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课间作文作文 课间作文800字初三文案:
“加油,杀死他!”“快抽球,抽死他!”“耶。好球!”“可恶,真是一个臭球!”喝彩声、助威声,此起彼伏,操场上热闹非凡。
“有你这种人?挡住我的去路还叫我滚开,还不说声对不起?”糟糕,球迷们起冲突了。果然,等大家把注意力从球台上转到球台一角时,朱文德和张雪峰两个人已经像小斗牛一样缠在一起了。
“凭什么要我跟你说对不起?你不也踩了我一脚吗?”张雪峰气得肚子一鼓一鼓的。朱文德也不是省油的灯,轻蔑地说:“什么?我踩你,你哪只眼睛看到我踩你了?明明是你这只拦路狗挡了我的道!走开,好狗不挡道,你爷爷我要过去!”说完,把张雪峰往旁边一推,大摇大摆地走了过去。
张雪峰发怒了,吼道:“看我怎么收拾你!,,他把乒乓球拍往球台上一扔,就去追朱文德,没想到,被一块石头绊了一下,摔了个大跟头。
朱文德大笑起来:“哈哈,快起来呀,我等你来收拾我呢!”“有种你别跑!”张雪峰从地上爬起来,指着朱文德咬牙切齿地说。看那架势,似乎要把朱文德吞进肚子里去。
“怎么样?不跑就不跑!”朱文德哈哈笑着,用轻蔑的眼神看着气急败坏的张雪峰。“砰!”张雪峰的拳头招呼到了朱文德身上。“哎哟!”这下,朱文德再也笑不出来了。他揉着被打痛的肚子,一个“牛头功”撞向张雪峰。这下可不得了,两个人展开了肉搏战。朱文德用脚直往张雪峰腿上招呼,张雪峰的“猫爪功”也把朱文德的脸抓得伤痕累累
“别打了,别打了!”同学们纷纷劝架,想把这两头愤怒的“小公牛”拉开。可是这两头发了狂的“斗牛”就像被胶水粘住了似的,怎么也分不开,有几个无辜的同学还遭到了拳打呢。没办法,只好去搬救兵了,机灵的同学赶紧把班主任姚老师请了出来。
“好呀,真精彩!要不要到领操台上去搭个擂台,来比一比谁的武功高?”姚老师气呼呼地拉开了纠缠在一起的两个家伙。“来,来,再表演一段!两个武林高手!”姚老师不温不火的两句话,让两个一分钟前还怒目而视的冤家惭愧地低下了头。
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下课时,我跟我的朋友快如闪电的冲向操场打球,操场上满满的人,非常热闹,这时小商店里吵得像菜市场,满满的人排队等着买东西,阿姨忙得快发疯了。
有些同学在教室里看书,也有一些同学在写功课,还有一些人因为上课不乖而被老师罚,这时,老师正聚精会神的帮同学改作业,但是老师好像改得很生气因为一直有人去烦她。
就在大家玩得正开心时,上课钟声响起了,把大家叫回可怕的教室,大家慢吞吞的走回教室上课。
我觉得下课十分钟很短,所以我们不能浪费它,而上课钟声就像可怕的恶魔,把我们拉回那无趣又拥挤的教室上课。
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下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。
小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。
小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!
我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。
虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。
学校的课间活动真是丰富多彩啊!
南昌市南师附小二年级:万鹏举
课间活动作文350字
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下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳,高兴极了!
紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!
结语:《课间作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《课间作文》供大家参考,我们一起来看看《课间作文》作文应该怎么写吧!