下面是文案网小编分享的尼亚加拉大瀑布作文 尼亚加拉大瀑布英文文案，以供大家学习参考。
尼亚加拉大瀑布作文 尼亚加拉大瀑布英文文案：
“轰隆隆，轰隆隆。”打雷似的巨响，在离着瀑布几千米的地方，我都听得是清清楚楚，这种惊天动地的巨响，可不是一般的瀑布就能轻易制造出来的。没错，这就是闻名全宇宙，地球上最大，最壮观的瀑布——尼亚加拉大瀑布！
在那么远的距离都能听的一清二楚，离得近了，更是震天动地，只见水从数百米高的地方倾泻而下，除了那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之外，更像是千万个战士呐喊着从山顶上俯冲下来，真是叫人震耳欲聋！不过旁边小树林里倒是安静得很，也着实让我体验了一把树木那神奇的“隔音效果”
乘船到大瀑布下，那更是刺激，在如此之近的距离下，想要交谈？那只能靠吼！坐船去，最忌就是躲在船舱里不肯出来，那躲在船舱里的那些人，定是那些胆小的，不懂得享受的人，像这种估计一生只有一次的“超级巨型淋浴”不来体验一把，坐船下来，还有什么意义呢？
在离瀑布几百米的地方，船就停了下来(再前就要被拍扁了)，让游人们拍几张照留念，当然，前面说过，像这种“淋浴”不去冲冲真是“后悔终生”像我这种天不怕，地不怕的人，自然是不会怕这瀑布，不顾家人拉扯，我第一个就冲出了船舱外。
真是“高风险，高回报”刚刚出舱门，就立刻听到了比之前还响的巨大声响，接着不到一秒钟，估计比大豆还要大的雨点就打在我身上，即使身穿雨衣，不到十秒，我从头到脚就湿了个透，一下夏天的闷热顿时不复存在，冰凉的感觉席卷了全身，那可真是爽快至极啊！我好不容易睁开眼睛，可是什么也看不清，倒是映证那诗句：“不识庐山汉真面目，只缘身在此山中。”
再回头一望，瞬间就被这奇景所惊呆了，溅起的水花在太阳的照耀下，变成了彩虹，在船上冉冉升起，水雾在空气中弥漫着，仿佛一切，都铺上了一层白色的银纱……
真是绝美的风景啊！
大自然的鬼斧神工，带给了我们无数的美景、奇景，真是妙不可言！这种奇特的美景，岂是我们人类所能制造出来的？
其实，尼亚加拉大瀑布的“美”不仅仅在于“景”其实她还有另外一种美——
尼亚加拉大瀑布的地理位置不偏不倚，恰好就在美国与加拿大的交界处，安大略湖上。其一边是美国，另一边是加拿大。照理说，这里必定是个“兵家必争之地”肯定不管是加拿大还是美国都想把瀑布占为己有。但是，不符合正常逻辑的是，两个国家在瀑布两岸相安无事，和谐安定，从没发动过一场战争。更不可思议的是，两国还在湖上架起“彩虹桥”联通了多伦多和尼亚加拉市，两国的人们只需步行十几分钟就能从一国到另一个国家，没有一切的隔阂与种族之分。而且，几乎每天晚上，两边都会互相放礼花庆祝……
这不正是两国的平衡之美，和谐之美吗？
尼亚加拉大瀑布，美在景，更美在两国人民的和谐共处，互帮互助，和谐安定！
尼亚加拉大瀑布作文 尼亚加拉大瀑布英文文案：
“轰隆隆，轰隆隆。”打雷似的巨响，在离着瀑布几千米的地方，我都听得是清清楚楚，这种惊天动地的巨响，可不是一般的瀑布就能轻易制造出来的。没错，这就是闻名全宇宙，地球上最大，最壮观的瀑布——尼亚加拉大瀑布！
在那么远的距离都能听的一清二楚，离得近了，更是震天动地，只见水从数百米高的地方倾泻而下，除了那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之外，更像是千万个战士呐喊着从山顶上俯冲下来，真是叫人震耳欲聋！不过旁边小树林里倒是安静得很，也着实让我体验了一把树木那神奇的“隔音效果”
乘船到大瀑布下，那更是刺激，在如此之近的距离下，想要交谈？那只能靠吼！坐船去，最忌就是躲在船舱里不肯出来，那躲在船舱里的那些人，定是那些胆小的，不懂得享受的人，像这种估计一生只有一次的“超级巨型淋浴”不来体验一把，坐船下来，还有什么意义呢？
在离瀑布几百米的地方，船就停了下来(再前就要被拍扁了)，让游人们拍几张照留念，当然，前面说过，像这种“淋浴”不去冲冲真是“后悔终生”像我这种天不怕，地不怕的人，自然是不会怕这瀑布，不顾家人拉扯，我第一个就冲出了船舱外。
真是“高风险，高回报”刚刚出舱门，就立刻听到了比之前还响的巨大声响，接着不到一秒钟，估计比大豆还要大的雨点就打在我身上，即使身穿雨衣，不到十秒，我从头到脚就湿了个透，一下夏天的闷热顿时不复存在，冰凉的感觉席卷了全身，那可真是爽快至极啊！我好不容易睁开眼睛，可是什么也看不清，倒是映证那诗句：“不识庐山汉真面目，只缘身在此山中。”
再回头一望，瞬间就被这奇景所惊呆了，溅起的水花在太阳的照耀下，变成了彩虹，在船上冉冉升起，水雾在空气中弥漫着，仿佛一切，都铺上了一层白色的银纱……
真是绝美的风景啊！
大自然的鬼斧神工，带给了我们无数的美景、奇景，真是妙不可言！这种奇特的美景，岂是我们人类所能制造出来的？
其实，尼亚加拉大瀑布的“美”不仅仅在于“景”其实她还有另外一种美——
尼亚加拉大瀑布的地理位置不偏不倚，恰好就在美国与加拿大的交界处，安大略湖上。其一边是美国，另一边是加拿大。照理说，这里必定是个“兵家必争之地”肯定不管是加拿大还是美国都想把瀑布占为己有。但是，不符合正常逻辑的是，两个国家在瀑布两岸相安无事，和谐安定，从没发动过一场战争。更不可思议的是，两国还在湖上架起“彩虹桥”联通了多伦多和尼亚加拉市，两国的人们只需步行十几分钟就能从一国到另一个国家，没有一切的隔阂与种族之分。而且，几乎每天晚上，两边都会互相放礼花庆祝……
这不正是两国的平衡之美，和谐之美吗？
尼亚加拉大瀑布，美在景，更美在两国人民的和谐共处，互帮互助，和谐安定！
尼亚加拉大瀑布作文 尼亚加拉大瀑布英文文案：
今天天气很好，阳光明媚，万里无云。我和室友早早地起了床，稍微整理了一下东西，为今天观赏尼亚加拉大瀑布做好准备。
“尼亚拉加瀑布，是北美东北部尼亚拉加河上的大瀑布，也是美洲大陆最著名的奇景之一。它位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处。过去数十年，尼亚拉加瀑布一直吸引着无数人到此度蜜月。”我说给边上的蒋叶韬听，“这是我从百度上搜到的关于这个瀑布的知识。感觉这个瀑布应该是一大奇观，令那么多的人慕名前往。”
“嗯。希望不要排太长的队吧。”小蒋说，“这么个天下奇观，去观赏的人一定很多。”等了半个小时，我们终于登上了驶往瀑布附近的游船。“排了半小时的队，蒋叶韬真是个乌鸦嘴。”我在心里嘀咕着。
不过，很快我就意识到，这半小时的等候太值了！原来坐船前往是为了让我们与这世界闻名的大瀑布零距离接触！船慢慢驶向瀑布。“哇！”千万颗的水珠超我们脸上袭来。幸好我及时做好防水措施，用手及时捂住了脸。可是，这些水珠也太调皮了，从我们的指缝里偷溜进来，肆虐地亲吻着我们。我的头发也湿透了。管他呢，既然是来观赏大瀑布的，那就让水珠来得更猛烈些吧！那成千上万的水珠飞速迎来，我们还没有准备好“招待”，它们就已经“破门而入”，一点也不羞涩。在水珠侵袭间歇，我拼命睁开眼，好好地观赏大瀑布。我看到了瀑布用力拍打着水面的壮观景象，耳边尽是震耳欲聋的声音，已听不到身边人说话的声音。海鸥在水面上急速盘旋，仿佛在为瀑布呐喊、助威，顿时让画面更为雄伟壮观！除了叹为观止，我已找不到词来形容这景象！
待船靠岸，我意犹未尽。瀑布的雄壮景象在我脑海里回放，久久不能散去！
尼亚加拉大瀑布作文 尼亚加拉大瀑布英文文案：
曾有无数人从我眼前美丽的地方跳下去，有些生还，有些死亡。几百年来，有无数故事在这里发生，历史见证了此刻的美丽。这里就是尼亚加拉大瀑布。
尼亚加拉大瀑布位于加拿大安大略省和美国纽约州交界。来过的人，无一不被她的壮丽所震撼。乘上电梯，很快就到达160米高的360°观光塔顶部，我迫不及待地冲向观光区。 凉 风将衣服吹起，推着我，环着平台走了一圈。往远处眺望，水天交界的地方是美国的“水牛城”这是尼亚加拉大瀑布的源头。如何分辨出美国和加拿大的边界呢?左手边看去，有一座极长的桥。那，便是跨越加美的彩虹桥。许多辆车子在桥上来来往往，没有片刻歇息。再看时，只觉桥身有一点弧度，还真可以与可爱的彩虹媲美。右手边，整个尼亚加拉大瀑布的壮丽、震撼的景色便展现在你眼前，侧耳倾听，居然能听到瀑布飞溅而下的轰鸣声，怪不得被称为“雷神之水”。几百米宽的伊利湖水面被中间的岩石一分为二，从湖的边缘飞泻而下，形成加拿大马蹄形瀑布和美国瀑布，两处瀑布都倾注到安大略湖，飞溅开来的水雾中，偶尔还能看见彩虹的倩影。湖中的游船正向雾中缓缓驶去，不一会儿，就没了踪影。
下了观光塔，乘上“雾中少女号”游船，穿上一件蓝色雨衣，俨然成为标致的蓝精灵。此时只听见轰隆隆的水声，和眼前飞泻而下的瀑布。我们找了一个很好的位置，正好与瀑布近距离接触。“美国瀑布，”和“加拿大瀑布”到底哪个更好看呢？我心中默想。往正前方瞧去，便是美国瀑布，在它身侧还有一条新娘面纱瀑布，袅袅水雾弥漫在空中，真的好似新娘洁白而神秘的面纱，
美国瀑布下面有很多岩石，细小的激流越过石缝，将水流变得无限轻巧，更显得瀑布的激越。船缓缓向加拿大马蹄瀑布驶去，缓缓的，仿佛在执行一项庄严的任务。扑面而来的这是什么？风吗？雾吗？只觉一阵绵绵细雨般的感觉，眼前只剩一片空白，啥都看不见。回头，看看身后的妈妈，竟也只是模糊一片。隐约中，船在前行。加拿大瀑布，这是加拿大瀑布，喜悦涌入，久久不能消化。那声势，真是气势磅礴，震撼人心。渐渐的，更近了，黄豆般大的水肆虐地砸在我的脸上，虽说眼睛里、头发上溅满了水，我却一点也不会介意。一阵欢呼声传来，我也跟着惊叫。只因那水，朦朦胧胧，似梦似幻。雾中行船，多么惬意。水雾一阵阵洒落，舒展开全身的毛孔，迎接水雾来袭。吸进轻松。吸进欢乐。想起来之前的介绍，脑海浮现出一个美丽的女子，因为不愿嫁给年老的酋长，便独自划船冲下了大瀑布。想必，这雾便是那位女子的化身吧。据说，1756年，大瀑布还整个被冰封住了呢！这千年一遇的景观如今再也看不到了。
下了船。回首眺望远处恢宏磅礴的尼亚加拉大瀑布，不免掠过一抹凄凉，我们何时才能再相会呢？
结语：《尼亚加拉大瀑布》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《尼亚加拉大瀑布》供大家参考，我们一起来看看《尼亚加拉大瀑布》作文应该怎么写吧！