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写鱼儿的作文作文 文案

2023-03-20 综合文案 类别:其他 900字

下面是文案网小编分享的写鱼儿的作文作文 文案,以供大家学习参考。

写鱼儿的作文作文  文案

写鱼儿的作文作文 文案:

导读:本文写鱼儿的作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
写鱼儿的作文
鳞述
鱼的记忆只有七秒,七秒过后,一切又重新开始。
——楔子
我独居在深水潭里,整日与孤独打着交道。不知道是厌烦,还是好奇,我不顾深水的阻止执著地向上游去。深水告诉我,一旦游到浅水滩,我的记忆将只有七秒,不管是痛苦,还是快乐的回忆,它只能存七秒钟,七秒过后,一切又重新开始。
我摆动着尾鳍,不断晃动着躯干,向着渗透进来的一点点光线,拼命地游去……光点渐渐变大,渐渐明晰……在靠近它的一刹那,我控制不住心中的惊喜,猛的一跃,跳出了水面。顿时,刺眼的光线射进我的眼角,我本能地躲在了岩石后边,偷偷地向远处望去——轮金色的太阳凌架于万物之上,岸边幽深而碧绿的丛林在金色阳光的照耀下,反射出灿烂的光辉,潭边生长着美丽的小花儿、小草儿。美丽的风景让我足足欣赏了两秒钟。
“欢迎你来到这儿,可爱的鳞。”浅水说。
听见这里主人的致词,我不禁欢快地游了个圈,我感受到了浅水的清凉和宁静,从水里探出头,看到光在水波上嬉戏、荡漾,透明的浅水在荡动的微风中吹起了层层的涟漪,如梦、如幻。我想,在这里生活一定是一件很惬意的事。没等我看尽兴,时间就从我身边偷偷地溜走了三秒钟。
浅水告诉我,我是第一个到浅水滩的鱼,是鱼族的勇士。她说,从前,鱼族和浅水族是很好的朋友,因为巫婆给鱼族施了诅咒,从此再也没有鱼敢来浅水滩。我的来到,或许正意味着两族友谊的开始。听着她的话语,我忽然也感觉到两族的牵挂。随即,她告诉我,我的记忆只有短暂的七秒,我听后还是和她做了一秒钟的朋友。
我在浅水里旋转、跳跃,以我在浅水伴奏下的舞姿来显示我们的友谊。第七秒来临了,我流下了眼泪,她说她感到了我的哭泣,因为我在她的心里……
“欢迎你的到来,美丽的鳞。”浅水说。
然后我为她跳舞……就这样,日复一日,年复一年,直到我的死去。
鱼族听到我的故事后,不禁潸然落泪,因为宁愿舍弃千年不变的记忆,只求换得最纯的友谊。
鳞之忆不过七秒,与水之情见今朝。

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写鱼儿的作文作文 文案:

眼前的美妙应该不是幻觉,因为面前的一湾池水虽然有些泛出来的是淡淡地黄色,可是,在池边绿柳的遮隐下,淡黄色的水波却没有使人产生多少无奈的感觉。
一缕风儿轻轻地吹过,那水中的粼粼的波纹在我的心中越发变得无比的柔和。啊!不是幻觉,我真的发现了?发现了池中五尾红色的小鲤鱼摇着它们的尾巴在我的眼前的水中游荡着……还有三尾了,不,就一尾还在我的视线中。慢慢地,慢慢地它们都在我的眼前消失了。真的,美境又在我的面前出现了,是十几尾红色的鱼儿,它们都慢慢地浮出水面,它们无意中排成了一朵美丽的莲花状,一尾的头衔着另外的一尾的尾,配合得是如此的默契。
真的让我羡慕它们的自由自在!
湖边的游人越来越多了,和我共同感受鱼儿自得其乐的人还真的不少呢,大概人们都在羡慕着它们的自由的吧!
突然,远处的声音打断了我的暇思。是一群钩鱼人,因为他们不少的人的鱼儿已经上钩了,那些自由自在的鱼都成了他们的俘虏了。我前几天还在想,学会他们也钩钩鱼。今天,看到了池中那自由自在的鱼儿,开始在心底痛恨这群钩鱼人了,我此刻真的想站起来,抬起我的双脚狠狠地把我面前的几个钩鱼人都揣进湖底,让他们也去喂鱼。看看他们当了鱼儿的俘虏的时候和此刻的鱼儿有什么不同!
鱼有鱼儿的自由,它们终究有它们的快乐。而人类却用他们的特权来无情地剥夺异类的自由,想想真的是苛刻也很残酷。难道真的就是自己的快乐是必须要建立在别人的痛苦之上吗?
就连鱼和人类都有类似的矛盾呢?何况是人类的同类呢?想想,也许是的!
想一想,还是去看那些灵性自觉没有被钩鱼人钩上的鱼儿吧!它们选择了幸存的理由很简单,是因为它们选择了自由也选择了逃避,它们选择了逃避也就无疑是未能吃到钩鱼人的香饵。也许有一天当它们成了人们的美餐的那一天的时候,都没能知道钩鱼人的香饵的滋味,那也未免不是一种缺憾。因为选择的是自由。
而选择上钩的鱼呢,毕竟用它的生命扞卫了它的尝试,尽管它遭遇了自己的厄运,而放弃了自己的自由,因为放弃自由对于每个生命都是需要付出自己的代价地,鱼儿也不会例外。
所以,在这里,无论是鱼儿还是钩鱼人,他们还都是自由的。因为姜太公直钩都能钩上鱼来,也许心底自由自在的鱼儿也不甘于寂寞吧!
于是,钩鱼人在沉浸在鱼儿的上钩,鱼儿也抵不住钩鱼人的肉饵的诱惑。双方的选择都是在自由平常中完成的。所以,反过来想,钩鱼的人和上钩的鱼他们都没有什么错。因为毕竟他们彼此都是快乐地!
我这才知道,快乐是上帝赋予全部生命的本能,并不是人类所独有!
是啊!可快乐是他们的,我什么也没有!
关于鱼儿的作文
有一条鱼儿在水里生活得十分烦闷,它做梦也想到陆地看看。
有一天,它把自己的心事告诉了朋友听,朋友们哈哈大笑,因为它们都觉得这是不可能的,鱼儿只好哭着脸回家了。
第二天早上,鱼儿的家门口有一封广告信,是动物整容院寄来的,鱼儿看了这封信以后,它兴奋不已地游去整容院。
到了整容院以后,鱼儿对医生说:“我想要一个可以在陆上呼吸的肺和两条在陆地行走的腿,还有还有,不要把我在水里呼吸的肺去掉。”医生就按着鱼儿的话来帮鱼儿整容。
又过了一天,鱼儿向家人告别之后,就离开了小河,开始了它的新生活。上了岸以后,鱼儿看见许多钓鱼人,钓鱼人也看见了鱼儿,它们以为自己眼花了,拼命揉了揉眼睛,看见鱼儿还在那里,就冲过去抓它,鱼儿看见别人来抓它,它就跑啊跑啊。过了好久,直到看不见钓鱼人,才敢停下来休息。
鱼儿休息了一会儿又继续上路了,鱼儿越过高山、穿过树林、城市、农村,鱼儿走啊走,可是走了不久,它就遇到它们的天敌“猫”,鱼儿一看见猫,撒腿就跑,它一直跑啊跑啊,日夜不停地跑着,终于找到以前的小河,它跳回水里,又去了动物整容院,它跟医生说把腿和肺除掉,除掉了以后,鱼儿就放下心了。它觉得外面的世界虽然精彩,却充满危机。
鱼儿把它的经历说给朋友们听,朋友门都夸它厉害,可是鱼儿说再也不上陆地了,朋友都问为什么?它说:“陆地上有猫,遇见它我们就死定了。”朋友们都点点头,从此,鱼儿水里又过着它平静的生活。
关于鱼儿的作文
在很久很久以前,有一个贫穷的小村子,在村子的后面,有一座山,山上有个湖,叫“龙湖”据村里的老人说;这是鲤鱼跳龙门时留下的。相传,只要跳过龙门,就能从小小的鲤鱼变成高大威猛的龙了。而在这个湖里,生活着一群金色的鲤鱼,在阳光下,鲤鱼的鳞片折射出梦幻般的光,晶莹剔透,美不胜收。
某一年,平静的村子里,响起了孩子的哭啼。一个可爱的男孩出生了。有一天,已经五岁的男孩到湖边玩耍,正在这时,一尾金色的鲤鱼弓着身子跳出了水面,又落入水中,溅起水花一片。男孩问:“鱼儿啊,你为什么那么开心呢?”“因为我每天有吃不完的食物和很多朋友啊”“鱼儿,你真幸福,我们可以交个朋友吗?”“好啊。”
从此,年复一年,日复一日,小小男孩每天都往后山跑。有时他们一起在水中嬉戏,有时他们一起看日落,男孩有了心事,总会向鱼儿诉说,鱼儿也会帮男孩出主意。就这样,男孩一天一天的长大

写鱼儿的作文作文 文案:

我家有一条小金鱼,名叫可心。它全身都是红色的鱼鲮。圆溜溜的大眼睛炯炯有神。很可爱! 我把一粒鱼食放进鱼缸里,它却一点儿也不吃。我只好走开偷偷地看。它东张西望地游来游去,见没人了,就一口把鱼食吃了下去。
我走出来一看,“咦?鱼缸里怎么有白色的东西?”我跑去问妈妈。妈妈说:“哦,那白色的东西是它拉的大便,快去换水吧!”我听了,立刻照办。 可心还很调皮呢!有一次,妈妈在给我检查作业。
可心看见了,急忙在妈妈面前用尾巴甩一甩。有几次,还把水甩到妈妈的脸上。我见了,说:“你这个调皮鬼啊!” 还记得一次,我正在画画。可心游过来,好像在说:“小主人,我也要画!”我说:“不可以的哦!”可心好像生气了,它摇动着尾巴,把水溅出来。
滴到了我的本子上。我刚画完的画就这样泡汤了,真是竹篮打水~一场空啊! 我喜欢我们家的小金鱼!。

写鱼儿的作文作文 文案:

我是一条小鱼,一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里,河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻;蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树,还有天上飞着的鸟儿,往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香,和小伙伴们一会儿捉迷藏,一会儿进行游泳比赛,一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。
可是,好景不长,灾难从天而降。
一天,我出家找小伙伴,走了没多远,“啪啪”的一声,一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上,我抱着头蹲了下来,疼得我龇牙咧嘴了半天,我向四周张望,看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来,幸好我机灵,猛得向旁边一转,才躲过这一劫,我不敢再往前走了,生怕再被什么“暗器”所伤,我赶紧向家跑去。
一路上,我东躲西藏,提心吊胆,好不容易才到了家,妈妈看着脸色苍白的我,连忙问:“宝贝儿,你怎么回来了?”我哭着,把自己的经过告诉了妈妈,妈妈既心疼,又十分地气愤。“这样的事经常发生,前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒,那漂亮而又光滑的衣服被划烂了;楼下的螃蟹婆婆的手,被一只臭皮鞋打骨折了,到现在还没有恢复呢!哎……”“妈妈这样下去,我们可怎样出门呀?”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说:“人类口口声声地说保护生态环境,实际上还不断地破坏我们的家园,我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天,我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了,可是雨伞很重,我刚走了几步就累地气喘吁吁,虾爷爷被伞压得走不动了,小黑鱼抱着雨伞,走得东倒西歪……可又有什么办法呢?水面上飘着五颜六色的垃圾,看来雨伞也不能解决问题,我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿,泪水都快流出来了。哎,你们来救救我吧!
善良的人们呀!你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢?人类,我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢?


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《写鱼儿的作文》作文的经历,对《写鱼儿的作文》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《写鱼儿的作文》作文呢?下面是小编收集整理的《写鱼儿的作文》,希望对大家写《写鱼儿的作文》有所帮助