下面是文案网小编分享的哭鼻子阿诺作文 哭鼻子的表情包文案，以供大家学习参考。
哭鼻子阿诺作文 哭鼻子的表情包文案：
这天，一年级新生阿诺在路老师的课上，哭了两次。
第一次他为找不到铅笔哭，坐在阿诺边的秋子帮他一起找。虽说秋子很细心，也决不会想到阿诺的铅笔就夹在他自己的一只耳朵上。
结果，这让坐在阿诺前面的朱塞发现了，他回过头，大笑着说：“哈哈，铅笔在你的耳朵上。”
“谢谢你!”阿诺轻声说，擦干了泪水。
路老师讲完课，叫大家拿出新本子，抄写书上的单词。
“大家仔细一点，不要抄错，也不要把本子弄脏哦。”路老师关照说。
阿诺起先写得很认真，后来他忍不住看了一眼窗外，唉，这样，他就写错了一个字母。
他急急忙忙地拿橡皮擦，擦啊擦，本子被擦破了一个洞。
哎呀，这可怎么办呢?阿诺急得眼泪又流下来了。
“老师，阿诺又哭了。”秋子说，“他把新本子擦破了。”
所有的眼晴都朝阿诺转过来了，阿诺难为情地低下头，真希望地上有一个洞，好钻进去躲起来。
路老师抽抽鼻子，开玩笑说：“我也想哭了，大概哭是会传染的。”
教室里立刻爆发出哄堂大笑，阿诺脸上挂着泪花，也跟着笑了。
路老师帮阿诺修补好了本子，还在他耳边悄悄地说了一句什么话。那句话好神奇哦，后来，阿诺再也没有在课堂上哭过。
哭鼻子阿诺作文 哭鼻子的表情包文案：
爱哭的小丢丢
——《哭鼻子大王》读后感
《哭鼻子大王》是叶永烈叔叔写的一部有趣、幽默的长篇童话故事，讲述的是一个爱哭的男孩儿——“小丢丢”的故事。我可喜欢这本书了,因为小丢丢和我一样是个“小皇帝”，他有很多优点，也有很多缺点,我觉得这本书就像一面镜子,用这面镜子照一照，里面有很多我的影子。
小丢丢的拿手好戏就是——“哭”，只要一不满意，他就泪如泉涌。有一次，他的泪水把整个幼儿园都淹没了；还有一次，他用眼泪帮助消防队灭了火，真的好厉害！听妈妈说，我小的时候就爱哭，一哭起来就满脸通红，简直就像一个红苹果似的，你们知道吗，我的哭声也不亚于小丢丢哦，只要我一哭整个楼栋都被我的哭声所震动，这就是我的杀手锏啦，你们可要帮我保密哦！不过呢,我现在已经是个大姑娘了,不会再任性耍小脾气了.
书中的小丢丢起床时总是找不到自己的袜子，结果他在学校做早操时，袜子从裤腿里飞了出来，惹得大家捧腹大笑。读到这里时, 我想到了我自己。我虽然是个女孩子，但我可粗心了，经常像小丢丢一样丢三落四。每天早上起床，我总是找不着自己的眼镜，急的我像热锅上的蚂蚁一样四处找“救兵”——妈妈来支援。读到小丢丢被同学嘲笑时,我暗暗发誓一定要改掉粗心的坏毛病,小丢丢,咱们比一比谁先改掉,怎么样?
小丢丢的耳朵有一特异功能，听到表扬的话时欢迎，批评的话就请让他走开. 在这点上,我可比他强,小丢丢你知道吗，这样做是不对的，因为别人的表扬可以激励我们更加进步，而善意的批评则是我们进步的动力啊！
最后我想说:叶永烈叔叔你真是太了不起了，我们虽然不认识，可你写的小主人公就好像是我啊！我从小丢丢的身上看到了我自己的优点和缺点，今后我一定要做一个听话、懂事、细心的女孩子。小丢丢,咱们一起努力加油吧!
读后感(精品)
哭鼻子阿诺作文 哭鼻子的表情包文案：
《哭鼻子的大书包》读后感
??????这段时间里，我读了一本名字叫《哭鼻子的大书包》的故事书，这本书十分有意思。书里讲的是一个小孩叫莫沫，他是一个胆子小、个子小、爱哭鼻子的小男生，绰号“大书包”。由于他的自私、狭隘、不敢承担责任，使他成了一个“孤家寡人”。后来，他通过努力使自己的处境发生了根本性的变化，但是一场失利，又让他变成了一个爱哭鼻子的大书包。最后在一个小镇上，莫沫经历了一次又一次地冒险和奇遇，这些经历彻底改变了莫沫，让他从此告别了眼泪。
??读了这个故事，使我明白了：一滴水，只有融入大海才有生命；一粒种子，只有植入土地才能发芽;那么，一个人呢？只有走入集体，才能在爱与被爱中获得幸福和快乐，才能健康的成长。
哭鼻子阿诺作文 哭鼻子的表情包文案：
大家好，我是杭师附小301班的周妤婕。
我扎着一头又长又黑的马尾辫，在那弯弯的眉毛下面，有一双又大又圆的眼睛。
我有很多优点：会游泳、画画、唱歌，但是，我也有缺点：我很胆小，很怕黑，而且很容易哭鼻子，每次，我都背地里默默地哭，不敢发出很大的动静，一直哭到鼻子哭的跟个大番茄一样。
我就举个例子给你听吧：有一次，我表哥来我家玩，他把我的床翻过来翻过去，弄得乱七八糟，我去向妈妈告状，妈妈不理我，我觉得很难过，感到眼泪在眼眶里打转，于是我偷偷躲到床角，哭了起来，后来越哭越伤心，把被子蒙在头上哭，然后睡着了。
我——一个爱哭鼻子的女孩，也要学会坚强！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《哭鼻子阿诺》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《哭鼻子阿诺》作文呢？以下是小编整理的《哭鼻子阿诺》，仅供参考，希望能够在写《哭鼻子阿诺》上帮助到大家