措。他低下头，诚恳地说：“对不起，我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说：“你就是故意的！今天你如果不赔我的小木船，我就和你没完！”说着，我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。
然后背起书包，头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。
后来，每当我俩碰面时，我总会把头扭到一边，不理陈明，还和别的同学一起勾肩搭背，故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的，可就是开不了口。就这样，我们度过了一天又一天……
有一天，在体育课上，我在训练跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝盖碰流了血，疼得我直咧嘴，眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时，陈明正好从操场前经过，他看见我抱着膝盖，一个人蹲在操场上，便大步向我跑来，急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾，于是我告诉了他。陈明听了，赶紧掏出洁白的纸巾，帮我把伤口清理干净，然后一只手扶着我，一只手夹着我的胳膊，小心翼翼地陪着我回教室，并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水，我心里既感动，又内疚。真想对他说：“对不起，其实是我错了！”可我迟迟没有说出口，但泪水却早已涌遍满脸，就这样，我们又重归于好了。
在以后的日子里，你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定：要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友！
爱管闲事的小伙伴
他，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上，闪着稚气的光。圆圆的胳膊，圆圆的腿。走路，腆着那溜圆的肚皮儿，说话，你一定会注意他那圆圆的小嘴，一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。第二个印象仍是圆，第三个印象还是圆……这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的蔡少栋。
他和我同校、同级、同班。他喜欢跳绳，我也喜欢；我爱画画儿、下象棋，他也来凑热闹，真是“有福同享、有难同当”。我是班里的小诗人、小作家、故事大王，可他却是小淘气、小调皮、贪玩大王。相比之下，当然我是个“贤人”，他却是个“闲人”喽。至于他爱管“闲事”，那还得从去年说起。
那是一个星期天的上午，蔡少栋约我去打电子游戏。我们来到电子游艺场。我正打得入迷，忽然蔡少栋碰碰我，我一扭头，只见一只手正伸向一位叔叔的口袋。蔡少栋大叫一声“炸弹，快炸呀！”别人听见这，都以为是小孩看着电子游戏机上的屏幕说着玩的，可这一声却吓得那只手缩了回去。那人往这边扫了一眼，发现我们看他，就恶狠狠地瞪了我们一眼。我慌忙扭头，怕小偷报复便低声对蔡少栋说：“你就别管那闲事了。”可蔡少栋却不理会我，眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。这回，蔡少栋“改变战术”，为了提醒那位叔叔注意，便狠狠地踩了一下他的脚，然后闪电般地躲开。那位叔叔回头看了小偷一眼，问道：“你干吗踩我的脚？”小偷一看不好，慌慌张张向我这边退来。我很害怕，眼看小偷要逃跑了，正在这时，蔡少栋跑过来大声喊道：“叔叔，他是小偷，快抓住他！”那位叔叔一把抓住了小偷的手，我们大家一起把小偷扭送到派出所了。
过了好长时间我终于发现，蔡少栋管的并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个班长也敬他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期，学校里评选阳光少年，我还投了蔡少栋一票呢。在我的眼里。蔡少栋，他才是真正的“阳光少年”。
我的好朋友──“小书虫”
一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下面，嵌着一张大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”，这就是我的朋友——韩蓄。她一看起书来就没完没了，真让人受不了。所以，我常叫她“小书虫”。
想起上学期的一个午休，老师发下了我们心爱的 中国校园文学 ，我草草地翻了翻，觉得很没意思，又看了看一旁的韩蓄，还在认真看着。她在看什么呢？这么专心，我心里想。看了看她的书，我也翻到了那页，仔细看了看，改变了对这本书的印象。
下课铃打响了，我很想出去玩，可韩蓄还在专心看着，心想：怎么还在看呀！看书多无聊。我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。我大声叫道：“韩蓄，咱们出去玩吧！”见她不理我，我又叫道：“‘小书虫’咱们出去玩吧！”她这才答应道：“嘘——我正看到关键呢！”我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：“把书还给我，把书还给我，”平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。我拿她没办法，只好把书还给了她。上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。这就是她的优点吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是她爱看书的原因。
回到家，我仔细的看了看这本 中国校园文学 发现看书的确是一种乐趣，从此，我不是那个只会疯玩的我了。也变成了一个“小书虫”。
哈哈，这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。
六年级上册第五单元作文范文作文 六年级上册第五单元作文范文甜文案：
在我读学前班的时候，我有一个特别要好的好朋友，她是我的同班同学，她叫小红。我们经常一起上学，一起回家，一起玩耍。她长得很可爱，圆圆的小脸蛋，扎着两条小辫子，大大的眼睛，一笑脸上便有两个小酒窝。她的学习成绩很好，因为她很爱学习。她总是教我该怎样做题。他很爱看书，我们总是在一起看课外书，一起学习。
有一天，我带了一本还没有看过的新课外书去学校和她一起看。她看得津津有味，我心里想：她怎么看的这么开心呀，我也要看。我随手想抢回那本课外书来看，没想到，她把我的那本课外书拿的那么紧，我把那本新的课外书给撕成了两半，一半拿在我的手上，一半拿在她的手上。我一看，我那本我最心爱的课外书一本变成了“两本”。我急了，顿时急得大哭起来，生气地对她说：“你把我这本最心爱的课外书撕成这样，你非赔我不可。”她红着脸，说：“我不是故意的。”我对她说：“我再也不理你了。”那天放学后，小红约我一起回家，我理都不理她。从这件事发以后，我和小红的友谊破碎了，从此我们再也没有一起玩过了。
直到那个学期快结束了的一天，小红拿着那本被我撕破的书给我，原来她把那本书用胶水粘好了，不仔细看根本看不出是一本被撕破过的书。我心里想：那天是我自己撕破的，还怪她，太不应该了。惭愧地对她说：“对不起，小红，那天是我不对，你能原谅我吗?”她微笑地点了点头，说：“没关系，那天的事我早忘了。”从此以后，我们又是最要好的好朋友了。
那个学期结束后，我们就再也没有见过面了。一看到那本书，我就好像看见小红站在我的面前。
六年级上册第五单元作文范文作文 六年级上册第五单元作文范文甜文案：
我的小伙伴是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员(举旗手)。
闵毅恺有个雅号叫\"书呆子\"。因为它只要一触到书，就会全神贯注地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢?他会不会忘掉我这个好朋友呢?
有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津有味地看着书。\"叮铃铃!叮铃铃!\"下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹..而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。
我见此情景，便大喊一声：\"闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好?\"闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。
我于是便对闵毅恺大喊了一声：\"闵毅恺，我们去对踢毽子吧!\"这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：\"哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。\"\"哦，我晕!他怎么还要看哪，那我找谁去啊?闵毅恺这个&lsqu;书呆子&rsqu;，他肯定是&lsqu;书呆子症&rsqu;又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉!看来我只好找别人对踢毽子了\"我心想。
因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。
我的小伙伴真是一个名副其实的\"书呆子\"，但他更是我的好朋友!
结语：《六年级上册第五单元作文范文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《六年级上册第五单元作文范文》供大家参考，我们一起来看看《六年级上册第五单元作文范文》作文应该怎么写吧！