下面是文案网小编分享的何为珍惜？作文 珍惜的真正含义是什么文案，以供大家学习参考。
何为珍惜？作文 珍惜的真正含义是什么文案：
到底何为珍惜？珍惜按照字面意思就是重视而又爱惜！
世界上有一种人很愚蠢，那就是等到失去他所拥有的东西后才会后悔，从不懂得珍惜为何物！与其等到失去后后悔，不如在拥有时好好珍惜。
当你变老而无一点成就的时候，你会后悔，后悔自己年轻的时候不努力，没干出一番事业，一无所成，荒废了一生！当父母年老的时候，你会后悔，因为你似乎为了追求自己的目标，而忽略了爱你的父母，没有好好尽孝和感恩，糊涂了一生！当你失去你的朋友与爱人的时候，你会后悔，后悔自己想要索取的太多，却吝啬的不想付出，没有好好地珍惜，悲观了一生！
青春本该是张扬个性，展现自我的美好年华，为何我们却将它给白白浪费了？
我们用我们的青春时期去与父母吵架顶嘴成为叛逆；我们用整个青春去谈一场没有未来的恋爱成为早恋；我们用我们的青春去游戏而荒废学业成为厌学。是否最美好的年华就是这个样子？
青春就像是一场梦，有酸苦有甜蜜，是花一般的季节。青春应该有梦想、有追求，而不是每天不切实际的瞎想，青春的我们就应该焕发活力，而不是选择堕落。有这样一句话说到：“青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。”青春也需要我们好好去珍惜！
脑海中忽然忆起这样的一句话：“你有多讨厌现在的自己，就有多后悔曾经没有努力。”是啊，有多少次曾后悔自己以前的选择，可是人生却无法重来。但是与其后悔从前，还不如好好奋斗未来，人生的路还很长，没必要让自己一直活在后悔中。或许，还有更好的值得我去珍惜！
一切美好的事物都值得我们去珍惜，点滴的幸福虽然唾手可得，却也来之不易。一个人最可悲的是每天总是忙着赚钱，却不懂得真正的享受生活，做一辈子的守财奴。
所谓的珍惜就是及时的感恩、及时的享受生活、珍惜幸福，学会知足，远离后悔与贪婪。
倘若你学会了珍惜，那么你就离幸福触手可及！
何为珍惜？作文 珍惜的真正含义是什么文案：
每一个人都是贪婪的，渴望上帝给他一个完美的相貌、富贵的家世……人就是这样，人人都不会去注意身边的东西及事物，遇到一些好的东西，人们就渴望得到它；但得到了之后，人们就开始对它厌烦，想抛弃它。就因为人不懂得珍惜，所以会失去很多东西。
暑假里，家里迎来了一只可爱的小狗，我们给它取名叫“悠悠”。它长着一张大嘴巴，身上披着灰白的大衣，让人忍不住想摸一摸。悠悠第一天来还有点生疏，一直躲在椅子底下。我慢慢的靠近它，想让它进入自己的“房间”，它却“汪汪”地叫个不停。晚上，它或许也觉得地上有些不舒服吧，快快进入了自己的“房间”。早上，我一觉醒来，就立刻跑到楼下，准备去见可爱的悠悠。可一打开门，我甚至都不相信这是不是自己的眼睛了。地板上脏兮兮的，一些杂志都扑在地上，整个房间都乱套了！我呆呆的站在门口，愤怒的看向悠悠，对它说道：“悠悠，你怎么这么不听话！”说罢，我想了想，决定把悠悠送给别人，或许这样能让它更好的生活。我也照顾不好它，每天都有很多事情要干。我抱着悠悠，来到一个小公园，把它放在灌木丛中。此刻，天空阴沉沉的，转眼间，就下起了倾盆大雨。我对着灌木丛说了一声“再见！对不起！这也是为了你以后更好的生活！”说完，我跑回了家，再不回头，径直跑向远方，就这样无情地跑了。
每当我看到路边的流浪狗，不禁就想起了悠悠。我不知道悠悠现在过得是好，也不知道悠悠现在在哪儿，或许这就是命运吧！世上没有后悔药，当时，我已经做了选择，现在反悔已经来不及了！离开学已经很近了，我又做了一个大胆的选择----找悠悠。但这已经晚了，世界这么大，悠悠已经找不到了。从这以后，我彻彻底底明白了什么是珍惜。
何为珍惜？作文 珍惜的真正含义是什么文案：
珍惜，珍惜是什么？珍惜是重视爱惜，珍惜友情、珍惜亲情、珍惜幸福。珍惜……当我们回忆往事，总能想起许许多多的事，有开心的，有伤心的，有难忘的，有…。可真是酸甜苦辣“味味俱全”。
当我回想小时候，那时还是一个不懂事的小孩子，吵着嚷着要吃糖；哭着着不要上幼儿园；跳着蹦着要玩荡秋千。那时，总觉得时间过得好慢，盼着墙上的钟走快些！也许，那时是真的不懂得珍惜吧。
一年级，“我上学啦！我上学啦！”一阵阵爽朗的笑声在小路上回荡！那时的我，十多么上学呀！想和大哥哥、大姐姐一样背上书包，走进校门；想与小伙伴们坐在宽敞明亮的教室里读书，写字；想着有朝一日带上那鲜艳的红领巾，骄傲的敬起队礼；想……一年级几乎没什么作业，每天还是和平常一样快乐，偶尔考试不好时垂头丧气。现在想起，真想回到一年级，过快乐的时光！
二年级，我学会了不少知识，和同学学们玩得愉快，“1、2、3、4”这些数字渐渐变成了“加减乘除”，“拼音”变成了“识字”，每天看课外书，何尝不开心呢！
三年级，学了英语，看着“ABCD…Z”组成的单词，可有趣了，每天读读，也积累了不少的单词，可生活没从前那么快乐了，每天做作业要到6点，自然小伙伴么都回家了，也没人和我玩。这时，书成了我的好朋友，天看得爱不释手，高兴极了
四年级，功课渐渐多了，时常感到累，但有书这个知心朋友陪伴着我，我常常跑去图书馆，一待就是一下午，我书中能找到好多乐趣！
如今，我五年级了，每天都会快快乐乐的，当我回忆一到四年级时，总沉浸在那些快乐的时光中，珍惜时间吧！与其去感叹那些逝去的快乐时光，倒不如抓紧现在，使我们的生活变得更好，更快乐！
何为珍惜？作文 珍惜的真正含义是什么文案：
“珍惜”是人们心中最真挚的感情流露。“珍惜”是因为每件事都是人生“一点”值得珍惜，值得回味。---题记
自己经历过的事，才会觉得它像是自己脑海中的金子，拿什么都不愿意换，做什么都不愿忘记，就让这段记忆在自己的脑海中来回飘荡。珍惜现在的时光，亲身体验现在的分分秒秒，虽然这只是我们一生中的一小部分，但它也有值得珍惜和值得回味的价值。
随着青春时光的流逝，我渐渐的懂得了“珍惜”。
进入初中，2015级的我们因为某些原因，坐到了同一个教室里，结得了一生的情缘。三年来，我们一起拼搏，一起前进，一起感受着学习中的痛苦、辛酸与欢乐。现在临近中考，我倍加珍惜眼前的人、事、物。尽管曾经和别人有过过节，但也随着时光的流逝逐渐消失，促成友谊。心里常常想：一定要好好珍惜现在的时光，毕竟这段友情来之不易。
“珍惜”这个词从小就贯穿在我的脑海之中，但它只是我脑海中的一个角落，一个我从不在意的角落。直到这个毕业季，我才懂得了珍惜，才经历到自己从未经历过的离别之痛。三年的同窗苦读，三年的同灯演练，能有谁不对此感到珍惜，感到留恋呢？
从互不相识到密不可分；从彼此陌生到无话不谈，这一切切的变化是我们三年来的真实写照。
时间不可能永远停留在这个毕业季，但别让岁月带走我们青春的记忆！
初三:无名傑
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《何为珍惜？》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《何为珍惜？》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《何为珍惜？》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《何为珍惜？》