下面是文案网小编分享的关于小人书作文 关于小人书的说说文案，以供大家学习参考。
关于小人书作文 关于小人书的说说文案：
孙婧瑶是个聪慧好强的女孩子，她写得一手好字又能歌善舞，也是班级的小才女之一。大多的时候孙婧瑶是安静的，她静静的做好值日，静静的读书写字，只要给她交代几句，她就能静静的做得妥妥帖帖，但这安静可不是在课堂上，课堂上的她则是能言善说、思维敏捷。这种不张扬的稳妥性格让同学和老师都很欣赏她，大家喜欢找她玩耍，找她帮忙，她总是笑脸相迎、来者不拒，由此想见：在家里，她会是妈妈多可心的小棉袄啊。
孙婧瑶、姜梦峻、李雪晴都是学习小组长，三个组长各具所长又互利互补、齐头并进。组员们在学习上遇到问题可要多去请教她们啊！
关于小人书作文 关于小人书的说说文案：
暑假里的一天，表妹来我家玩，爷爷准备了美味佳肴款待她这个小客人，我也热情地招待她。
第二天，我去城里上完兴趣班回到家，走进我的“小天地”——书房，我打开书包，却发现自己心爱的小人书没了，我焦急万分，开始翻箱倒柜地找，可还是没找到。
正在我失望时，突然看见表妹手里拿着一本和我一模一样的小人书坐在沙发上看着，我大步走过去，一边夺书，一边指责：“你干嘛拿我的小人书！”“我没拿，这是我的！”“这书明明是我的，还狡辩！”我一气之下，把她哄出了房间。
……
又过了几天，妈妈在我房间打扫，突然说：“泷泷，这是你的小人书吧，怎么放在床单下呢？”我一看，一下愣住了，因为这就是我几天前要找的那本书……“快拿去，以后不要把书乱放，这样找起来就困难了。”我接过小人书，再拿出从妹妹手中夺来的那本，两本书书名一模一样，粗略看没什么两样，但细细比较其实妹妹的那本要比我的新一点，我越看越觉得无地自容，我那天不分青红皂白就冤枉表妹，我这哥哥怎么当的呀？
我拿着她的书来到客厅，只见表妹正在看电视。我欲言又止，表妹看见我发愣，便走了过来说：“表哥，如果你喜欢这本书就送给你吧，反正我也看过了。”想不到比我小得多的表妹竟然这么大度，我更是无地自容，只觉得两颊火辣辣的，如果有地洞我肯定毫不犹豫地钻进去。
事后，我把那两本小人书好好珍藏着，只要一看到它们就忍不住责备自己：怎么能在不知道真相的情况下就下结论呢？我真是后悔莫及啊！它们时刻提醒我，一定要吃一堑长一智啊！
关于小人书作文 关于小人书的说说文案：
一。与小人书同行
我接触的第一本书便是小人书了。
一谈起小人书，我满脑子都是快乐的回忆。记得第一本小人书是我三岁时看
的《三打白骨精》，还是一本连环画，脑中那孙猴儿的正义与单纯，同白骨精邪恶与心计形成了鲜明的对比。尤其是那一声“咄，吃俺老孙一棒！”的声音久久的回荡在脑中。有时甚至会学着孙悟空拿着一根黄色的棒子，把家里能打烂的东西都打得稀巴烂。被爸爸妈妈骂的时候还嘴硬，说：“唐僧一个人都很少念紧箍咒，你们两个还经常骂我！”
小人书经常给我留下一片美好的回忆。
二。与《红楼梦》同行
再长大一些，就对那些打打杀杀的小说不感兴趣了。我又迷上了红楼梦。
一开始，我拿着红楼梦的书本只是当着故事读，根本不了解作者想要表达的思想。但是故事好看，看完了一遍又一遍，渐渐的就懂了一点。明白了贾府的衰落是因为他昌盛的时候太张狂，为了钱什么都可以去做。王熙凤为了三千两银子，就把张家的女儿和某守备之子逼得双双自尽。尤二姐肚里的孩子也就是这样被王熙凤害死的。在贾府，攫取金钱和权力成为了一种行事作风。广泛而且受到统治者的推崇。
宝玉对封建伦理观念的憎恶是完全有道理的：元春省亲，父母却要下跪称臣，这使得元春经受了亲情生离死别的痛苦。而身为元春弟弟的宝玉却没有任何办法来帮助他的姐姐，这使他感到莫大的悲哀与无奈。在描写宝玉的悲哀时，曹雪芹就已经为贾府的衰落埋下伏笔了。
谁又说贾府的灭亡不是一种必然呢？自从懂这些后，再去看红楼梦，就觉得变味儿了。原本是精彩动听的故事，现在成了一种对封建礼教的讽刺了。语言本来是优美的，现在看上去却多了几分辛辣了，余韵里还隐藏着一种悲哀，一种对当时朝廷腐 败的悲哀。就像是一个农夫，用铁镐把社会中那最黑暗最腐 败的现象挖出来，盛放在精美的盘子里，然后给人看。让人们在极度的厌恶中反思自己是否也有这种行为。
红楼梦是悲伤的，但她也是我成长路程上的一道风景，标志着我进入了少年时代。
书，永远是我人生路上的挚友，伴我度过风风雨雨，它的存在也是我人生路上的一道风景
关于小人书作文 关于小人书的说说文案：
我看过许多关于小人的故事，比如《安徒生童话》中的《鞋匠与小人》、《格林童话》里的《拇指姑娘》、《尼尔斯骑鹅奇遇记》中的“尼尔斯”、《格列佛游记》里的“小人国”、《橡树上的逃亡》以及《亚瑟和迷你墨王国》……这回，我又看了一本新的关于小人的书——《地板下的小人》。
《地板下的小人》讲了一个妙趣横生的故事：在一座古老的乡村庄园里，偷偷地住着一家小人——爸爸波德、妈妈霍米莉和他们的女儿阿丽埃蒂。他们住在地板下面，专门拿走地面上人类的东西，以此为生。他们提心吊胆地过日子，惟恐大人发现他们的存在。小人家的女儿与到大人家生活的一个男孩子偶然碰面，并产生了友谊。后来，小人家终于被大人家发现了。可恶的大人找来警察和狗，要消灭他们，小人一家只好逃离了庄园，希望在田野上寻找到新的生活。
作者的想象力可真是丰富，小人们用别针做“城堡”的门栓，吸墨水纸做地毯，榛子核做水杯，瓶盖做洗脸盆，碗做浴缸，邮票做装饰画，火柴盒做五斗柜……实在是太有趣了。
如果真有小人的话，我觉得我们人类应该和小人们和谐共处，并教会他们怎样生产各种产品，这样他们就不用提心吊胆地“借”东西，可以做光明正大的小人了。不过，就算小人们还是想借东西，我们给就是了。我们给他们一点点东西就能让他们生活得很幸福，为什么要那么吝啬呢？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《关于小人书》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《关于小人书》作文呢？以下是小编整理的《关于小人书》，仅供参考，希望能够在写《关于小人书》上帮助到大家