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关于0作文作文 关于0作文600字文案

2023-03-20 综合文案 类别:想象 550字

下面是文案网小编分享的关于0作文作文 关于0作文600字文案,以供大家学习参考。

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0(数字)
在数学中,零常用来表示无没有等多种无意义的数比如1、0。但是在有些时候零的作用可是非常大的,比如在1000000这个数中零的作用就是占位,如果没有它那么这个数就只能为零。
这个故事告诉我们,任何时候都不能把事情单一的认为好或坏,对或错,有或无。
0(圆)
圆,是一种神秘的图案。
正圆,椭圆,半圆,同心圆。它可以有两条对称轴,也可以有无数条对称轴,两条对称轴比如,椭圆。
之所以椭圆只有两条对称轴,是应为它中间厚两边薄,不工整。而圆有无数条对称轴就像人。一样,把一碗水端平了。
这个故事告诉我们,做人要像圆一样,公正,公平,当然不能像它有无数条对称轴,那么的花心。
0(字母)
在英语中,圆为元音字母,在单词中它的发音很多,但是在某些单词中它是不发音的,然而作为元音的它仍然在自己的岗位上虽然他并不发音。
这个故事告诉我们,任何时候都要坚守自己的岗位,即使你并不重要。
0在宇宙中有一种星体,名为黑洞,它是生命的禁区,吸引力异常之大,就连光都能被它轻易的吞噬,可想而知他有多么的可怕,但是,有一些大胆的科学家提出假设,黑洞的后面是白洞,其中还连着虫洞,如果可以利用就可以在宇宙中自由的穿梭。
黑洞,虽是生命的禁区,但也是人们向往的地方。
0,它是万物周而复始的循环,也是人们无穷无尽的想像,它既是结束,又是开始,等待着我们的探索。

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小小的零,蕴含着无穷无尽的奥秘,中华上下五千年,无时无刻不在使用着这小小的零。它是一切事物的起源。
零是分数。当一次次考试过后,总会有一些同学愁眉苦脸。这是为什么呢?原来,他们每个人手中捧着一张零分的考卷。他们不敢给家长看试卷,因为家长们望子成龙、望女成凤的心情会促使着他们批评孩子。当一学年过后,家长们最期待的便是他们在经过一学年的辛勤耕耘之后,到底有没有收获到丰厚的果实。如果看到一张满分的试卷,他们会笑逐颜开;当然,如果看到一张满是叉的试卷,家长们会黯然伤神。
零是钱数。在阿拉伯数字中,零是开始,代表着什么也没有,每当你认认真真工作一年之后,你如果看到了几张一文不赚的工资单后,你会感到怎么样?当然是感到失败、挫折、无奈。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”辛勤的耕耘如果得不到收获,必定是感到心里不平衡;但你如果看到了一张由经理签发,一后面跟着好几个零的工资单,那么,你的心情必定是心花怒放,耕耘得到了收获,必将成为下一次好好奋斗的力量和源泉。
零是起源。一切事物皆从零开始,前至盘古开天辟地,后至中华儿女在屈辱中奋起,一切都离不开零,伏羲创造八卦,黄帝统领华夏部落。这些可歌可泣的故事,时间的推移,一切和零都有关联。
零是起点。零米到若干米,每个运动员都要经过零米,这个虽然没有具体的量但却必须要去经过的米数。它是起点,是开始。每个人都要越过它,去奔跑、去拼搏,去创造属于自己的一片蓝天。去向着自己美好的未来进发,只有你曾经拼搏过、努力过,你的人生才不会虚无缥缈。你才会让你的明天充满希望,充满阳光。
零这个小小而又蕴含着奥秘的数字,在一切事物中皆有普及,我们要正确的对待零。而不能因为它没有分量而把它排除在外,大家想一想,如果世界上没有了零,将会如何呢?小数字,大能量,让我们在零的陪伴下拼出自我,拼出自己的未来!
作者:甘肃省天水市清水县原泉小学六年级三班王荣祖

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也许有人看见“0”会想到甜甜的棒棒糖,会想到考试时印在试卷上的“0”,会想到吃饭的饭桌。“0”是成功的起点,也是失败者的终点,“0”像猎人凶恶的眼睛,也像动物那可怜的眼睛。
地球原来是五彩缤纷的,大家在这里生活得非常欢乐。松林里,梅花鹿在欢快地奔跑,好像在何其它动物玩捉迷藏的游戏;兔子在丛林中跳跃,好像在举行跳高比赛;海洋中,鱼儿自由自在地游玩,鲨鱼在洗澡,海豚时不时地从海里露出它的头。这是,“0”是美丽动人的眼睛。
可是,猎人的枪声打破了夏日的宁静,森林里没有了梅花鹿跑步的声音,只有不断响起的枪声,森林里留下一片片血迹。在海洋中,海水不再是蓝色的,而变成了红色,鱼儿被船上的渔民带回去了,吃的吃,卖的卖,鲨鱼也被研究所的人拉去研究了,鲸鱼在万分挣扎中,被猎人打上了致命的一枪。此时,“0”又变成了捕杀动物的枪口。
不用说你们应该也猜到了,持枪的就是人类。从此,森林中听不到动物的欢笑声,看不到动物快乐的声影,只剩下它们惊恐的目光和谨慎的步伐。人们开始害怕,噢!原来是我们人类害了它们,破坏了它们美好的家园,这时“0”又变成了惊叹号。
人们快点醒悟吧!还动物们一个美好的家园,快点停止你们的行为吧,不然“0”会变成为你们的终点。
零的联想抒情作文400字

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“0”在生活中虽然表示没有,但是在数学中它是一个实实在在的数字,千万不能小看它,丢掉它更不行,这不,我就被它狠狠地惩罚了一下。
今天上课时,金老师把数学作业本上出现的错误一一写在黑板上,其中有一道题目是7638÷38,错误答案是21。咦,这不是我的吗?为什么会错了呢?我紧张地望着。接下来,金老师让同学们当小医生,同学们七嘴八舌地说开了,一位同学说:“它的商应该是201。”另一位同学说:“被除数要一位一位往下移,十位上的3移下来,不可以除以38,所以要写0。”接下来,金老师望了望我,语重心长地说:“21和201是两个完全不同的数,十位上的3虽然不够被38除,但是千万不能忘记商的十位上写0。”唉,我昨天为什么不这样思考呢?我的脸火辣辣的,望着老师和同学们,我恨不得有个地洞钻进去,也似乎听见0在不停地埋怨我:“你可别小看我呀!少了我就是21,不是201了,你就那么不在乎我吗?”想着想着,0哭了,我也哭了……


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于0作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《关于0作文》,仅供参考,大家一起来看看《关于0作文》吧