下面是文案网小编分享的关于选择作文 关于选择的作文文案，以供大家学习参考。
关于选择作文 关于选择的作文文案：
今天我们的心理课上玩了一个游戏，我本以为这个游戏很有趣，可我没想到这个游戏很难让人选择。
老师让我们选5样人生当中最重要的东西，我们都议论纷纷，老师说：“选择哪一项，完全没有必要和哪个人商量，在一片安静的状态下，每一个同学都在认真的思考。
10分钟过去了，同学都选择好了，老师又说：“让我们在这5样中去掉一样，只能留下1中，这回，我真觉得好难选择啊！
我认真的思考起来，去掉当中的每一个我都很舍不得。如果我去掉了友谊，我会感到寂寞和孤独;如果我画去了快乐，每天我都有烦恼，这也很不好，我想了很久，我就在金钱上画了个打叉，因为金钱不可以买到一切东西，它买不到友谊，买不到快乐。随后我又在荣誉上画了个大叉，因为，自己只能靠自己，哪一个人都是靠不住的。
之后，我是在想不出来了，就一直坐在哪儿，等下课的铃声。我现在才发现，我还不知道我人生当中什么最重要。
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人生有很多个阶段，每一个阶段都取决于我们的选择。选择，是一件有时让人为难的事，也会让人在选择之后而感到幸运。它的重要性可能影响了自己的一生，也可能影响了别人的一生。
成长的道路上总少不了选择，小时候我们会在琳琅满目的玩具店里选择自己最心仪的那一款，长大以后我们会为自己以后的一生选择一条最好的道路。选择在大多数时候都是让我们带着一种为难的心情的，在考虑了很多后果之后我们仍无法做出让自己满意的答案，总是让我们在中间徘徊，无法站稳脚根。
毕业季的到来，许许多多的人都将面临着各种各样的问题，高中的在考虑着要去那所学校，大学里绝大多数人担忧要选择那个方向发展。越来越接近尾声的日子，他们越来越紧张到底怎么样才能做出选择。过往的我从来都是抱着一种旁观者的心态去看着那些即将毕业的人，那时的我还无法体会他们的感受与心情。今年，我终于体会到他们当时的那种心情了，读职校只有两年的时间让我们去学习，所剩无几的时间里，许多人都在就业与升学中间犹豫了。各种各样的未来在脑海里不断的浮现着，我们考虑了所有的好与坏，还是无法定一个坚定不移的选择。
我记得有人曾经对我说过，人生没有两全其美，无论做出怎样的抉择，没有努力，就算最好的东西也留不住。所以我决定跟从自己的内心走，只要努力，什么样的选择都是幸运的。
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云选择山，水选择海。人往高处走，鸟向亮处飞。世上万生万物，都有个选择的问题。作为万物之灵的人，选择更为广泛、迫切、实在。大如治国安帮，小到治家立业，无不面临选择。世上千条路，你选择走哪条？事有三百六十行，你选择干哪行？“男怕干错行，女怕嫁错郎”，说明选择的重要。选择得当，“好风凭借力，送我上青云”；选择失当，如逆风行船，阻力重重难达目地，甚至还有风打船的危险。
选择之要在知慧。人生之旅如何选择？是走水路，还走旱路？是走拥挤的大路，还是走僻静的小路？决断时，当开启智慧之窗，用“优选法”选择便捷、好走、适合自己的道路。不妨举个例子：
从前没有鞋，不论贫穷贵贱，都亦脚走路。一次国王外出视察，走在路上被石子割了脚，鲜血直流。国王下令：将全国的路铺上牛皮。他认为这样，全国臣民走路便不会被石子伤脚了。此令一下，举国惊愕，那该多少牛皮？行得通吗？一大臣建议：只将人们的脚包上牛皮就行了。这样，不是既方便又节省吗。国王想了想，觉得有理，更改诏令，按这位大臣的建议办。久而久之，便衍生出牛皮鞋了。
选择牛皮包脚，替代在路上铺牛皮，自然更合理、划算、实用。智慧是一把神奇的钥匙，用它选择立身之业，不难找到创业的乐园。
选择，当“量材而为”。诗仙李白说“天生我材必有用”。人皆可成才，但人与人禀赋不同，才气不同，境况不同，机遇不同。如何人尽其才，才尽其用？这就需要有“自知之明”，要有认清自己的才能是什么的智慧，自量身材自栽衣。能够跳起来摘着的果子不放弃，跳起来也够不着的果子不强求。路有百条，才有差异，“桥”太拥挤，就绕开它，发挥自己的才能和特长，或乘船而过，或直接泅渡。
加拿大有个名叫琼尼·马汶的孩子，读书很用功，成绩却总是上不去，他苦恼极了。在他16岁那年，一位心理学家抚摸着他的肩膀说：“树不傲高，草不卑矮。工程师不识简谱，画家背不全九九表，这都是可能的，但每个人都有特长——你也不例外，终有一天，你会发现自己的特长，到那时，同样可以做出骄人的业绩来的。”后来，马汶放弃考大学，从事他喜欢的园艺工作。不久，雇主们便开始注意到这个小伙子的手艺，夸他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇繁茂美丽。自认为“笨鸟”一个的马汶，直至今天也没有学会说法语，也不懂拉丁文，微积分对他来说更是天数。但色彩和园艺是他的特长，二十多年后，他已经成为一名颇有名气的顶级园艺家，受到人们的赞誉和敬重。
遭遇危难，应选择“和衷共济”。人生旅途上，难免会遇到无法预料的凶险困厄。当此之际，一个人的力量终归有限，“同舟共济，安危势同”，选择同心协力，共渡难关，亦是一种智慧。
澳大利亚有一个“渔竿和渔篓”的故事：两个年轻人外出旅行，走到一个人迹罕至的地方迷了路。正在绝望之时，遇到一个钓鱼的老人，他们向老人求救。老人说，从这里出去，走到有人烟的地方，至少有七八天的路程，我手里有两样东西分头送给你们，一是钓鱼竿，一是渔娄，篓里有几条鱼，你们自己选择吧。两个年轻人，一个选择了渔娄，暗想，吃着篓的里的鱼，便可以走出去；一个选择了钓鱼竿，以为有渔竿可以钓鱼吃，自然饿不着。没几天，拿渔娄的年轻人把鱼吃光了，饿死在路上；拿钓竿的青年，当他距离有鱼可钓的地方还有十几里时，再也爬不动了，也饿死了。很多年以后，又有两个年轻人同样因为迷路来到这里，在山穷水尽的时候遇到钓鱼老人，他们也向老人求救。老人依然是分别送给他们装有鱼的鱼篓和钓鱼竿。这两个年轻人比先前那两个人陪明，他们商量，我们不能分开，两个人的力量和智慧肯定比一个人大，我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方。他们一路钓鱼一路前行，10天后，他们成功地走出了死亡之地。
澳大利亚人把这个故事作为他们的座右铭，告诉自己的子孙，不论做什么事情，都要精诚合作，不能自私狭隘：合作可以可以把成功无限放大，自私狭隘只会毁掉前程。这是陪明的格言，这是智慧的结晶。
人生之旅需要两个宝——激情和智慧。激情激励人奋进，智慧保事业有成。
关于选择作文 关于选择的作文文案：
从古至今，任何人都无权选择自己的父母，可都有权选择自己的生活。许多家长为了孩子，选择学校，选择老师。也确实，是有所区别。可我对孩子的观点：你不但无权选择自己的父母，也无权选择自己的老师。但你可以选择自己的学习态度，你的态度将决定着你的将来是否幸福。
你如果对老师有偏见，那你是在拿自己的将来打赌，你会输的很惨。你改变不了老师，你要学着适应老师，接受老师。老师像父母一样，都希望你将来出息，希望你超过他！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于选择》时更加简单方便，下面是小编整理的《关于选择》，仅供参考，大家一起来看看《关于选择》吧