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心灵的宁静 读后感作文 心灵的宁静 读后感500字文案：
心灵的宁静 读后感
近期，在工作学习之余，我沉浸在于丹的《论语心得》中，读完了整本书我的心灵被强烈地震撼了，顿时有一种沐浴在春风里，有一种清新自然的感觉。它使我对人、对事、对工作，对人生的态度也有了新的感悟，在修身养性、锻造自己的同时也拥有了一份难得的快乐和从容。
于丹教授将《论语》这部书里的精华，综合阐述为天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道为我们剖析《论语》。宋代宰相赵普曾说：自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用及古人对《论语》的推崇，今天，我们重新审视论语，它对我们的学习生活依然有积极的意义。
印象最深的是，于丹教授解读的《论语》中的心灵之道——怎样才能过上我们心灵所需的那种快乐的生活，即在现代生活中忙碌奔波的人们如何适应日常秩序，找到自我，获取心灵的快乐呢!正如书中所说‘我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少’。当今社会让我们趋于外延的太多，恰恰忽视了内涵，这就决定了现在人们的一个共性特点---过于浮躁。这本书也正是给我们指明了一个方向----调整心态，不要被世事所累，拥有一份宁静而淡定的心情，坦然地面对一切人和事。如果我们都能达到这种境界了，快乐还会遥不可及吗?此外，在心灵之道这部分中，还有一句话给我的印象非常深刻。“每个人的一生中难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”于丹告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。人首先要能够正确面对人生的遗憾，不要纠缠在里面，一遍遍得问天问地，这样只能加重你的苦痛。第二个态度是，要尽可能的用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一种遗憾，可以被放得很大很大，放大遗憾的后果是什么呢?那将如印度诗哲泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”孔子弟-子三千，贤人只有七十二，其余那些不够贤能的学生也是孔子这样的千古胜任的缺憾。这一点和我们教师所面临的情况是一样的。在教学过程中，学生各有特点，学生成绩的差距对于我们教师来说是必须面对的问题。我们在这个时候就需要保持一个健康的心态。学习好的学生固然值得表扬，但是后进生我们也不能放弃，我们应该以一种积极的心态来对待这些学生。下面我们一起再来看一下这个富有哲理的故事：同为花岗岩，台阶不服气地向佛像抗-议：“你看我们本是兄弟，来自同一个山体，凭什么人们都踩着我们去膜拜你啊?”佛像淡淡地说：“因为你们只经过四刀就走上了今天的这个岗位，而我是经过千刀万剐才得以成佛。”是呀!这个意味深长的故事告诉我们内心的从容缓和是要经过千锤百炼的，最后我认为我们在工作和学习中还应该努力去寻找快乐，创造快乐，找到自己内心的安宁、坦然地面对生活，寻求我们心灵的那份宁静。
《论语》是两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片断断记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集编撰而成。身为教师，在阅读时我本能地对《论语》中孔子的教育理念倍加关注。在孔子看来，所有人都是值得敬重的，人又是应该自重的。孔子教育学生时从不疾言厉色，他通常是用和缓的，因循利导的，跟人商量的口气。这就是孔子教学的态度(循循善诱)，也是儒家的一种态度(建立心灵的宁静、智慧，传递着温柔的思想力量)。我想如果我们每位教师都达到了这种境界，我们将不会对我们的学生声色俱厉，也不会大声指责我们的学生不该如何如何……真正的好老师会像孔子那样，心平气和地跟学生商讨问题，和蔼可亲地和学生交流思想，用这样一种从容不迫的气度，用这样一种谦逊的态度，这不正是我们所有中国人的人格理想吗?如果我们能够做到，相信在我们的影响下教育下，我们的学生也将逐步形成这种人格，那将使他们受益终身。
总之，《论语》内容寓意深刻，能给我们以心灵上的洗涤!作为一名教师，我更是受益匪浅。
心灵的宁静 读后感
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小学3年级读后感
阅读真是一件快乐的事，我会因文中的主人公而喜，也会为文中的人物打抱不平，可读了《生命的林子》一文，让我感受到了从未有过的心灵震撼。
文中介绍一位名叫玄奘的高僧在法门寺修行，他想静下心神，潜心修身，但因法门寺事太多，苦苦习经多年还没有出名，有人劝他到小寺去阅经读卷，更容易出人头地。
我怀着兴奋的心情继续往下读，没想到事情发生了一点转变。“到一个小寺容易马上出名”，玄奘琢磨了很久，觉得有道理，便向方丈辞行。我想了想是有点道理，可方丈会同意吗?方丈得知后，领玄奘去了一个山头，那里的树林稀少，方丈指着那棵最大的树说：“它是这里最大的，可它能做什么呢?”玄奘见这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，便说：“它只能做煮粥的薪柴。”方丈又领玄奘到一片松林，那里的树棵棵高大，争着向上生长，方丈说：“这些树为了承接天上的阳光努力生长，才能成为栋梁呀!”玄奘立刻明白了，决定不离开法门寺。
我读到这儿，也明白了，平时我成绩考得中等时，妈妈批评我，我还自满地说：“我在那些差生中还鹤立鸡群呢!”我总是这样想：我不是还压倒一批学生吗?还自我安慰地生活在自我满足当中。想到这里，我不就是那山头上的最大的那棵树吗?只能成为煮粥的薪柴呀!我不能成为薪柴、困柴，因此我必须要和树林里的树去争取天上的阳光，努力使自己的枝叶伸进云层，伸进天空，去承接最灿烂的阳光。
是的，一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树不能远离树林。
这个寒假里，我读了《亲爱的笨笨猪》这本书。
这本书主要讲了主人公笨笨猪和它的伙伴们之间发生的故事。
读完了这本书，我知道了笨笨猪虽然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸宽广，所以成为大家非常要好的朋友。那次，笨笨猪想在生日晚会上先吃点食物，结果吃了白兔姐妹不注意采来的毒蘑菇，自己虽然受苦了，但让伙伴们躲过了一难。还有一次，笨笨猪和伙伴们去郊游，就因为晚上笨笨猪睡觉的呼噜声大，把大灰狼吓跑了，又让伙伴躲过了一难。我一看到笨笨猪做了好事，就为它高兴。由此我也要学习笨笨猪身上的优点：1。时时刻刻关心他人。2。不管遇到什么事情，都要冷静，妥善的解决。3。关爱、爱护小动物。争取成为大家的好朋友。
有些人表面笨，但心里聪明，像笨笨猪。有些人表面聪明，但心里愚钝，像那些坏同学。我喜欢第一种，因为它真诚、善良、美丽。
我喜欢《亲爱的笨笨猪》这本书，因为这本书不仅给我带来了欢笑，带来了快乐，还给我带来了许多启迪。
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真正的美不但要用眼睛来看，而且要用心来感受；真正的美可以净化心灵，让心灵变得纯洁、高尚——就如细雨滋润心田，就如阳光温暖大地，就如植物净化空气。
《最美的瞬间》一文中写了报亭里的一位老公公，他很慈祥，可他穿着丑陋，让人看了心里格外不舒服。可有一个冬天，“我”改变了对他的看法。当时，到处大雪纷飞，“我”在报亭边打电话，再提起放在外边的电话，老公公便和蔼地对“我”说：“小朋友，到里面来吧，外面冷！”，说罢还对我招手，那一瞬间“我”突然觉得前的老公公变得高大起来。读到此处，往事便渐渐浮现在我眼前。
那次我病了，在医院在的走廊上，我看到一位美丽的小姐与一位朴素的清洁工正在吵架，原因是因为那位美丽的小姐吐了一口痰。吵了七八分钟，那位美丽的小姐一甩手就走了。而那位朴素的清洁工人，则从口袋中掏出些纸巾，蹲下来，把痰擦干净，默默地走了。
从这两件事中，我懂得了一个人即使外表美，心灵也不一定美；但外表不怎样好看的人，心灵也不一定不美好。就如文中的老公公，虽然穿的衣服破烂不堪，但他善良而美丽的心灵所发出的光芒盖过了外在的一切，并把这一份美好带给身边的人，使人们感受到了温暖和亲切。
心灵美的力量是如此的大，它可以盖过外在的一切不足，它可以温暖一切寒冷，可以照亮一切黑暗！
六年级:王东连
美在心灵——读《最美的瞬间》有感作文550字
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自从妈妈病逝后，盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会，她和丸子军团的几个小丸子成了好朋友。受小丸子们的影响，盛欣怡也开始接触以前几乎都不敢碰的动漫。她开始沉迷于宫崎骏的世界。那是让心灵飞翔在天空之城的美好和纯真，是成长中的一次跨越和进步。
我们之所以喜欢宫崎骏，正如文中张小伟所说：“宫崎骏的作品，虽然题材各不相同，但都表现了某些相同的主题，我觉得就是环保。”这也是我最支持的一句话。确实是这样的，如果现在不开始保护环境，那么将来想保护那就都来不及了。大人们总说自己是对的，对在那里呢？他们都说，要保护环境，可真正做到的也不止几个。
所以，我们要像宫崎骏那样提倡低碳，投身环保。为了人类能更好的活下去。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《心灵的宁静 读后感》作文吗？以下是小编收集整理的《心灵的宁静 读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读《心灵的宁静 读后感》。