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一天，天气暖洋洋的，小兔子来到森林里采蘑菇，它看到许多蘑菇，有大的，有小的。
突然太暗了下来，刮起了大风，下起了大雨，雨水练成了线。小兔子到处找地方躲雨。聪明的小兔子眼珠子骨碌一转，它看到远处有个非常大的蘑菇，像一把大伞，于是，它三步并作两步地跑上前，采下这个大蘑菇，打着这个大蘑菇伞往家里走。
它走了没多远，发现小松鼠正抱着头在风雨中跑着，浑身湿透了。小兔子急忙向小松鼠招手，喊道：“小松鼠你到我这来避避雨吧。”小松鼠一见小兔子有把大伞，高兴地跑到小兔子的伞下，对小兔子说：“谢谢你，小白兔，遇到你真是太好了。”于是它们两个就一起回去了。
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一个夏季的一天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来，欢欢对松松说：“糟糕，熊爸爸要砍树了。”灰灰也害怕得往树后躲。
正在这时，小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来，他边跑边喊：“爸爸，等等我。”豆豆追上爸爸后，拉着爸爸的手说：“爸爸，不能砍树！”爸爸说：“为什么不能？这是我家门前的树，我要用它做家具呢。”豆豆说：“不对！这是大家的树，不能随便砍。”他停了停又说：“如果人人都去砍树，森林就会被破坏，我们的家园就会被洪水冲走，所以我们每个人都应该爱护树木。”听了豆豆的话，熊爸爸惭愧地说：“你说得对，就听你的，咱们回家吧。”
看着小熊和熊爸爸的背影，松松、欢欢和灰灰都笑了，他们连声说：“小熊真可爱！”
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灯笼兔 灯笼兔的身体是用纸做的。 到灌木丛里摘浆果的时候，荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。 哎呦，要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的，那可不得了。 灯笼兔忧心忡忡地躲到家里，不敢出门。 “咚咚咚……” 象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里，“这是从我的图画本上撕下来的纸，薄是薄了点，不过把两层叠起来，补个补丁应该够用了，早点儿把身体补好要紧。”象把图画纸放到灯笼兔的手里。 象刚走一会，田鼠就来了，送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。“这是我上次吃杏仁糖的时候留下的，一直压在枕头下收着，你闻闻，还有香味呢。用它做个补丁吧，不会难看的。” 送走田鼠，灯笼兔发现小狸子站在门口，双手倒背着。 “我是来送这个的。”小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞，转身就跑了。 灯笼兔把那一团东西打开，原来是一张用来包果子的牛皮纸，这纸很结实，已经被小狐狸捏出了褶皱，比先前更好看了呢！ 灯笼兔准备好浆糊，把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上，糊得可密实了。 现在，大家都说灯笼兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光，把半个兔子坡都映得亮亮的。
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小兔子采蘑菇
有一天，阳光明媚，小兔子来到绿油油的蘑菇地里采蘑菇。蘑菇又大又肥，像一把小伞，帮助小蚂蚁遮风挡雨。
一瞬间，下起了倾盆大雨，小兔子灵机一动想到了一个绝妙的好办法，小兔子用采蘑菇的篮子盖在头上挡雨，然而小兔子空手而归，他非常失望！
过了三四天，小兔子来到了蘑菇田，又惊喜又意外，因为他看见了许多蘑菇，小兔子开开心心地回家了，小兔子叫妈妈炖了一碗蘑菇汤，美味极了！这真是一顿丰盛的晚餐呀！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《二年级写童话的作文 就地取材》时更加简单方便，下面是小编整理的《二年级写童话的作文 就地取材》，仅供参考，大家一起来看看《二年级写童话的作文 就地取材》吧