下面是文案网小编分享的我的弟弟作文 我的弟弟作文文案，以供大家学习参考。
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
?我有一个聪明伶俐、活泼可爱的弟弟。
我的弟弟今年8岁，上小学一年级，圆圆的脑袋瓜，胖嘟嘟的脸蛋，一双乌溜溜的大眼睛，笑起来露出参差不齐的牙齿（因为在换牙齿）。他自说是第二代超人，让人哭笑不得。
两年前，弟弟还没上学，家里总被他闹得天翻地覆，不是扮地球超人就是扮变形金刚。有个周末下午，我正在房间里做作业，他探头探脑地推开我的门。“哥哥，你陪我玩吧！我们来玩弹弓，兵抓贼呀！”我见他虎头虎脑，一副调皮样，就说：“我有很多的习题要做，没时间陪你玩呢。”“不行不行，你一定要陪我玩！”弟弟固执地撤着娇，我好说歹说把他骗出去了。不久，他手拿弹弓，身披妈妈晾在竹排上的被单出现在我的面前，大声嚷嚷：“哥哥是坏人，我是超人，我是来消灭你的。”说完他拉起弹弓就朝我射击。“弟弟，你少胡闹，子弹打到身上很痛的！”我担心地叫着，可是已经来不及了。一颗豆大的子弹射到我的手臂上，我疼得直喊妈妈，我的手臂很快出现了一块印痕。妈妈闻讯赶来，看弟弟的一副装扮，气不打一处来，抓着弟弟就打他屁股，嘴里不停地训斥着：“谁叫你这么调皮的，?万一子弹打进眼睛里怎么办？’’弟弟见妈妈气势汹汹的样子，也吓得哇哇直哭。事后。我跟妈妈教他哪些事是该做的，哪些是不能做的，他点点头，我们也不知道他到底明白不明白，毕竟那时候他才6岁。
现在弟弟已经上学了，可他的性格跟以前却是判若两人。他再也不像以前那么调皮任性了，上次数学还考了全班第一名。老师也夸他上课特别认真，不懂的题目也能积极提问，不像其他小孩子上课的时候大吵大闹。我和妈妈听了感到非常的欣慰，难得他那么专注于学习。另外，他对学习计划还是蛮有规律的，比如早上一定要朗诵课文，课后一定准时温习，不忘预习。有一次，弟弟正在看连环画，我旁敲侧击地问：“弟弟，我们去玩游戏怎么样？你扮奥特曼，我来演恐龙或者坏蛋。”弟弟回答：“嗯，我想想……不过我觉得书更有趣。要不我看完了再玩吧！”我笑笑：“那我也去看书了，你继续看吧！”这学期的期末考他又得了第一名，我们全家人还给了他小小的鼓励。
这就是我那聪明的弟弟，顽皮而不失可爱。
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我有一个弟弟，叫李宗坤。他不仅可爱还很搞笑。
弟弟有着乌黑发亮的刺猬头，一对敏锐的小耳朵，一双像黑宝石一样的眼睛，一只扁扁的小鼻子，别看他鼻子小，却有很大的特点。
一次，我在吃糖，我不想给弟弟吃，他刚进家，我不想给弟弟吃，他刚进家，我就把糖藏了起来，他不动声色的走到我放糖的地方，一把把我糖夺走，我很生气，可又很无奈，因为他像小狗一样会咬人。
弟弟很搞笑，有一次，我被弟弟弄哭了，他见我哭，就从厨房拿出一只碗，说：“金豆豆，快掉下，金豆豆，快掉下……”我终于破泣为笑了。弟弟说：“咯咯，原来姐姐喜欢金豆豆呀！”我“噗呲”的一声，笑出声来了。
我的弟弟比较喜欢吃鸡，有一次，奶奶买了一只大鸡回来，准备红烧给我们吃，弟弟一听，早上就给肚子里腾出了空间，准备中午大吃一顿。不过一会儿，三节课就过去了。中午到家，弟弟就开始猛吃了，
不一会儿，鸡就开始见底了，吃完了，我看了看弟弟，发现他的肚子涨得好大，真像一个成熟的大西瓜。他却“呵呵”的笑着说：“今天吃的太饱了！真开心！”
这就是我可爱、搞笑的小弟弟。
五年级:王娅竹
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟叫邱荣博，小名：果果，他有一个胖乎乎的身材，白里透红的大脸蛋，一双水灵灵的大眼睛充满着稚气与灵气，每每笑起来就会露出几颗小乳牙。虽然他还不到1岁，但是他每天却像一个小狗都满屋子爬，累了，撅起屁股做起来吃手玩，可爱极了！最可爱的是弟弟居然流剪了一个世界名将罗纳尔多的发型阿福头！哈哈哈！看来，他也是个小球迷。 弟弟特别聪明。他虽然只有十个月，说话的欲望却非常强烈，而每当心情好时，他就会呀呀学语的说话，什么哒哒！不不不！全是些太空语。虽然我听不懂他在说什么，但是从他那富有表情的面容也略知一二。如果我与他对话，他就会咯咯地大笑，那如同铃铛般的笑声一直回荡在我心里。 弟弟特别馋。凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。 弟弟特别好动。除了吃就是玩了。记得有一次，我正在看报纸时，弟弟为了捡他心爱的玩具居然趴在了沙发里面，他的大头被卡住了，他在沙发里哇哇大叫，我急忙走了过去把他解救他，天啦！他那样子真可爱，像一个笨熊爬在那里动弹不得，一双大大的眼睛露出乞求的目光。我哈哈哈大笑，连忙把他抱了出来，弟弟一下就高兴得手舞足蹈。 弟弟特别顽皮。每当我抱起他时，他总会用他那小鼓槌般的小脚使劲地往下蹿，他太渴望走路；渴望追逐着大孩子与他们玩耍；渴望自己一个人去花园吮吸花儿的芬芳；渴望自己独自去拿玩具箱里的玩具成为一个大孩子 弟弟特别热情。笑！是弟弟的招牌表情，不论是在电梯里、在街上、在商场，他都是一个非常热情的小孩，主动招呼每个人，只要你逗他笑，他就会回报你满脸灿烂笑容。高兴时，他会用两只胖乎乎的手抱住你的头，在你的脸上乱啃一通，给你留下满脸的口水。只要尝试过他的热情，你下次一定会记忆犹新。 哈哈哈！这就是我的弟弟，一个人见人爱花见花开，顽皮可爱的小男孩！
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟名叫林炳煌，今年六岁，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，厚厚的嘴唇，鼻子很挺，看起来有点酷。弟弟很喜欢动物。有一次，奶奶从外地回来特地给弟弟抱回只小狗，这只小狗胖嘟嘟的，全身的毛都是黑色的，在地上滚来滚去，活像一个毛茸茸的黑绒球。弟弟见了非常高兴，把它抱在怀里，这儿看看，那儿看看，好象总也看不够似的。每天吃完饭，要是有吃剩的骨头，弟弟就扔一点给它吃，它“咯噔`咯噔”吃得可有味了，弟弟很是高兴。
$d$没过几天，小狗的两只眼睛生满了眼屎，不蹦不跳的，饭也不吃，最后，小狗死了，弟弟哭得好伤心。$-d$弟弟很助人为乐：有一次，弟弟放学回家，见不远处有一位小妹妹在哭，弟弟三步并作两步地冲上前去，走近一看，问明情况后，才知道原来是小妹妹摔倒了。
弟弟忙把小妹妹扶起来，叫她伏在自己背上，背着她吃力地走到附近的医药店，当医生说这只是小伤，包扎一下就行了，弟弟那焦燥的心才放下来。
”我拿了一支笔和一张纸给他，他马上跑到写字桌上认认真真地画了起来，他画了一只鹿给我看，我看了后，忍不住笑了起来，说：“这哪儿是鹿，简直像一头驴。”我以为弟弟听了会把纸撕掉，丢下笔不画了。没想到弟弟重新拿了一张纸，握起笔又画了起来，这下他可更认真了，一笔一画地画着，画好后，弟弟再一次拿给我看，我看完后，说：“真棒，画得不错。
”弟弟听了，高兴得一蹦三尺高。这就是我的弟弟，很有趣吧！相信，你们见了，也会喜欢上他。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的弟弟》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的弟弟》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的弟弟》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的弟弟》