下面是文案网小编分享的其实你不懂我的心作文 其实你不懂我的心 风吹半夏文案，以供大家学习参考。
其实你不懂我的心作文 其实你不懂我的心 风吹半夏文案：
谁说母亲是最懂你的心的人；谁说父亲是最明白你的人；谁说交友即交心。天地间，又有谁最知道自己的心，莫不过自己而已。
问苍穹，“天下知己者何人？”哦！该是自己一人吧！试问“知心者何人？”踏踏钟声，遥问“举杯邀明月，对影成三人。但世间欲求三人，举世难寻。”
你的每一个微笑，你的每一滴眼泪，你的每一个动作，又有谁知道其真意。悠悠人生慢路，又有谁相伴，只有那朝阳下的身影。
眼泪滴滴落下，吐诉的是又有不为人知的情感，却换来的是你无休的责骂。每一个动作只为你笑颜逐开，却只能得到你的笑骂。
听天籁之音，又有谁能与你共听，独自默默倾听，心中更是栽培苦涩。泪默默地滴落。览古今群书，又有谁与你共听。
心中的墙围愈筑愈深何时才能摆脱这深深的黑暗。为何长大后的心中的墙围越筑越深，为何，已不再象以前那样单纯。透明他的童年已经逝去，岁月像彩蝶般飞散，不再复返。
其实你也不懂我的心，我也不再是那个单纯的孩子，我也学会了包裹自己，岁月的流逝，带走了以往的纯真，留下一个个美好的记忆珍珠，洒落在沙滩上，等我用金线把它们穿起来。
其实你不懂我的心作文 其实你不懂我的心 风吹半夏文案：
你们总说：“我们把‘最好’的都给予你了：你要飞翔，我们给予你翅膀；你要温暖，我们给予你火种；你要幻想，我们给予你悟切……，你可渴望的，我们都给予你！”我明白，我知道，这是爱！但你仔细想想，我们想要的，仅仅是这些？我们渴望的，会是这些？
其实，你们并不明白，我们要些什么，渴望跌什么？我们要飞翔，但不会渴望翅膀，而是鼓励；我们要温暖，但不会渴望得到火种，而是关怀；我们要幻想，并不渴望悟，而是继续梦想！
面对人生人生的十字路口，是进，是退，是左，是右，每个人都有选择的权利。然而，每一个不同的选择都会连接着不同的路。因此，这应由我们自己来选择，这是一个不能逃避的抉择。而不是一味的依赖着你们！然而，如果这条路不是自己选择的，根本没有意义，根本不会有意义！
我知道，你们为我们付出的很多很多。
是你们，伴我走过那些伤心的时光；
是你们，伴我走过一段段伤心的过往；
是你们，净化又缤纷我生命的一切！
这些，我都知道。所有时间，都会诚意感谢你们！但我渴望的，不会是这些！所以今天我写这篇文章，并不为了什么，而是为了告诉你们：其实，你们并不懂我们的心……
正因为如此，你们给予了我一双翅膀，让我还你们一片天空吧……
知道吗？如果一个孩子，不曾为一件特别想做的事，一个特别想珍惜的人，一份特别想留念的回忆，认真过、努力过，那就不算是真正地长大了！
聪明的你们，该放手时就放手吧，让他们自由地飞，写下自己的梦与本色，也许会更好……
放心吧！总有一天，我们会从挫折中坚强；总有一天，我们会从孤独中得到温暖；总有一天，我们会从幻想中悟切；总有一天，我们会长出一双洁白而又庞大的翅膀，在风雨中傲翔……
这一天的来临，我们绝不会忘记你们的付出，我们会拉上你们，一起飞翔……
其实你不懂我的心作文 其实你不懂我的心 风吹半夏文案：
我呆在一盆浑浊的水里，困难地呼吸着水中仅剩的空气。
而你和你的小狗，正在一旁玩得不亦乐乎。那一阵阵欢快的笑声像刀似地戳在我的心上。
我肚皮朝天，已无力把自己翻回过来。
主人啊，你还记得你曾经对我许下的诺言吗？
我曾无忧无虑地在池塘里玩耍，你正好路过看见了我，就向你的妈妈乞求。你的妈妈给了池塘的主人一些花花绿绿的纸片，你就把我带回了家。
到了家，你细心地把我放在一个漂亮的鱼缸里，对我说：“鱼儿，我懂你，你需要什么就说吧。”我当时简直乐疯了，幸运自己遇上了这么一个好主人。
每天，你给我换水、给我喂食、陪在我旁边看我的泳姿、陪我说话、甚至唱歌给我听……那是一段多么快乐的时光啊！我虽然住在鱼缸里，可也觉得遇到这样善良的小主人，觉得自己犹如在天堂一般。
好景不长，几周之后，你有了一只小狗。从此，天堂变成了一座地狱 ，你已将我遗忘。
难道你真的懂我的心吗？我的心受到了沉重的打击。我身处的赖以生存的水已经几个星期没换了，心跳加速、呼吸困难……
“妈妈，鱼怎么了？”“大概是死了吧，捞出来，我明天再给你买一条。”
当我被你好不怜惜地捞出来时，我流出了我的眼泪。
主人，你真的懂我吗？
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“其实你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……”哼着这首或许是我该后歌词的曲，亦或是没有，总之，这句词真能唱出我的心情。
在师长、朋友、家人、同学眼里，我算是一位好学生，当然，他们的好坏是由分数决定的。
几个数字，真的能决定一个人的好坏，包括品格吗?或许吧。
天天被看似耀眼光环照耀着的我，“不准看电视，不准玩电脑，不准与那些贪玩的孩子交往……”其实你们并不懂我的心，我不想这样啊。
家长，你不懂我的心。作为一个孩子，我也想痛痛快快地看一场电视，不受拘束地玩一场游戏，我想不要这么累，不想你们整天的说教，不想被你们当做“小孩”，我也想与你们分享喜怒哀乐，也想分担你们的忧愁，一起平等解决问题……
老师，你不懂我的心。我也想在下雪之时与同学们快快乐乐打雪仗，也想与你们认为是“坏孩子”的同学交朋友，即使他们是一个值得交的好朋友，而不会被你们说“她会影响你的”。我也想看看那丰富多彩的漫画书，去离我已经好远的童话王国看一看。在老师循循善诱的教导下，我偶尔也好想打一个盹，也想幻想一下中午是什么好饭……( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )
同学，你不懂我的心。我想与你们建立真正的友谊，而不是表面多好，实则背后勾心斗角，唯恐对方超过自己，我不想这样，我想在我的花季里，结交你们真挚的朋友……
我想……我有太多太多的想法想要倾诉，我认为，只有经历了所有，自己的青春才会丰富多彩。
可是，你们不懂，在家长的责备中，在老师的眼神里，在同学提防的神态中，更重要的是在分数的阴影下，我只能选择退却，静静的缩在有光环照耀的角落里，继续做一只“木偶”，为了家长的欣慰，老师的赞赏，为了我的将来，继续，做一只听话的木偶!
我其实真的好像说：“其实，你们不懂我的心!”
结语：《其实你不懂我的心》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《其实你不懂我的心》供大家参考，我们一起来看看《其实你不懂我的心》作文应该怎么写吧！