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李嘉诚教子的故事作文 李嘉诚教子的故事50字文案:
李嘉诚是香港着名实业家,他长期以来支持内地公共事业,历年累计已达4亿多港元。最近他又以两亿港元设立中西部教育基金,协助改善西部目前落后的现状。
李嘉诚不仅事业有成,大力支持内地公益事业,在教子成才上也有独到的见解。
李嘉诚在他的两个儿子李泽钜和李泽楷的教育抓得很早。他非常注重培养孩子独立生活的能力,他希望孩子依靠自己的努力来学习今后立足于社会的本领,而不能依靠父母来生活。他要求儿子生活上克勤克俭,不求奢华;事业上注重名誉,信守诺言。他特别教导儿子要时刻考虑对方的利益,不要占任何人的便宜。
李泽钜和李泽楷只有八、九岁时,李嘉诚就让他们参加董事会,一方面让孩子们列席旁听,另一方面让他们就某些问题来发表自己的见解。
通过参加董事会,两个孩子不但学会了父亲以诚信取胜的生意经,他们分析问题和解决问题的能力也得到了提高。更重要的是,这段生活为他们今后在事业上的成功奠定了坚实的基础。
后来,两个孩子都以优异的成绩上了美国斯坦福大学。毕业后,他们向父亲表示想要在他的公司里任职,干一番事业。李嘉诚断然拒绝了他们的请求。
“我的公司不需要你们!还是你们自己去打江山,让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”
兄弟俩都愣住了,说:“别开玩笑了,您这么多公司不安排我们工作?”
李嘉诚说:“别说我只有两个儿子,就是20个儿子也能安排工作。但是,我想还是你们自己去打江山,让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”
兄弟俩这才恍然大悟,原来父亲是把他们俩推向社会,去经风雨,见世面,锻炼成才。
于是,兄弟俩到了加拿大,李泽钜开设了地产公司,李泽楷成了多伦多投资银行最年轻的合伙人。李嘉诚打电话问兄弟俩有什么困难,他可以帮助解决。兄弟俩总是说:“谢谢爸爸关心,困难是有的,我们自己可以解决。”其实李嘉诚不过是随便问问,并不真的想帮助他们解决什么困难。当然兄弟俩对父亲的为人再清楚不过了,真的要他帮助解决困难,他也不肯帮助。父亲“冷酷”得似乎不近人情,但兄弟俩理解他的良苦用心。。。。。。
他们兄弟俩凭着从小养成的坚忍不拔的毅力克服了难以想象的困难,把公司和银行办得有声有色,成了加拿大商界出类拔萃的人物。
[教子智慧启悟]:
要让孩子吃点苦遭点磨难,这是为了磨砺他们的意志,陶冶他们的情操,丰富他们的阅历。要把做人的道理和生存的本领毫无保留地传授给孩子。这是给孩子的最大的财富,是人世间最好最完美的财富。一旦孩子拥有了这一份珍贵财富,他的学习、工作、生活以及事业就后继有人,而且将来可以放心地把庞大的财产托付给孩子,家族的荣耀和企业的辉煌也可以继续下去。
相比之下,我们有的父母目光短浅。哪怕自己仅仅只是十几万元的小富,也会大把钞票塞给子女,任他们随心所欲地享乐,结果可想而知,不会成器。不要姑息孩子,那样只会是搬起石头砸自己的脚,纵容子女是要付出代价的。纵有钱财万贯也不要让孩子活在我们的羽翼下。
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素材
著名实业家李嘉诚坚持认为,教育孩子应该培养他们独立的意志品格,不能娇生惯养,这与有多少家产没有关系。有一次下大雨,李家门前的大树被刮到了,为了锯断大树,两个菲律宾工人顶风冒雨,全身湿透。李嘉诚见到此景,要两个儿子马上起床换上泳裤去帮忙。他说,菲律宾工人虽然因为环境不好,背井离乡来工作,但同样是人,地位与自己一样。他让两个儿子帮忙砍树是想他们懂得,人不分贵贱,要学会尊重他人。两个儿子从斯坦福毕业之后,想在父亲的公司一展拳脚却被拒绝,李嘉诚说他的公司不需要他们,即使他的公司有足够的职位,甚至可以安置二十个儿子。李嘉诚希望他的儿子们自己去闯,自己打下江山,以实践来证明自己的真才实学。后来长子李泽钜开设了地产开发公司,次子李泽楷成了多伦多银行最年轻的合伙人。
素材解读
中国古代类似这样不溺爱孩子,而是着重培养孩子正确的人生价值观的例子还有很多。晋代名将陶侃,一日见库中新进上好糟鱼,便取了一坛,请人带回呈送母亲。陶母问明情由,顿时脸露愠色,将糟鱼原样封好,请来人带回去,并且修书一封带给儿子。信中说:“你身为国家官吏,不知奉公尽职,反以官物送我,这不仅对我没有半点好处,反而增加我的忧虑。”以此敦促陶侃做个廉洁奉公的官吏。
家长是孩子的第一任老师,也是终身的老师。家庭教育相比于学校教育更具有针对性,直接影响孩子的一生。孩子需要的不是无尽的溺爱,而是父母耐心的倾听和真诚的引导。父母应着力培养孩子独立的人格,为人处世的能力,因为孩子终有一天是要离开家庭独自飞翔的。虽然我们并不支持“棍棒底下出孝子”的言论,不支持“狼爸”“三天一顿打,孩子进北大”的教育方式,但至少不要将孩子放在蜜罐里成长。教育是不能走极端的。
李嘉诚教子的故事作文 李嘉诚教子的故事50字文案:
李嘉诚白幼丧父。他的母亲出身于书香门第,从小受到良好的文化教育。她和所有善良的潮汕妇女一样,始终相信“善恶必有报应。”
李嘉诚母亲以诚信教子有一次,小嘉诚犯了个小错,不想让母亲知道,担心会遭责骂,于是在母亲面前撒了谎。因为心里有愧,小嘉诚显得神色惊慌,一下子就被母亲看了出来,立即询问他是怎么回事。他只好一五一十地把自己犯的错误讲了出来。一向和颜悦色的母亲突然便得非常严厉,小嘉诚吓得哭泣起来。母亲气愤地对他说:“你犯了错,只要如实说出来,我都可以原谅你。可你小小年纪竟然学会了撒谎,这还了得,将来长大了,还不知要做出什么样的坏事呢?这一点我是绝不能原谅你的。”母亲一边说一边伸出手,将小嘉诚拉到身旁,在他的屁股上重重地打了几巴掌。小嘉诚哭得更大声了。母亲的眼神中含着不忍,却还是严厉地问道:“你以后还敢不敢撒谎骗人了?如果再犯,就打得更重。”小嘉诚连连点头,抽泣着回答说:“我再也不敢撒谎了。”
这是幼小的小嘉诚印象中最为深刻的一次挨打的经历。慈爱和蔼的母亲因为自己撒谎而大为生气,这一幕使得李嘉诚一生深记诚实,并以诚实作为自己的立世之根本。
1957年岁尾,长江塑胶厂改名为长江工业有限公司,李嘉诚任董事长兼总经理。当时厂房分为两处,一处仍生产塑胶玩具,另一处生产塑胶花。李嘉诚把塑胶花作为重点产品,他利用从意大利偷师学来的生产技术,提高了塑胶花的品质,一时间生意火爆。由于产品供不应求,出现了降低产品质量来应付订单的情况。结果许多客户对低质量的产品要求退货。银行追债,客户追款,塑胶厂顿时陷入困境,濒临破产。
这天,母亲叫来李嘉诚:“儿啊,给妈妈泡一道功夫茶。”李嘉诚依言泡好了茶。母亲吩咐他坐下来,品了几口茶后,问:“你认识老家丌元寺法号叫元寂的那个住持吗?”未等他回答,母亲继续说道:“元寂年事已高,希望找个合适的接班人。候选人是他的两个徒弟,一个法号一寂,另一个法号二寂。”李嘉诚静静地听着母亲说,并不捅话,只是给母亲满上一杯功夫茶。
母亲呷了一口茶,义接着说:“元寂把这两个徒弟都叫到跟前,说:‘我现在给你俩每人一袋稻谷,明年秋天以谷为答卷,谁收获的谷子多,谁就是我的接班人。’第二年秋天到了,一寂挑来慢慢的一担谷子,二寂则两手空空。元寂却当众宣布二寂担当接班人。”李嘉诚打断母亲的话:“不是说好谁收获的谷子多,就选谁当接班人吗?”母亲笑了笑,说:“是的。所以一寂听了,不服气地说:‘分明是我收获了一担谷子,二寂颗粒元收,怎么能让他担任住持啊!’元寂微微一笑,高声对众人说:‘我给一寂和二寂的谷子都是用滚水煮熟的。显然,二寂是诚实的,理应由他来当住持。’于是,众人悦服。”她忽然话锋一转:“经商如同做人。诚信当头,则无危而不克。”
李嘉诚听罢母亲的话,深有感悟。不久,他的诚信打动了银行、供货商和员工,形势因之好转,危机成就了商机。李嘉诚从此在商界站稳了脚跟。
李嘉诚简介:
李嘉诚(1928年7月29日—),汉族,出生于广东潮州潮安,祖籍福建莆田,现任长江和记实业有限公司及长江实业地产有限公司主席。是香港开埠后第三任首富。
1939年6月,刚读初中的李嘉诚在与家人辗转到香港,一家人寄居在舅父庄静庵的家里。1958年开始投资地产。1979年购入老牌英资商行“和记黄埔”,成为首位收购英资商行的华人。1981年获选“香港风云人物”和太平绅士。1989年获英国女王颁发的CBE勋衔、1992年被聘为港事顾问、1993年度香港风云人物、1995年至1997年任特区筹备委员会委员。自从1999年被福布斯评为全球华人首富以来,连续15年蝉联华人首富宝座。2011年,李嘉诚工夫茶传奇故事入选国家孔子学院汉语外教文章。2014年《福布斯》杂志公布的全球富豪排名,李嘉诚的净资产总值高达310亿美元,蝉联亚洲首富,全球排行第20位。2014年3月,李嘉诚将屈臣氏股份近25%作价440亿港元卖给新加坡主权基金淡马锡,在8个月中已套现超过710亿港元。 2015年3月下旬,李嘉诚旗下公司和记黄埔与西班牙电信公司Telefonica达成最终协议,和记黄埔有限公司将斥资约102.5亿英镑(约合956亿元人民币)收购英国第二大移动电信运营商O2。李氏商业帝国在英国的总资产高达3900亿港元,包括3个港口、3家连锁店、1家移动运营商、1家铁路集团、1家区域电网公司、2家区域煤气公司、1家水务公司。
李嘉诚教子的故事作文 李嘉诚教子的故事50字文案:
李嘉诚对孩子的教育开始很早,当李泽钜和李泽楷八、九岁时,每当董事局要开会,他们兄弟俩就会坐在专门为他们而设置的小椅子上。进行独得的商业熏陶。不仅如此,李嘉诚既具有细心又有耐心,总是在会后鼓励两兄弟提出不懂的问题,然后认真地进行解答。两个儿子称赞父亲是最好的商业教授。
当两个儿子读完小学和中学后,李嘉诚就将他们送到国外留学深造,从他们自身条件以及能力方面打下坚实基础。李嘉诚说在西方先进国家留学深造,既可以优先吸纳国外先进的科学文化知识,又可以使他们充分运用自己的眼光去看待外面的世界,去增长他们的见识,一如俗语所说的“读万卷书不如行万里路”。家长需知勤力求学固然重要,但如果只是闭门读书,根本不认识外面的新生事物,则只是一个书呆子。
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