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柳作文 柳无邪吞天神鼎全文免费阅读文案：
“六儿哥，今天去哪家去？”一个矮矮胖胖的小孩子叫着。他的脸圆圆的，皮肤是土灰色的，脸上还泛着红晕。身上是简单的一件布衫。他喘着粗气，似乎是追不上前面奔跑的大个子男生。
“去前面的李老头家吧墩子，快点！六儿回头，看了看累倒在地上的墩子，无奈的摇了摇头。他回过身，轻轻地扶起墩子，让他靠在身旁的一棵树下。正是盛夏，虫子不安的叫着。墩子的脸上的汗不住地往下滴，他便撩起衣服，去擦脸上的汗。他黑黑的，鼓鼓的肚皮露在外面。”墩儿，你啥时候能跟哥一样瘦啊，叫你别多吃的！“六儿一脸嘲讽的看着墩子，一面打趣道，”算了，哥今儿自个去偷瓜，回来分你些吧。“六儿起身，随意的揪了一片树叶叼在嘴里。转身离去。
斜阳下，他高高瘦瘦的身影蹦蹦跳跳的，很是洒脱。
李老头家的西瓜地很是诱人呢。一个个硕大的西瓜，就和六儿两个头那么大，翠绿翠绿的，满地都是。六儿没好好读书，也找不到什么好的形容词，总之，就是好吃！他痞痞地笑了，将口中的叶子吐到地上。这片地的主人，现在应该正在附近那棵老柳树下乘凉呢。他蹑手蹑脚地走进西瓜地。左看看这，右看看那，拿不定主意。”都忒好了吧，咋没有个大的？“六儿自言自语道。这时，他看中了一个大的。圆圆的，像是墩子的肚子，只不过它可是绿的很那。青青的，像是杏儿姐的衣服一样的绿。他敲了敲这个西瓜的外壳，嗯，还是个又脆又甜的瓜。六儿试探着双手抱起。突然，一个声音传来：“哪家的孩子，来偷我家的瓜！”李老头苍老的声音。很是奇怪，他说话的时候确实那么的文质彬彬，很难想象这是一个种瓜老人说的话。
糟了，被发现了。六儿迅速的将瓜放下，向外奔去。这满地的瓜，他又不舍得踩，只好一蹦一蹦的躲着走，这就累得半死了。六儿边跑边学着李老头哑着嗓子喊：“老子家的龟娃子来偷瓜！”六儿窃笑。李老头听完了之后，气的直跺脚，便进入地中，去抓这六儿。太阳涨红了脸，映着橙色的光，却衬了这一老一少在这西瓜地中的追逐。很是和谐。
阳光不知何时消失了，取代的是暖暖的月辉。李老头追得累了，倦了，就回到柳树下，坐着歇着了。六儿见老头不追了，也坐到树下。
李老头看了一眼六儿。月光下，他白白的脸却是十分的青春活力。
六儿感觉到了是的也转过头看着老头。老头的脸很是骇人。黄黄的，全是皱纹，像极了邱大爷家的沙皮。
李老头慢慢的说：“我认得你，你是黄家的六儿吧？”突然一下变得如此的斯文，倒是让六儿很奇怪。
六儿狡黠一笑：“正是在下。”你来文的，我也来。六儿在心中较着劲。不过也不知道这句话他是从那本不正经的书上读来的。
“你们散学很早吗？”这老头，说话还文绉绉的，不就是一个种地的嘛。
“那倒好了。那个什么老师每天瞎掰的老子也听不懂。早早的出来吃瓜瓜。”六儿不所谓的说着，望向了天边的月。月亮的光辉，清冽的，却匿藏在云中，稀稀疏疏的。他担心，担心李老头会去和娘说。娘已经不行了，躺在自家的土炕上呻吟。这要是去说他偷瓜的事，又得像上次一样的……
六儿转过头看了一眼老头。老头起身离开了。他慢慢地踱着步，走进西瓜地中，精挑细选地找出了一个个头很大的瓜。这可比下午六儿找的好的多。瓜上面的纹络清晰有致，青色和绿色分的格外清楚。在月光下，活像一个大…大的，六儿一时找不到了词。就是王家小弟天天得瑟着说的那个特别漂亮的石头一样。叫，叫什么瑙来着。算了，不想了，反正就是好。六儿烦烦地挠了挠脑袋。
老头进屋去，拿出一把锈迹斑斑的刀，看起来很是古老。他用一只手扶好瓜，另一只手拿着刀向下切。瓜很清脆的沿着划痕裂开了，尚好的甜汁不住地向下溢。老头又慢慢地将西瓜分成很多块。然后，他小心翼翼的端着一大盘西瓜，坐回树下。老头拿出一大块西瓜，递给六儿。六儿试探着拿过那块瓜，老头和蔼的笑了一下。六儿悄悄的咬了一小口。甜甜的汁，脆脆的瓤。六儿大口大口的咬了下去。不一会，一块已经吃完了。他脸上的红汁映着熠熠发光。于是老头又递来一块。又给自己拿来一块。这样，过不多时，那个大大的西瓜已经不见踪影了。
老头轻轻地拍拍六儿的肩膀，道：“孩子，我并不会难为你。但你要许诺我一件事。”他的眼中流动着一样异样的色彩，像是彩虹般绚烂。说起彩虹，倒是很久都没有看到了。
六儿只好点一点头。有些感激和好奇的看着李老头。
老头缓缓地说，“这样吧，以后，你每天来我家，给我背一首诗。我每天都给你瓜吃。”
六儿那是才10岁。也看不出老头的用意，只是因为可以有瓜吃，又不会差着自己什么，就答应了。
老头满意的笑了一笑。望向自家的玫瑰园。正是好季节啊。玫瑰是妖艳之极的，却在月光下，显得清清明明。
六儿怯生生的转向老头：“老头，你说话咋这么奇怪捏？”
老头淡定一笑：“我小时候，念过几年书，所以说话还是会文雅一点。但是没有念下去啊，只能种地了。”
六儿似懂非懂地点了点头。
次日，学堂。
“六儿哥，你昨个儿去哪咧？”墩子一脸温怒的看着六儿。
“龟娃子，你不跟哥走，还到赖哥？”六儿微微瞪着眼。
墩子很自觉地回到位置上。
上课了，先生用短短的粉笔在黑板上写着：“人闲桂花落，月静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”然后大声的带着满屋的学生念起来。
一句一句的，一字一字的。
六儿坐在最后一排，在杏儿姐的旁边。杏儿姐的声音像黄莺一般好听。他翘着二郎腿，无所事事的看着窗外。突然，他想起了昨天的许诺，他便慢慢地坐直，然后开始跟着念起来。黑板上的字他实在是不认识，就像一堆虫子弯弯曲曲的。他只好跟着别人念：“人咸桂花洛，越境春山空。月初精山雀（qiao），十名春剑中。”哇，这是什么诗，这么奇怪？他顺着别人的读音摸索出来了这几个字。有些可笑。
杏儿转过头来，看着他，对他说：“六儿，那个字念”鸟“，不是”雀（qiao）“”
杏儿姐的微微的一笑，“你是不懂什么意思吗？”杏儿姐说话也十分的文绉绉的，但听上去就是那么的舒服，怪不得杏儿姐那么有学问呢。
六儿点点头。
杏儿姐便教给他意思。一句一句的，一字一字的。
窗外的阳光上来又下去的在门前的树里穿梭。邻家的鸟儿摆弄着自己的歌喉，清脆婉转。六儿却没有看见这些，他在听先生，听杏儿姐的话咧。他从来都没有发现原来这些什么诗是那么的好玩。
散学后，六儿飞奔到李老头家，留下墩子一个人自己回家。
李老头正坐在柳树下，吃着西瓜。
六儿过去，呱呱呱的把一首诗背了出来。然后骄傲的挺起了胸。
老头欣慰的笑了。拿出一块西瓜，递给六儿。六儿站着，并没有要坐下的意思。他看着远处的玫瑰园。老头说：“怎么，喜欢玫瑰？还是想送给谁？”
六儿晦涩的点了点头：“给我一个。”杏儿姐的生日，要到了。他想送给她一份谁也没有的礼物。
老头满脸的了然：“好啊，那你就每天给我读一篇文章吧，我会给你的。”
六儿高兴地蹦了起来，兴奋的说不出话来。天知道一个农村的十岁孩子为什么会那么开心？
那晚，六儿陪着老头坐在树下。老头给他讲了好多好多的故事，最好听的是关于孟婆的。老头总是说起那里的一种花，叫啥曼珠沙华。好像很好看呢。六二说，他会长大了中一片曼珠沙华。要老头来看。老头没有说话。六儿算他答应了。
时间真是一个神奇的东西。一晃一个月过去了，杏儿姐的生日到了。六儿每天都在李老头那里吃瓜，听故事。每天都要说孟婆，说曼珠沙华。那一日，老头给了他一束玫瑰花。
散学了，杏儿姐拉着女伴在往家里走。六儿走过去，将一束玫瑰花递给杏儿姐。不只是玫瑰太红，还是晚霞太赤，六儿的脸上红红的，和杏儿姐的一样红。在那个纯真的年代，那有什么以身相许，那有什么白头偕老。只是一个孩子，为另一个孩子准备的礼物罢了。阳光渐渐隐没了，是不是被这纯真的孩子所打动了？
六儿渐渐有一个乳臭未干的毛孩子，变成了一个高大挺拔的少年。这一年，他16。
他依然去老头家里，陪他聊天，背书，吃瓜。听他讲孟婆，曼珠沙华，虽然那是一个老掉牙的故事。老头说了很多遍。那是他的心愿，有一片曼珠沙华。那该多美好。血红的，鲜艳的。他还会帮老头种地。老头老了。手抖得不行。头上也找不到一根黑色的头发了。脸上的沟沟壑壑越来越多，越来越深。六儿呢？他已是几个村之间有名的才子。平时有个信要写，或者是要写个对子，都会找他。他们说，他的人生，就像是涅盘了一般。
那是他第一次看见彩虹。很美啊。七种颜色模模糊糊的挂在天边呢。那是一场空前的暴雨，他家的房子淹了很多的水，然后，他的母亲，依然躺在床上，直到死亡。那是一场变故。那是一个多事的春秋。
他决定要去外面闯一闯。
六儿长大了。
所有人都这么说。
村子里的人们都来送行。墩子长高了，变瘦了，他给了六儿一个包，不怎么华丽，却是手工做的。那是墩子自己做的。
王家的小弟来了，悄悄地给六儿塞了一个绿绿的东西--玛瑙，说那东西能保佑他。
很多人都来了。他们都是带着美好的祝福的。
李老头也来了。他没有说话，只是给了他一支玫瑰和一块西瓜。六儿把玫瑰放在包里，把西瓜吃了。然后托人把李老头送回去。
他要走了。来了一个人--杏儿姐。她哭丧着脸，抱住六儿。她要跟他走。六儿没有说话。孤身走了。
后来杏儿真的找到了六儿，然后嫁给了六儿。那是以前的事儿了。
六儿回来了。他已是不惑之年，携着杏儿和自己的孩子回来了。他们是坐在一辆很新很新的车里的。反光反得瞎人眼。六儿是大老板了。墩子是这么和王家小弟说的。那时候的老人们已经不在了，只剩下一些邻居与儿时玩伴。他们激动地过来问东问西。
他们不再是孩子了。
六儿偶然提起刘老头，他们没有说话，只是指指树。
李家的老柳树。
下面有一个小小的土堆，有一张李老头的照片。笑得很灿烂。
六儿没有说话，从包中取出两个袋子。把里面的东西倒了出来。一个是枯萎到无法想象地步的玫瑰，还有就是一堆种子。
六儿走了。
那是很久以前的故事了
他们说，李家有一个柳树下长出来很多像血一样鲜红好看的花。村里的老人说，那是曼珠沙华啊。
说的时候一脸的美好。
点评：文章情节紧凑跌宕起伏，主要内容就是六儿去李老头偷瓜-到成就六儿的事情。这里面对人物的语言、动作、神态、外貌描写很到位，举了几件小事把李老头对六儿的良苦用心表达得淋漓尽致。而所有的情节都围绕长辈对晚辈的爱这个中心展开。
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“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”贺知章的这一首《咏柳》，展现了春天带给大地的勃勃生机。
在宽阔的大道上，两侧的柳树如高挑的姑娘，垂下如发丝般的柳丝在空中随风飘荡。
从寒冷的冬天走过来的柳树成为大自然的一道美观，供人欣赏与赞扬，或许能让人们把不开心的事情消化，或许能让人们体会到大自然的美妙之处。
柳，是爱美的姑娘，她坚贞不屈地生存着；柳，是绿色的代表、春天的使者。我喜欢极了柳树，因为柳树让我看见了大自然的生机勃勃，让我发现了她的美丽，让我感受到一种能治愈人心，让人心旷神怡的力量。
闭上眼睛，我吟听着风吹拂过柳丝的“沙沙”声，那是一场独属于柳树的演唱会。微风带着花香和柳树的芳香，让我们感受到大自然的香气。
翠绿无比的柳树，犹如春天里耀眼的翡翠，夺人眼球，美不胜收。
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柳树
柳树是平时常见的树木，它树姿优美，是观赏和绿化的好树木。
春天是柳树发芽的季节。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿嫩绿的小芽来。柳条长得很长，可以垂到湖面上，像是柳姑娘在洗头发上的灰尘。微风吹过枝条轻轻地摇晃着，远远望去像一个舞蹈家正表演着优美的舞姿。
盛夏，柳树的树冠枝繁叶茂，上千个柳叶合到一块像一把绿色的遮阴伞为人们遮阴。一阵大风吹来，把柳叶吹了下来，柳叶落到湖里像一条条小船在慢慢行驶。
柳树长得特别快，只要一发芽就会迅速得长。这让我想起了一句诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树之所以长得快主要归功于二月的春风。柳树的生命力也特别强。只要你把柳树栽到屋后、湖边、田头它都可以自己生长，不用你操心。
柳树的用途很广。夏天柳树可以遮阴观赏，枝条能编成结实的箩筐。树干可以做成光滑的家具，别看它树干不大，但是树干很硬。用柳树干做成的家具不仅硬，而且不易翘裂变形。
多种柳树可以净化空气，仅全国就有柳树几百亿株，所以多种柳树是有好处的！
柳树
我家门前有一棵柳树，每天拉开客厅的窗帘或走出门的时候都能看见它。
它有两米多高，树杆和我腰一样粗，失去了绿色的柳树杆那纵横交错的磷状树皮，像老人脸上的皱纹，摸起来凸凹不平还有几处砍过枝条的痕迹；细长的柳条从树杆的顶端冒了出来，弯弯的垂了下来，像小姑娘头上披散的发丝，长的都已挨到地面上，短的也快接近地了；每一个枝条上的叶子一个个错开长着，叶子是深绿色的，像眉毛一样，可以清楚地看到叶脉，摸起来很光滑。
没有风的时候，整个树在阳光下像一个窈窕淑女，羞答答地站在草坪中，微风吹来，柳枝随风摇曳伴着风地节奏跳舞，狂风刮来，枝条使劲摇摆像一头发疯地狮子要把人卷起来吃掉一样，下雨了，它依然站在那儿舒枝展叶尽情地喝着雨水。
每天早晨我要去上学，它挥动着枝条好像在温和地说：“豆豆，起这么早要上学了。”每天放学时，它也摇动着枝条似乎向我打招呼：“放学这么晚，抓紧时间写作业，晚上能轻松些。”立刻我高兴起来，学习的压力没有了。当我有不开心的事时，只要看见它心中的烦恼就跑到千里以外了。
小柳树呀，它是我的好伙伴，天天和我一起成长。
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从小学一年级开始，我不论在早上，中午，下午的上学，放学，我都走在离我家最近的那条路。那里临近河边，所以种了很多的柳树。现在，我已经不住在那里了，但是，那里的柳树，给我的快乐，是在脑海中无法磨灭的。
生机勃勃的春天来了，第一场春雨像微尘般的洒落，河边的柳树就像新浴出来少女的头发，滴着晶莹的水珠。再过不久，杨柳的枝条上已鼓出鹅黄色的嫩芽了，一个个就像雏鸡的小嘴。那是的我们，在中午和下午放学后，在河边，挨个挨个的数，哪些树上的枝条发芽最多。
烈日炎炎的夏天来了，春末夏初之时，杨柳开始飘柳絮，长出墨绿色的宽大叶子。那柳絮摸着很软很软，你走在路上，柳絮常常在你的前后左右围绕，或沾衣，或扑面，纠缠不已。到了炎夏，河岸上的叶子已经由嫩绿转为深绿了，叶子也宽大了许多。我们几个同学便折下枝条，编成环状，再采些小花，插在上面，就是一个花环了，戴在头上，十分好看。
果实飘香的秋天来了，那柳树的叶子便开始枯竭，叶子落得到处都是，踩着会发出很特别的声音，我们又会利用这些枯叶。把枯叶用胶沾在纸上，做成各种各样的美丽图案。这样不仅让我们提高了想象力，还能废物利用。
白雪皑皑的冬天来了，几行柳树，垂挂着干枯的枝条，在寒风中摆动着它们。失去了绿色的枝条，那纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的老人脸上的皱纹。在下细雨时，从远看到近，一眼望去，灰蒙蒙的感觉，别有一番。
但是，到了明年，柳树依然会抽出嫩芽，长出新叶。
柳树，虽没有青松那样的四季长春；没有铁树那样的坚韧不拔；没有丁香花那样的顽强不屈，却给我的童年带来了无限的快乐。
四川绵阳江油市华丰初中初一:柳树下的女孩
柳作文650字
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《柳》作文，希望在写《柳》上能够帮助到大家，让大家都能写好《柳》作文