下面是文案网小编分享的纸作文 文案，以供大家学习参考。
纸作文 文案：
生活=事件+情感，两者缺一不可。
我们的生活好比一张纸，如果一张纸上只能画一个图案，势必很大很清晰，但为了画更多的图案，我们可以把纸裁小，一张变成几张。同样的，每张纸上的图案也相应变小，变模糊。的确，我们的目的达到了，我们画了更多的图案，但是，这些纸变得更加渺小，这些图案难以被人分辨。现如今，许多人的生活都像这张纸一样碎片化了，但是我认为，这样有弊无益。
我们总是有越来越多的事情要做，甚至多项任务同时进行。比如作为学生，我们要全力做到学业之外吹拉弹唱琴棋书画样样都会，样样都好，以致“生活”这张纸被裁成很多很小的纸片，我们精心在每张纸片上画上图案，甚至两三个图案混在一起，却无法让人识别。
在这看似丰富多彩的生活背后，更多的是奔波后的劳累，精力匮乏以致瘫倒在床。只要有一个外力，我们就会像高高叠起的纸片一样被风吹得七零八落。
既然如此，为何我们不把许多张纸片订在一起，面积变大，亦或是一本精美的连环画，不仅不易被吹散，还能让人欣赏到图案的美，岂不是更好？比如阅读，健身，书画以及其它爱好，它们不是用一两个小时就能达成的，它们需要时间，不断的感受，不断的坚持，不断的练习。面对这些需要大把时间的项目，我们可以专心致志把一件事做好，也可以舍弃大部分，留下小部分事情加以深入研究。
有事件，必有情感。我们的情感是会受事件所影响的。如果我们把事情做的达到了自己的目标，那势必有一个好心情，如果因为事情过多等原因而没有达到目标，我们的坏情绪会影响到之后要做的事情，效率也会有所降低。因此，我们要尽量将各个碎片合并起来，避免过多的事件影响我们的感情。
现如今初中生高中生因作业未完成，考试没考好等原因，导致自杀的事件频频发生。若是他们能规划好自己的目标，集中精力去达成，那么他们得到的不会是轻生的念头，而是促使他们进步的正能量，也就不会最终酿成惨剧。
既然碎片化的生活对身心都有影响，在无法避免的情况下，为何我们不尝试合并一些纸片，让它们不再容易被风吹散，让它们的颜色更美丽，绽放它们的光彩呢？
纸作文 文案：
纸，是我们生活中必不可少的。或许有人觉得它再平常不过了，但我却对纸有着无限遐思。
纸是木浆制成的，那么，它也曾有生命。我想，在若干年前，有一颗小小的种子，它萌发着、生长着，把幼嫩的根深深扎进土中，梦想成为参天大树。不知过了多少年，经过多少雨雪风霜，它长大了，终于成为了梦想中的参天大树。也许它会开花，开出沁人心脾的花，每个经过它身边的人，都会由衷地感叹；也许它有繁茂的绿叶，在炎热的酷暑，带给人们一丝清凉。现在，是它生命的顶峰。
它生长了多少年，最终逃不过生命的终结。它的树干被砍下来，装上货车，运到了造纸厂。切割、煮制、晾干……这棵树已经成为了纸，在学生笔下的作业本上，在书店的书架上，在每一个抽屉里。也许它会成为画家的手稿，价值连城；也许它会成为一张乐谱，带着音符流淌；也许它会成为一页书页，伴着油墨被收藏。还有可能，它只是一张纸。
这棵树的生命终结了。它变成了纸，无生命的纸，不在人们记忆中留下任何痕迹，就这样消失，化为乌有。
这棵树的生命终结了吗？我们在之上添加油墨，或许它就是文学；在纸上添加水彩，或许它就是艺术。纸的生命，是人类给予的，思维的花朵在纸上开放，它的生命就永远流淌。
我从不愿浪费一张纸，因为我愿意尽我所能，给予它无限的生命。
纸作文 文案：
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纸
丰台一小?四（八）班?陈湜
作文课上的这张纸可被大家称为“圣纸”，可它仅仅是上作文课的必备物品——作文纸。请你到我们的课堂上看看吧！
“嚓”，老师撕了一张纸，捧在手上，问：“看到了什么？”大家一下子七嘴八舌起来：“一张纸。”“一张白纸。”“一张作文纸。”“景老师拿着一张作文纸。”大家好像在扩句。对这不是重点，老师对大家的回答比较满意，于是接着问：“你们再仔细观察观察这张纸！”大家迷惑不解：有的拍着自己的小脑瓜，好像要把答案拍出来；有的托着下巴，好像在苦思冥想；有的皱着眉头，好像在苦恼着什么；还有的不知所措，索性就坐等其成。老师好像看出了我们的心思，于是抖擞抖擞作文纸，我们都异口同声地说：“纸在抖动！”老师还不断地抖纸，又问：“你们听到了什么？”“哗哗。”“哆喽，哆喽。”“哗啦。”老师抿嘴笑了，说：“这就叫做观察，对，观察不仅是‘眼看’，也还包括‘耳听’呢！”老师顿了顿接着笑眯眯地说：“那么他有什么味道呢？”老师恰好走到我的面前，我连忙抢着把鼻子凑近，闻了闻，哦，怎么没味，不可能吧！“我肯定会被同学笑话的。”我心想。于是我使劲闻，还是没味呀！我费了“十牛十虎”的力气，终于闻到一丝木头味。我不禁把它说出来。老师说：“很好，但不是最好的答案。”接着老师让下一个同学闻，他好似一个植物研究专家，一下子脱口而出：“纸浆味！”“很好，那么大家来摸一摸这张纸。”老师让一位同学摸，有“阴谋”地说：“什么感觉？”“没有。”居然没有，别让景老师的“阴谋”得逞了！“正面光滑，反面粗糙。”老师非常满意。“最后，你们再想想它有什么用途？”我举手举到了老师的的“鼻子尖，老师不得不让我发言，我站起来，一鼓作气地说了起来：“它能写字、画画、剪纸、撕纸、折纸。”有人还补充：“做草稿。”“回收。”。。。。。。这纸的用途可真大呀！最后，老师像一位德高望重的绅士一样，说：“观察包括‘眼看’、‘鼻闻’、‘耳听’、‘嘴尝’、‘手摸’、和‘脑想’。”
这节课我不仅体会到了纸的用途，还领悟到了观察的方法。
纸作文 文案：
我们学过《纸的故事》，知道纸是我国古代的四大发明之一。随着科技的发展，纸的种类越来越多，做用越来越大。纸，将已全新的面貌出现在我们的面前。
变色纸能在一刹那间改变颜色。远看分明是一张红纸，可是，用手一摸，立刻变成了蓝色。要是朝纸上吹一口气，它马上会奇迹般地变成黄色。如果将水沾在纸上，它又会立即变成美丽的紫色。
夜光纸也是很特别。在漆黑的夜晚时，夜光纸能发出亮光。如果用它来制军事地图，就能给指挥官带来很多的方便；如果用它来做公路的标记，那夜晚行车就更安全了。
朋友们，更新颖的纸正等待着你去发明创造呢！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家