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可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”作文 蹦蹦和跳跳有什么区别文案

2023-03-20 综合文案 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”作文 蹦蹦和跳跳有什么区别文案,以供大家学习参考。

可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”作文  蹦蹦和跳跳有什么区别文案

可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”作文 蹦蹦和跳跳有什么区别文案:

“蹦蹦”和“跳跳”是两只可爱的蚱蜢,他们都是在爷爷菜地里,摘菜的时候躲在菜里无意间被带到我家里的。
“跳跳”是一只有趣的蚱蜢。它的三节身子是枯枝的颜色,只有腿是嫩绿的。它中间右边的腿有点瘸,爬的时候,那条腿总是抖个不停;“蹦蹦”不怎么好动。它的身材瘦瘦小小的,全身翠绿。虽然它比“跳跳”小多了,但它的触角却和“跳跳”一样长。
玩蚱蜢喽! 我来到装着蚱蜢“跳跳”的瓶子旁边,一看:咦?“跳跳”哪儿去了?我甩了甩瓶子,“跳跳”从草业堆的一个洞里探出头来。它慢慢地爬上一片菜叶上,用前足轻轻地梳理自己的触角,仿佛在说:“急什么急,没看人家刚睡醒么?”这时,我把目光投向了“蹦蹦”,“蹦蹦”也在自顾地练着“伪装功”。我想:它们各自住着一个家,会不会太无聊了呢?于是,我叫妈妈把“跳跳”安在了“蹦蹦”的家里。会怎样呢?打架?一起玩?还是一起吃菜叶......
“跳跳”对周围的环境很陌生,在四处爬着,根本没看见“蹦蹦”。不一会儿,它适应了这个新环境,闲得无聊。而“蹦蹦”,却在大菜叶的另一面懒洋洋地啃着菜叶呢。 “跳跳”怎么不吃菜叶呀?我想,它会不会吃苹果呢?于是,我从垃圾桶里捡来了两片刚刚被妈妈丢弃的苹果皮,放到“蹦蹦”和“跳跳”的“家”里。“跳跳”果然被吸引来了,它用力地咬着苹果。没几分钟,苹果皮就被“跳跳”咬了一个半圆形的洞。“跳跳”的胃口真大呀!
“蹦蹦”和“跳跳”——两只可爱的蚱蜢真有趣!

可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”作文 蹦蹦和跳跳有什么区别文案:

我一向喜欢小动物,尤其是鹦鹉,因为他们时刻都生机勃勃,叫声清脆。
我家的鹦鹉是我给起的名字,一只叫蹦蹦,一只叫跳跳。他们身上的羽毛黄黑相间,非常漂亮。他们都有一双又黑又亮的眼睛,像小衣钩似的嘴,两个鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它们的小肚皮一鼓一缩,深绿与浅绿交织在一起,真好看。两只鹦鹉最大的区别就在尾巴上了,蹦蹦哟一条和自己身体一样长的尾巴,而跳跳的尾巴就没有那么长了。
几天前,我把鹦鹉放在花丛中间,谁知刚进去,它们就咔叽咔叽地“修理”起花草来了,把我精心培育的花弄得枝折花落,还把吊兰“修理”得整整齐齐,真可以叫它们勤勤恳恳的“园丁”了。
那天我们出远门回家,发现小鸟没有小米吃了,便喂了它们一些小米,等我洗手回来,发现它们正高高兴兴地吃着,我就蹲在鸟笼旁边看。它们的吃相没有鹅那么高傲,而是大大方方,像小姑娘一样。它们一粒一粒地吃,吃一粒就抬一次头,我真怕它们得了脑震荡。
我家的鹦鹉真是又让我高兴,又让我担忧。
北京海淀区中关村三小五年级:徐瑷桐
我喜欢的小动物——蹦蹦和跳跳作文400字

可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”作文 蹦蹦和跳跳有什么区别文案:

外公家养了一只小兔子,它全身的毛黑白相间,很像熊猫,所以叫熊猫兔。看它整天活蹦乱跳的样子,我给它起个名字叫“蹦蹦”,如果将来它要产崽的话,那产下的小兔子就叫“跳跳”,“蹦蹦”、“跳跳”是一家。
“蹦蹦”有双尖尖的耳朵,就像雷达一样,时刻“监听”着周围发生的一切;它的眼睛就像黑玛瑙,闪闪发光;它的身上是黑白相间的毛发,像几块拼图,随意而恰当地组成一幅完美的图画;而它的尾巴就像挂在屁股上的小绒球,非常可爱。
“蹦蹦”不仅可爱而且还很调皮。有一次,我把它从笼子里放出来,可谁知它出来了就不想再进去了,我追呀追、赶呀赶,当把它逼进了墙角,眼看就要成为瓮中之鳖时,它却突然从我两腿之间溜了出去,跑到了家具的缝隙里。因为缝隙很小,我根本进不去,急得我在外面哇哇大叫,它却在里面洋洋得意!我突然灵机一动,找出以前玩的一把玩具水枪,装上水,往缝里喷水,“蹦蹦”受不了这猛烈的攻击,乖乖地出来“投降”了。就这样,“蹦蹦”成了我的“俘虏”了。
像这样的“交锋”不计其数,每次都是以“蹦蹦”被驯服了而告终。
我喜欢蹦蹦,它陪我度过了许多愉快的时光。

可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”作文 蹦蹦和跳跳有什么区别文案:

“蹦蹦跳跳”,你们认为这是一个词语吗?不不不,这是我养的一对金鱼的名字。红的叫蹦蹦,黑的叫跳跳。它们头大,身体小,尾巴很漂亮。蹦蹦跳跳都有一对圆溜溜的鼓鼓的大眼睛,长在大脑袋的两边,像黑色的宝石一样,璀璨闪亮。小小的身体非常灵动,两个小伙伴快活地在小鱼缸里游来游去,有时从两边朝中间游,有时从上面往下面游,有时你追我赶地转圈圈,像在开心地跳着优美地“双人舞”。它们“跳舞”时,它们那细长柔软的鳍尾就像丝绸飘带在水中飘荡。每次我给蹦蹦、跳跳投鱼食的时候,它们都争先恐后的游上来抢着吃,看着它们的小嘴一张一合的,“呷呷呷”的吃着鱼食时,我感到无比高兴。你们喜欢我们家的“蹦蹦跳跳”吗?


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”》作文呢?以下是小编整理的《可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”》,仅供参考,希望能够在写《可爱的 “蹦蹦”和“跳跳”》上帮助到大家