下面是文案网小编分享的学会记事作文作文 学会记事作文600字文案，以供大家学习参考。
学会记事作文作文 学会记事作文600字文案：
学会记事
记事能力是最基本的写作能力，培养这种能力需要反复地学 习、训练。最好养成写日记或周记的习惯，日记可长可短，记下 当天的所见所闻所感；周记可详可略，可重点写下生活中那些打 动你的人和事。 写清楚是记事的基本要求，一般要写出事情的起因、经过和
结果。事情的经过是记叙的主要内容，要重点写，写详细些。要
把一件事写清楚，动笔之前要先想清楚，理清事情的来龙去脉， 再按照一定的顺序有条理地写下来。
记事是为了传达情感，分享体验，因此，还要学会写得有感情。 怎样才能写得有感情呢？关键是自己的亲身经历、感同身受的事， 说发自内心的话。例如史铁生《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲 有关的事，都是“我”的亲身经历，字里行间渗透着对母亲的热爱 和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。我们写
作记事文章的时候，也要记真实的事，忠实于自己的感受；切忌无
病呻吟，“为赋新词强说愁”，甚至写虚假的情感。 此外，还要注意锤炼语言，学习使用一些能够贴切表达情感 的词语或句子，抓住一些感人的细节。
以《那一次，我真
》为题，先将题目补充完整，然
后写一篇以记事为主的作文，不少于500字。 2.① 这是一个半命题作文。关键词“那一次”为我们限定了写 作范围,“那”表示事情是以前发生的,需要进行回忆,“一次
”表明所叙述的故事必须是某一特定的时间、地点发生的。②
补题要精准,中心要明确。补题时要抓住文章的“魂”,突出中 心思想.并在此基础上确定记叙的重点。“那一次”发生了什
么事? 给“我”带来了什么? 结果如何? 等等。③ 抒发真情
实感.叙述时注意细节,讲清事情的来龙去脉,抒发这件事带给 自己的强烈的情感冲击。
那一次，我真感动
那一次，我真感动。 突然,一道闪电将黑沉沉的天空撕开一道煞白的口子,一记沉闷的雷声在低空中 炸响,接着窗外哗啦啦响成一片。放学了，同学们陆续离开教室。正在收拾书本的 我心里犯了难：没伞怎么回家啊？旋即我就不再担心这个问题，因为多数同学都带 了伞，患难之时见真情，一定会有同学搭救我的。 抱着书本满怀期待地走到门口，低着头，想象着等一下谁会邀我共伞呢，想着 嘴角不时地轻轻上扬。一朵一朵的伞花盛开在灯光下，消失在雨幕中，不是和我方 向不一样，就是伞下相依着两张说笑的面孔，没有人看到或者在乎我的期待。随着 教室被黑暗覆盖，一种被同学遗忘的伤感彻底侵蚀了我上扬的嘴角。 下一秒钟，我没有任何犹豫地冲进了雨里，脸上很快就湿润，或许有泪水悄悄 滑落
学会记事作文作文 学会记事作文600字文案：
吃完午饭，我马上回到房间做作业。一行又一行，一页又一页——终于做完了！我兴奋地走出我的小房间，来到饭厅里，见妈妈正在包饺子。
我看着摆在桌上的准备煮饭的饺子。幻想着餐桌上的香气扑鼻的饺子，口水都快要流出来了。正在我垂涎三尺的时候，妈妈对我说：“宝贝，想吃饺子吗？过来包饺子吧！能吃上自己亲手做的饺子那感觉特香哦。”
我想：小菜一碟，包饺子一定难不倒我。于是，我把手洗干净，搬来一个小板凳，抱起饺子来。我左手拿着饺子皮，右手舀了一勺子肉馅儿，放在饺子皮上，我使劲地用手捏饺子的边缘，试图把饺子捏紧，然而我失败了，饺子怎么也捏不好。我这才知道包饺子可不是件容易的事。
我观察到妈妈用手指肚像蜻蜓点水一样，沾了一点儿水，涂在饺子皮的边缘，然后对折一捏，饺子皮就合上了。我学着妈妈的样子，用手指沾水，涂在面皮上，对折捏了一下，一步不少，但是我放的肉太多，而且用力过猛。饺子“咧”开了大嘴巴。我只好用水帮饺子缝补“伤口”，虽然好了，却留下了一道伤疤，丑死了。
我包的两个饺子，一个变成了肉包子。另外一个更让我捧腹大笑，变成了“肉馅大蒜”，我并没有“罢工”而是继续包饺子。这时，一只苍蝇飞到我的脸上，我连忙用粘满面粉的小手打了一下。
妈妈见我保留几个饺子没有一个像样的，哭笑不得。她对我说：“我来教你吧。先把面皮平放在手上，舀一勺肉馅，记住不能太多，也不能太少，大概占面皮的八成左右。因为面皮表面有点干，所以要沾一点水。均匀的涂在面皮表面上。然后对折面皮，拇指在上，食指、中指在下，一折一捏，一折一捏。”缝“紧边口，大功告成了，一个胀鼓鼓的饺子就包好了。不过，待会儿你去照照镜子啊！”
在妈妈的指导下，我包了几个又漂亮又饱满的饺子，心里兴奋不已。我忽然想到刚才妈妈的话，我急忙跑进房间照镜子。我一看，大吃一惊：我什么时候变成雪人了？脸和手白花花的。我也不好意思的情不自禁的笑了起来。
那一天，我吃了一顿丰富的饺子大餐，餐桌上盛满了我的劳动成果。虽然我变成了“小雪人”，但是我很高兴，因为我学会了包饺子。
学会记事作文作文 学会记事作文600字文案：
学会记事
如何记事才能让作文具有打动人心的力量呢？ 明记叙要素。
要交代清楚时间、地点、人物，以及事情的起因、 经过和结果，即“记叙的六要素”。
事情的经过
起因和结果
详细 简略
尝试一下
下边这件事写得既简单又干巴，不能让人产生阅读的 欲望。请你帮忙“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一 些。 那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服 也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心 疼，嘱咐我，以后走路要小心。
思路点拨：
第一：增加细节。如“我”是怎样“不小心”才摔跤的？ 是踢到了石子什么的，还是一路上有心事、在走神？“我” 摔倒时有多狼狈？
手哪里受了伤？伤得如何？回到家里，长辈们说了什么？ 他们说话时的语气和表情是怎样的？他们心疼“我”还有没有 什么具体的表现？如有没有观察“我”的伤情，有没有给“我” 处理伤口？等等。
思路点拨：
第二：融入感情。 如“我”摔倒后，心里有怎样的感受？发现自己受 伤后，是沮丧害怕，还是在自我安慰？回到家里，在长 辈的关爱和心疼面前，“我”又会有怎样的心理活动？
在记事的基础恰当抒情，才能把作文写得生动感人。
怎样写好一件事
我们日常生活中，有许多我们亲身经历、亲眼 所见、亲耳所闻的故事：童年趣事、家庭琐事、校 园故事、游戏活动、社会见闻、难忘往事、交往故 事、赛场故事、游览故事、成长故事、亲情故事、 爱好故事、发明故事、历险故事等。这些故事大多 普普通通，平平常常。如何把这些小事作为材料来 写成一篇佳作呢？
学会叙事
开头：时间、地点、人物、干什么
按 照 顺 序
中间：做事的过程要具体 动作
神情
心理 语言
结尾：点出中心（快乐、难过、后悔……）
一篇好的记事作文必须：
紧扣题眼 突出中心 完整叙事 环境渲染 生动描写 详略得当
细节描写示例（一）
例：那天，爸爸生气了，打了我一顿。 爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就 流出来了 。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子 倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我 挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下， 外面的雨声混合着我的哭声。
细节描写示例（三）
把握外貌描写
我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿 得也很差。
①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多 “差”？
我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的 脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤， 光脚穿一双草鞋。
细节描写综合示例（一）
今天，我
学会记事作文作文 学会记事作文600字文案：
今天是星期六，妈妈在打扫卫生，快到中午了，还没做饭，我的肚子都咕咕叫了。我决定今天中午自己学着来做这顿饭。
于是我学着妈妈的样子围上围裙，走进厨房。先把电饭锅洗干净，在电饭锅里放两小碗米，拣出米中的杂物，加水轻轻搓洗，再慢慢地泌水，用同样的方法洗两遍后。加水，水高出米的3厘米，接着把电饭锅外面的水擦干，最后插上电源，按下开关，把电饭锅调到煮饭档后，就可以了。
准备开始妙菜，炒什么菜好呢！我打开冰箱，里面有西红柿、鸡蛋、白菜。那就做西红柿炒鸡蛋和白菜汤吧！在冰箱里拿出白菜、西红柿、鸡蛋。把白菜掰成一瓣一瓣的，摘掉烂叶，再打开水龙头，在盆里盛上清水，在水里浸泡几分钟，接着细心地洗掉沙子和泥土，一直要把每一片菜叶都洗干净，最后把菜捞起来放进篮子里。洗西红柿就简单多了，用水一冲就好了。西红柿要切，我先放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。
这时我突然想起妈妈平时是拿在手上切的，我也照样子小心翼翼地向碗里切去，不到一会儿，就把西红柿切好了，我向锅里装两瓢水，打开火，等锅里水烧开的同时我把鸡蛋打入碗里，搅匀后放在一边。这时，锅里的水开了，我把白菜倒进锅里，煮五分钟就好了，用大碗盛起来。等锅里的水干了，把油倒进锅里，没多久，就看见锅里冒烟了，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，接着把西红柿倒进锅里，也左右翻动，一会儿，又把鸡蛋放回锅里，放调料，搅匀后，倒进盘了里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。我打开电饭锅一看，饭也做好了，就把它们盛出来，端上桌，准备吃饭。
妈妈边吃边夸我是个好孩子。我为自己能帮妈妈减轻家务负担而感到高兴，为自己学会了做饭这件小事而感到自豪。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家