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仙人掌_关于描写仙人掌的小学生作文作文 仙人掌描写仙人掌写一篇作文文案:
我家里有一盆仙人掌,别看它其貌不扬,我却对它情有独钟。仙人掌全身长着一片片硬邦邦的、深绿色的、又厚又肥的、像手掌一样的东西,爸爸说那就是它的茎,或许这就是“仙人掌”名字的来历吧。“手掌”上很有规律地排列着尖尖的、细细的小刺,爸爸说那就是它的叶子。如果你见到那些叶子,千万别去碰它,被刺着你会感到又痛又痒。
听爸爸说,仙人掌原是生长在干早的沙漠地区,为了生存,为了适应艰苦的生活环境,它的茎长得又宽大又肥厚,便于贮藏水分和养料。而它的叶子却变得又细又尖,就像一根绣花针。这是为了减少水分蒸发的需要。正因为仙人掌有这些特点,所以才能在极艰苦的干早环境中生存下来。
我爱仙人掌,爱它那顽强的生命力,更爱它那适应艰苦的生活环境的坚韧不拔的精神。
仙人掌_关于描写仙人掌的小学生作文400字
仙人掌_关于描写仙人掌的小学生作文作文 仙人掌描写仙人掌写一篇作文文案:
我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十九厘米,直径约五厘米,头上长着一个圆圆的、长满刺儿的小圆球,远远望去,像一粒银白色的珍珠。它一年四季披着绿衣裳,我十分喜爱它。
记得有一天放学回家,我像往常那样跑去看仙人掌。仙人掌快要长出“手”了,我高兴得跳了起来,伸手轻轻地摸着它。没想到我的手被扎了一下,鲜红的血一下子流了出来。我生气了,指着仙人掌说:“以后再也不给你水喝了!看你怎么办!”说完就走开了。几个星期后的一天晚上,我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟在阳台上乘凉。忽然,我眼睛一亮,只见仙人掌依然那样绿,还把“手”伸得更长了。我忙问姐姐为什么会这样。姐姐说:“仙人掌的生命力很强……”妈妈接着说:“你几个星期不给它浇水,它也不会枯死的。”我听着,心里不由得又喜欢上了仙人掌。
我爱我的仙人掌,更爱它那顽强不屈的品格。
我家的仙人掌_关于描写仙人掌的小学生作文300字
仙人掌_关于描写仙人掌的小学生作文作文 仙人掌描写仙人掌写一篇作文文案:
我家有一株小小的仙人掌,它浑身都是尖利的刺,活像一个“小刺猬”。仙人掌及其耐旱,有一次,我和爸爸妈妈出去游玩,回来后,一直忘了给它浇水。有一天,我猛然想起它!沮丧地想:“哎,看起来它真是必死无疑了!因为:吊兰几天不浇水,叶子都已经枯黄了,何况这还是一个月啊!”我走到了阳台,想看看它的“遗体”。却惊奇的发现:仙人掌并没有枯死!反而显得生机勃勃了!爸爸妈妈还告诉过我:“仙人掌有多方面的作用,不像一些植物那样‘华而不实’。它肉质鲜美,可以去刺后,经过简单的加工后食用。它还可以当做药物使用,把它去刺后捣烂抹在伤口上,就可以止痛。据说,仙人掌还有清热解肺、镇咳、治烫伤、烧伤等作用呢!”大家也别以为仙人掌就是一种“土老帽”植物,比不过玫瑰、牡丹的花。仙人掌的花朵花色丰富多彩,大多开白色的大型花朵,有的直径可达五六十厘米!被人们喻为“昙花一现”的昙花,就是仙人掌类植物呢!
仙人掌就像祖国的建设者,他们都有着不畏艰难、遇事坚强、不向困难低头的优良精神,正因为有了他们,我们的生活才会一天比一天美好!
让我们每个人都学习仙人掌不畏艰难、遇事坚强、不向困难低头的精神吧!看,仙人掌的花是不是很漂亮!
仙人掌_关于描写仙人掌的小学生作文作文 仙人掌描写仙人掌写一篇作文文案:
一年级状物作文100字篇一_仙人掌 我家有一盆仙人掌,大大的,碧绿色。 它穿着绿油油的外衣,身上有很多刺,摸一摸很刺人。有一次我去摸它,我就被扎了一下,非常疼,就像一个大大的青苹果。我想把它仍掉,可是妈妈对我说:“它可以把不好的空气吸掉吐出新鲜空气。”我感觉它一点都不令人讨厌了,反而我喜欢它了。 我以后应该好好照顾它。 一年级状物作文100字篇二_仙人掌 我家养了一盆绿色的仙人掌。 刚买回来的仙人掌是由三片组成的,颜色是深绿色,身上还长出许多小“疙瘩”。我天天给它浇水、晒太阳。过了几天,我突然发现:仙人掌的头顶上钻出了一个“小脑袋”,我高兴极了!小仙人掌长大了,它的“身上”长满了尖尖的小刺,我迫不及待地伸手去摸一下,我知道了:小仙人掌的刺是软软的,一点也不扎手。 仙人掌像我一样,慢慢地长大。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《仙人掌_关于描写仙人掌的小学生作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《仙人掌_关于描写仙人掌的小学生作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《仙人掌_关于描写仙人掌的小学生作文》吧