下面是文案网小编分享的去图书馆作文 文案，以供大家学习参考。
去图书馆作文 文案：
我和孟婧还有妈妈一起去南山图书馆借书、还书。
我和孟婧在路上打打闹闹、跳来跳去，非常调皮。但是过马路的时候非常听话，都是绿灯亮了才过，并没有红灯亮还在走呢！
在图书馆里我先拿了一本《布巴生气了》又看了看里面的内容，感觉不好看，所以又拿了《一千零一夜》和《忘了带午饭的大象》，感觉还不错，很想借。
最后借的书确是《假如给我三天光明》和《爱的教育》，虽然，没有借到想看的书，但能借到这两本书我还是很高兴的。
去图书馆作文 文案：
星期六的下午，我和我妈妈还有我爸爸去了郑州丹尼斯，我们去了以后，我爸爸把车停到了一个图书馆哪儿。我妈妈对我说：“我们去丹尼斯办事，你就在图书馆里看书吧，我们办完事就来找你。”我说；“好的，我就在图书馆里等着你们，拜拜。”说完，他们就去了丹尼斯。我就跑向了图书馆，我一进去，哇！真是琳琅满目，这里的书比我想象的还要多得多。我就随便转了一圈，没有一个是我喜欢的，我又去了二楼，二楼也没有我喜欢看的书，我又去了三楼，三楼终于有我喜欢看的书了，可我喜欢看的书售货员都不让看，我只好在图书馆里等我爸爸妈妈了。几分钟过去了，爸爸妈妈来了，我就怀着不高兴的心情走了。
去图书馆作文 文案：
大年初一，吃过中饭后，与妈妈一起去温州图书馆看书。
很久没在图书馆借阅图书，我原本想要个伙伴的，可计划里没有安排和谁一起去。妈妈说：“每个人都忙着不同的事，到那里就有很多看书的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不认识到认识的， 并经过多次来往就变成好朋友的。”听了妈妈这样一说，我心中充满了阳光，不再觉得孤单了。
我一进门，就急忙找到图书馆的专门找书的电脑并搜索查找《几米绘本》，结果显示没有。于是，我就去找别的书看。在找书时，看到一个小朋友问她爸爸：“什么是小人书？”她爸爸指着一本漫画书 说：“这是小人书。”我暗自发笑：“小人”的时候不知道什么是“小人书”，那变成“大人”后那什么是“大人书”也不知道是什么，那还看什么书呢？
我换了个地方，挑了一本自己想看的书，就坐在一个角落里津津有味地翻看着。
翻了几页，“这本书没意思。”我小声嘀咕着。就去换了一本，回到位置上。这次我直接翻到中间看。这本书也没意思，我急匆匆地跑到书架上换书。
我为什么要那么快地换书？为的是在图书馆关门前看上一二本书。终于找到一本满意的了。我回到座位上看了起来。
不！这本书怎么没有结尾！我讨厌没有结尾的书！我马上又换了一本。
精彩的书总很有看头，而时间也在这有滋有味的看头中不知不觉地过去。
图书馆的下午总是过得很快。在我正看得兴味盎然时，突然，有人拍了拍我，我一看，原来是图书管理员，他说：“现在要关门了，请你把书放回书架。”
我依依不舍地把书放回了书架。离开温州图书馆时，我回头看了看大门口的一幅对联“刚日读经柔日读史；十年树木百年树人”。我似乎若有所悟。
去图书馆作文 文案：
今天我软磨硬泡地叫妈妈带我去图书馆了。
书实在太多了，都挑花了眼，最终还是决定找我喜欢的科幻小学，但是这么多的书找起来实在太麻烦了，妈妈教我使用电脑来查到，这个实在太方便了，所有信息一目了然，要借的书也可以根据编号很快可以在对应的位置找到。 但是发现我想借的书都已被人借走了，只要挑了其他几本，结果发现也很精彩，看来真得是“眼见为实，耳听为虚”。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《去图书馆》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《去图书馆》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《去图书馆》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《去图书馆》