下面是文案网小编分享的五年读后感作文 文案，以供大家学习参考。
五年读后感作文 文案：
《老人与海》是海明威老爷爷的作品,老人与海的素材来自一个真实的故事:一个老人在海上独自打鱼,他打了84天,还是一条鱼也没打到,在85天,他出海再次捕鱼,他钓到一条大鱼,并与大鱼较量了3天,最终将大鱼捕获,但在归程中一在遭到鲨鱼的袭击，最后回港后只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
我读过感慨万分，受益匪浅，那老人圣地亚哥，尽管一开头就出与不利的地位，八十四天没捕鱼，认为”倒了血霉”,而别的渔夫都把他当作失败者，“消瘦而憔悴”，手上有刻的很深的刀疤，没钱卖吃食，得靠孩子送来，然而他丝毫不感到气馁，在第八十五天上决心“使向远方”去钓大鱼。等到真的钓上一条大马林`鱼，明知对方力量比他强，还决心战斗到底。等到鲨鱼来袭使，他用尽一切手段反击，鱼叉被鲨鱼带走了，他把刀子绑在桨上乱扎。刀子断了，他用短棒。短棒也丢了，他用舵把打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但任何困难都无法摧残他的英勇意志。
虽然最后老人只带回了一个骨架，但他仍旧是胜利的，死鱼的残骸，从鼻子到尾巴足足有十八英尺长，这一点烘托出这次捕鱼的伟大。
读完《老人与海》后，我明白了一个深刻的道理：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。世上没有成功不了的事，只要付出努力，就一定能得到回报。
五年读后感作文 文案：
暑假里，妈妈给我买了许多书，但我觉得最好看的还是《2055年》。
2055年，顾名思义，讲述的是2055年所发生的事。这是一本科幻系列的书，作者是来自马来西亚的许友彬。主要讲述了一位12岁的男孩徐若宣在一次旅途遭遇了雪崩而被活埋。47年后的一天，他被一名叫比古的医生解冻醒来，发现地球已经变得面目全非——人们出行时坐飞天球，鸟类已经灭绝，人们吃的是分子食物，衣服和纸张都变成了古董……更可怕的是，他成了灵魂移植的对象，他带着宝贝一起逃离可怕的魔掌。恐怖的异体人、神秘的月牙湾、神奇的通天罩……使徐若宣在2055年的世界里大开眼界。
沉浸在这温情悬疑的情节中，我为人类的智慧感到无比的自豪。2055年，人们可以利用通天罩来与动物对话，出门的交通很发达，想到哪里就能到哪里，海上可以乘坐豪华的土星船，医术更是高明，什么病都能治好。……
自豪之余，更多的是恐怖，没有一点绿色，没有一声鸟儿的鸣叫，没有蝴蝶的舞姿和万物的生机勃勃，纸和衣服竟然都成了古董，……生活竟是这般死气沉沉，索然无趣！
为什么会这样？
环境！保护环境！
再也不要让工厂里的废气和污水随意排放，再也不要让一片片森林遭到乱砍乱伐，再也不要有一堆堆垃圾散发臭气，……让蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，回到我们的身边，让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与我们友好相伴……
但愿一书惊醒梦中人！
五年读后感作文 文案：
《2055年》是一个科幻小说，讲述一个12岁少年徐若宣击败转移灵魂的上原空医生的故事。书中徐若宣冒险般的故事情节牵动人心，令人迫不及待地想翻到下一页。此外，书中关于未来的环境描述和科技发展也让我的印象深刻。我希望在未来，科技也变得像书中那样先进，而且千万别在书中环境的前提下。
书中关于地球环境被破坏的描述及能源的缺乏令人震惊。由于能源浪费过多，所以在2055年能源非常宝贵；再加上人类大量排放二氧化碳，导致2044年发生一场大水灾，陆地急剧减少；由于能源缺乏没有原料生产衣服，人类只能通过涂护霜来保护身体；汤姆斯的恶劣行为导致鸟类全部灭亡，结果虫类大大增加，人类又迫不得已把虫类灭掉，所以在2055年人们很少能见到虫类和鸟类，这将是多么“杯具”啊。
我对书中科技发展的想象感到惊叹，科技的力量可以实现一切。在书中，人类想出了好多解决能源危机的方法：比如飞天球，它是靠压缩空气来作为动力的；人们还造出了许许多多分子食物，口感十分逼真；因为手机有辐射，所以人们还发现了天眼，这使人们之间的沟通非常方便，天眼是直接用人的大脑传达信息的，简单不啰嗦，而且还避免了犯语法错误；但我觉得这些发明都比不上吸光笔和吸光墙，吸光墙白天吸收光，晚上自动放光，晚上睡觉时吸光笔可以像橡皮擦一样将光“擦”掉，吸光笔这样的功能还可以让小孩子用它来在墙上“画画”，我打赌那将是一件难以想象的趣事。
我不禁要想，我们的未来会是怎样的呢？我可不想生活在那样糟糕的环境中。但想想现在我们的一些行为，又让我担心。现在我们生活的无所顾忌：不随手关灯，夏天让空调开到最低度，将杯中没喝完的水轻易倒掉，这些都是浪费能源的表现；人们常常将昂贵的鱼没吃完就扔掉，骨头上的肉也不啃干净就丢进垃圾盘中，这些都是浪费食物的表现；过度排放海面污油，偷猎一些珍惜动物，这些都是破坏生态环境的表现。如果不从现在节约和保护的话，《2055年》可能真的会成为现实！
《2055年》让我真正认识到保护环境对我们来说是多么的重要啊！从餐桌上的“光盘”到节约每一片纸张，从减少“炭”排放到保护动物，希望我们从现在就开始，从小事做起，从自我做起，减少浪费、保护环境！让我们的未来生活在天蓝水绿、草长莺飞的美好环境中，人人都长命百岁！另外，我们也要好好学习科学知识，争取将来能创造一些科学奇迹。我就梦想着将来能发明出可以让分子结构重组、能制造出任何物质能源的机器，让未来不再缺乏能源！
五年读后感作文 文案：
最近，我读了《中华上下五千年》这本书，他的作者是林涵达。书中写了一幕幕激动人心的故事，一个个叱诧风云的人物，留下了很多可歌可泣的事迹。书中有许多故事，但其中我最喜欢《姜太公钓鱼》这一篇文章。《姜太公钓鱼》主要写的是：西周时期的周文王是一位贤明的君王。有一次，周文王出去打猎，遇见了姜子牙，周文王向老人行了一个礼，老人把身子欠了欠，算还了礼。周文王就和姜子牙攀谈了起来，那知这一谈起来就让周文王大为吃惊，在如此人迹罕至的地方，竟有这样的一位老人，谈吐不凡、满腹经纶。周文王终于找到了姜子牙这样的治国能人，就请姜子牙上车，周文王高兴地对姜子牙说：“我的先祖曾经预言，将来一定有一位不同寻常的能人帮助我们振兴周，先生正是我要找的人。”于是就拜姜子牙为国师。当然，在我身边也有一些人跟姜子牙一样谈吐不凡、满腹经纶，比如，我爸爸。有一次，我有一道数学题目不会，我就绞尽脑汁地想来想去，开始到最后我也没想出来。后来，爸爸来了问我：“这道题不会吗？”我回答爸爸：“不会。”爸爸就告诉我：“这要拿一个碗来，再拿一个筷子。”爸爸刚说我去拿了。拿来以后爸爸跟我讲：“这道题应该这样做，先把筷子放在碗上，再……”我长大也要像爸爸一样做一个有知识、有梦想、有目标、知识渊博的人。
结语：《五年读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《五年读后感》供大家参考，我们一起来看看《五年读后感》作文应该怎么写吧！