下面是文案网小编分享的跳蚤书市的魅力作文 跳蚤书市的由来文案，以供大家学习参考。
跳蚤书市的魅力作文 跳蚤书市的由来文案：
今天，我们三四年级开展了一个活动，叫“跳蚤书市”。我们的书屋叫“优雅书屋”，下面写着：我们各“书”已见！多买多优惠！
开始了，大家开始各干各的“活”了！有的买书，有的导购，有的记钱，有的当店长。我一去我们的“优雅书屋”就看见一大群人在我们那抢购，他们一会看那本，一会看这本，终于找到了他（她）们想买的书。我去了其它书屋，里面的书好丰富，有《海底两万里》、《作文大全》、《苹果树上的外婆》、《科学中的游戏》。。。。。。好多好多种，真是应有尽有呀！有的班喊：“快来买呀！买一送一！”别的班也不落后：“快来买呀，买一送一，全场再打八折！”忽然人群向那冲去，我也好不容易被他（她）们挤进去，看见导购员和服务员忙得不可开交，也看见店长笑着。不一会儿他们的书都卖完了！
我马上跑回去看了我们的“优雅书屋”，看见这里的人比刚才的那家书店的人还多一些。有几个人正为书抢来抢去呢！一转眼的时间，人又来几十个。我看见他们一下子又开始抢书了，就算我们班最利害的陈宇豪管也管不住。记钱的许文宇忙不过来了！不一会儿，书被抢销一空！更没想到的是我们班的人也来买书了！不一会儿，活动完了！我们很开心。
虽然我自己没买书，但也很快乐！
跳蚤书市的魅力作文 跳蚤书市的由来文案：
???同学们，跳蚤书市是什么呢？嘿嘿，让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。今天，我们学校就举行过一次跳蚤书市，那可太有趣了，既能体验一下当小老板、小商人的乐趣，又能买到便宜好看的书噢！下面我就讲给你们听听吧。
???下午，跳蚤书市开市啦！一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线，同学们在老师的指导下把准备出售的书贴上标签，写上自己的名字和售价，并整齐地摆放在书架上。我们每个同学既当推销员，又当顾客。这样，就开始卖书淘书了。
???第一轮，我被派出去买书，当了一回“上帝”。我拿了五块钱，一阵风似地向四年级书架跑去。到那里逛了一圈，可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前，就有一个同学向我推销一本《生命奥秘大发现》，原价19。8元，售价5元。于是我说：“便宜一点可以吗？。”那位同学说：“行，最低价3元。”我心里想：哇！八点五折，超便宜。就这样成交了，我心里高兴极了。
???第二轮，我当了一次“小老板”。那些小老板们，有的大声喊着：“快来买呀，买一送一！”；有的干脆站到桌子上，手里拿着“书不可失，摊不再来！”的标语；还有的拿着书，大声喊叫：“快来买，这里的好书非常多！”我也毫不示弱，拿起几本书，边走边吆喝：“同学们！快来买！好书大家看！”到了二年级走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同学推销，经过一番讨价还价后，最后以4元的价格出手了。嘻嘻，买回了书，还赚回了钱，我心里就别提有多高兴了。
??跳蚤书市结束了，我希望跳蚤书市明年再来一次，那可真有趣呀！
跳蚤书市的魅力作文 跳蚤书市的由来文案：
秋天，乘风而来，读书，就在金色的杏树之下！在今天，旧书将迎来新的“主人”！吆喝声！讨价、还价声，合奏成为了一首乐曲，在天空慢慢飘扬！跳蚤市场，旧书因为你而辉煌，跳蚤市场，旧书因你而变“新”！
书的海洋令人目不暇接，人头攒动，只为旧书痴狂！旧书的生命啊！如同重新燃烧火焰，绚丽夺目！谁不被书所迷恋，谁不爱书香四溢！来吧！朋友！价钱高低并不重要，谁让书是生命中不可缺乏的精神粮食呢？旧书也是一本好书呀！来吧！让我们一起翻开原来主人已不在翻开的旧书吧！来吧！让我们一起阅读沉睡的文字吧！你一定会感叹！书虽旧，但是内容却很新！
我相信，你一定会珍惜跳蚤市场的一分一秒，爱上书中的一字一句。爱书吧！哪怕他是一本旧书，一本沉睡的旧书，他一定也会带给你无穷的快乐和意想不到的惊喜！
跳蚤书市的魅力作文 跳蚤书市的由来文案：
星期二下午，阳光明媚，图书“跳蚤”市场拉开了帷幕，哇！操场上的摊位可真多呀！同学们有的把书放在椅子上，有的来不及搬桌子，就干脆把书放在了地上，真是名副其实地“摆地摊”了！为了招揽顾客，一些图书推销员有的吹起了口哨，有的喊起了口号，大声吆喝“快来挑，快来买，全场书跳楼大减价啦！”“机不可失，时不再来，快来买呀！”操场上热闹不凡。此时的我，正和潘秀芬在卖书呢！等了好长时间，都没人来买。就在这时，一位老师走了过来，边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道：“这本书多少钱！”“只要4元。”我说道。“3元怎么样！”老师又问。我想了想，说：“成交！”接过老师的钱，我心里乐滋滋的。接下来，除了刚才那位老师以外，就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝，我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子，大声喊：“快来挑呀！全场书3折起，快来买呀！”没想到这招蛮管用的。不一会儿，来了许多人，书很快卖光了，我开心地一蹦三尺高，心里快乐极了！看！老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书，正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照，准备做校内新闻呢！“今天活动可真有趣呀！”“今天的活动可真丰富呀！”“跳蚤”书市结束后，同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢！这次让我收获了一份快乐，一份希望。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《跳蚤书市的魅力》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《跳蚤书市的魅力》作文呢？以下是小编整理的《跳蚤书市的魅力》，仅供参考，希望能够在写《跳蚤书市的魅力》上帮助到大家