下面是文案网小编分享的用爱心打开学生心灵的窗户作文 用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿文案，以供大家学习参考。
用爱心打开学生心灵的窗户作文 用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿文案：
一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。
古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊。
毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是---对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的学生的.课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院;每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。
可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒
用爱心打开学生心灵的窗户作文 用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿文案：
心灵的窗户打开了，才能让我们的心灵透透气，通通风，接受阳光的洗礼……那样才舒服。我们一周大部分时间，都是在校园中度过的。在这个纯净，圣洁的地方，我们要打开心扉，坦诚相待，彼此尊重，和谐相处。同学之间难免有磕磕绊绊，难免会发生冲突。但是，请不要生气，请不要愤怒!耐心想想对方平时的好，对我们的关心和帮助，吵闹一定不是解决问题的方法，但彼此心平气和地谈谈，或许可以化解两人的矛盾。
俗话说：忍一步风平浪静，退一步海阔天空。也许我们会因为老师的误解或对我们的呵斥而失望伤心，以至于在学习上失去了信心。
但是，请不要放弃，老师传授给我们知识，为了我们而四处奔波，她们是最无私的!或许有时会遭到她们的呵斥，但那仍然是对我们的关心，希望我们能从此受到激励!请打开心扉，用心体会!有时我们会讨厌父母的唠叨，甚至会再和他们争吵之后一气之下离家出走!请不要冲动!父母是我们最亲近的人，他们把我们从不会吃饭，不会走路，不会说话哺育到有了自己的思想，逐渐到新中国的希望，他们付出了多少心血呀!如果这些还不够，请记住：是谁在星期天费尽心思帮我们改善生活?是谁在严寒下不顾路途遥远给我们送来衣物?是谁在我们闯祸后费尽口舌帮我们在领导面前说尽好话，只为能让我们留在校园学习?是父母!难道这些我们能视而不见?难道我们心中的窗户已经紧闭了吗?那么，请打开心灵之窗，去感受身边的一点一滴，接受爱的洗礼，让我们的心灵得到彻底的净化!。
用爱心打开学生心灵的窗户作文 用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿文案：
播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。让我们用真诚的爱与你们的心灵对话，让爱的种子在心灵中发芽，愿你们汲取今天甘甜的雨露，明天收获丰硕的果实。
三年级班主任寄语
同学们，当你们告别了愉快的寒假，重回美丽的校园，当你们手捧崭新的课本，再一次坐进宽敞明亮的教室时，你们的心中是否也充满了希望，有一股新的冲动，一个新的目标在你心中涌起？面对新的征程，同学们，你们是否准备好了呢？
在学校里，我们有很多共有的名字——我们都是实验小学的学生，我们都是三年七班的一员。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦；当班级获得什么荣誉时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢？
首先，请你做到，相信自己！李白说:“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！快乐来自相信自己，超越自己！
比如，在做作业之前，先定个目标:这次作业我要全做对！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边！
最后，我要强调的是：快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学期里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐因子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！衷心希望在不久的将来，我们的同学们能够成为这样优秀的人:有远大的胸怀，有爱人的心灵，有严明的纪律，有文雅的气质，有广博的知识，有丰富的智慧，有强健的体格，有交往的本领，有发展的潜能！
用爱心打开学生心灵的窗户作文 用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿文案：
杨智涵是一个有爱心的小姑娘，最让我感受到她对我的“爱”，是我被别的同学撞倒后，她所表现出的爱心。
二年级时，在亲密课上，老师让我们去卫生间把毛巾打湿，我走出教室，就被别的班的同学撞倒，我以为自己是坐在地上的，当我睁开眼睛一看，才发现自己是躺在地上的。
我迷迷糊糊地走到卫生间，在等待的时候，我突然感觉胃很难受，就靠在墙上。杨智涵看见了，立刻跑来关心地问我：“王安然，你怎么了？”我难受地话也说不出来。杨智涵一看不对，紧张地赶紧跑回教室叫老师，她一边跑一边喊老师。老师赶紧走过来，问我到底怎么了？我说被别的班的同学撞倒了，说的时候，我的脸渐渐变成灰白色。老师也吓了一跳，叫杨智涵把我先扶到医务室里。
校医给我倒了一杯开水，杨智涵着急地问我：“王安然，你没事吧？”我摇了摇头，老师赶紧给妈妈打电话。妈妈接到电话后，叫上爸爸一起把我送到医院检查，还好只是轻微脑震荡。
晚上，老师来了解完情况后，才放心地走了。不一会儿，杨智涵妈妈和杨智涵打电话问我怎么样了，妈妈把事一字不落地说了一遍。她们总算放心了。杨智涵在电话里关心地慰问我，和我说她当时既着急又害怕的心情，让我听了很感动。她还在电话里再三嘱咐我，要我好好地休息，别着急上学，我听了心里暖暖的
杨智涵对我的关心，我会永远记在心里。
如果别的同学有困难，我也要像杨智涵那样，主动热情地去关心、帮助他们。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家