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读《今天我是升旗手》有感作文 读《今天我是升旗手》有感400字文案

2023-03-21 综合文案 类别:其他 1000字

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读《今天我是升旗手》有感作文  读《今天我是升旗手》有感400字文案

读《今天我是升旗手》有感作文 读《今天我是升旗手》有感400字文案:

《今天我是升旗手》主要写了一个名叫肖晓的小学生,他是东海舰队的一位驱逐舰舰长的儿子。肖晓觉得能当上一名升旗手,在学校里升国旗是一件很光荣的事情。他的心中就一直有一个愿望:当一回学校的升旗手。可是,这个愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,做了许多好事:因为拾了里面有五万六千八百元的一个钱包,而救了一个人的性命;因为一个同学生病了,肖晓和他的伙伴不顾辛苦地收集旧书、旧杂志去卖,然后把他们的收获——六百三十二元交给那位生病同学的母亲,想给生病的同学一个好点的环境……;在他们去动物园的过程中,又成功地捉住了偷了猴子的农民;然后肖晓和同学们又积极参加了“手拉手”活动……终于,肖晓在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
看了这本书,我觉得我们也要像肖晓一样,要有勇气,做许多事情都要有军人的气势:说话要简洁、口齿伶俐,要学会独立,做事不要拖拖拉拉……而且我们心里应该明白:只要为祖国做一件事情,哪怕就像升国旗一样,你也应该认为这是一种荣誉,这是祖国信任你的一种标志,应该好好珍惜,不能彼此推辞。然而,我们更要学习肖晓:要在班上关心同学、热爱集体,做个好同学。在课堂上要积极举手发言,还要参加学校组织的各项活动。在老师眼里做一位品格优良的学生。而且,肖晓遇到不会的题目会自己动脑筋去思考。而我自己呢?我的爸爸是一名数学教师,我的妈妈英语也很好。可我上数学课总是开小差,遇到不会的数学题往往就不会去思考,不会用自己的大脑想一想,直接去问爸爸。英语老师让我们读课文的时候顺便跟着磁带一起读,不会的也要听磁带,其实爸爸妈妈也跟我说过很多次,不会的要听磁带,可我却总叫妈妈一遍一遍地读给我听、教我。因而导致了我三年级才开学的几次考试都没有考到90分以上,所以爸爸找过我谈了很多次话,还买了两本辅导书,并还打电话跟数学老师说在学校要督促我的学习。我的成绩才有些提高。我真为自己的一所一为感到惭愧啊!我要向肖晓学习,遇到不会的题目去独立思考!
另外,肖晓还很团结。有一次,他和祝小娜、马驭、大杨阳、包郝、小杨阳、林茜茜在森林公园一起智抓了偷猴的农民,班主任给肖晓了一次当升旗手的机会,可他拒绝了,还说:“如果升旗,就让我们7人一起升!”为了朋友,他能失去这样一个让他梦寐以求的机会,肖晓是一个多么团结友爱的人啊!我们应该要学习他! 我喜欢这本书,它让我学到了许多知识!

读《今天我是升旗手》有感作文 读《今天我是升旗手》有感400字文案:

看完了《今天我是升旗手》这本书,我体会到了肖晓重视荣誉的强烈精神,为了想升一次国旗而坚持不懈,尽管一次次的错失良机,但他始终不放弃,我被他的精神深深感动了。
这本书主要写了主人公肖晓从小崇拜英雄,他唯一的一个心愿就是想当一回升旗手,但是每次都因为一些问题而没有实现这个梦想,于是在他的同学林茜茜、包郝、祝小娜等几位同学的帮助下,他实现了这个心愿……
这本书让我懂得了很多深刻的道理,我从一个拾金不昧的男孩身上懂得了这样一句话:“没有一颗坚贞不移的信心,任何行动都会失败”与肖晓相比,我们根本不如他的,有时候我们虽然很想或决定认真的去做一件事,可是一遇到困难就会主动退缩,而肖晓却是不向困难屈服,勇敢的面对困难,所以最终他实现了想升国旗的梦想,我也应该学习他的这种精神,不放弃,不退缩,勇敢面对。说到肖晓我就觉得自己非常惭愧,因为我曾经无数次的放弃过,没有坚持自己的理想,遇到自己觉得不擅长的就主动放弃,比如上课举手怕答错题、别人叫我帮他做事总怕搞砸,所以每次都推却……但是现在我有了肖晓这个榜样,我会改进这些问题的。
肖晓非常了不起,我要以他为我学习的好榜样。
《今天我是升旗手》读后感500字

读《今天我是升旗手》有感作文 读《今天我是升旗手》有感400字文案:

寒假里,我阅读了《今天我是升旗手》这本书。这本书很精彩,而且意义非凡,使我受益匪浅。
书中主要写了主人肖晓出生在一个军人家庭,他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,尽管这个愿望因为种种原因都没能实现,但是他从来就没有放弃努力。有一次,他捡到了一笔巨款,间接救了一个外地的采购员。面对诱惑,他没有犹豫,而是拾金不昧,真令我佩服!他还坦诚地帮助学习尖子林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族祝小娜,帮助希望小学的学生,并因此进行了手拉手活动?临近毕业时,他终于亲手升起了那一面鲜红的五星红旗,实现了他的梦想。他是那么高兴,我也为他自豪!
读了这本书,我深受启发,既然肖晓可以为了一个目标而奋斗,并不断地去追求,我为什么就不可以呢?老师总说我写的字不好看,我仔细看看我写的字,也觉得太不端正了。寒假里,我给自己定了一个目标,就是在这二十多天时间内,要把自己的字练好。于是,我让妈妈给我买了一本练字本,每天练习几个小时。我想,这样到开学的时候,我的字一定会大有长进,变得更美观吧!
读一本好书,就有深刻的启发,读了《今天我是升旗手》这本书,我也是这样。以后我要多读这样的好书,像书中的优秀人物学习,学习他们不断努力、不断奋斗的品质。2下一页
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今天我是升旗手读后感

读《今天我是升旗手》有感作文 读《今天我是升旗手》有感400字文案:

寒假中,我读了一本令我受益匪浅的书——《今天我是升旗手》。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭,他嫉恶如仇,机智勇敢,品学兼优。他有一个美好的愿望,就是当回学校的升旗手,尽管愿望因为许多阻碍而无法实现,但他一直没有放弃努力。他坦诚地帮助同学,热心地关爱同学做事,敢作敢当,知错就改。终于,在临近小学毕业之际,他被光荣地选为升旗手,亲手升起了那面鲜红的五星红旗,同时也放飞了他对生活的美好理想。
其中我最喜欢的一篇文章就是《老师说话不算数》,当读到肖晓的升旗手被换成林茜茜的时候,我仿佛看到了肖晓那张泪流满面的脸和他委屈的神情。为什么?为什么就因为“学习尖子”林茜茜得了奖,就剥夺了肖晓当升旗手的资格,我也为肖晓打抱不平。可是后来多又读到肖晓得知和他争过升旗手机会的林茜茜生病后,却没有幸灾乐祸,而是想尽办法,去帮助她筹集医药费,这种博大的胸怀真是让我敬佩。如果换成是我,可能就不会有这么大度了!读着读着,我越来越觉得肖晓才是一位真正的男子汉,他为我做了榜样。我也要向他学习,学习他那种团结同学、乐于助人的美好品质。
读完全书,肖晓在我心目中的形象越来越高大了,他让我明白了,做任何事情都要谦逊有礼,冷静对待,也要有集体荣誉感。肖晓是我心中的榜样!


结语:《读《今天我是升旗手》有感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《今天我是升旗手》有感》供大家参考,我们一起来看看《读《今天我是升旗手》有感》作文应该怎么写吧!