下面是文案网小编分享的捡到四十元-小学写事作文 捡到40元钱是什么预兆文案，以供大家学习参考。
捡到四十元-小学写事作文 捡到40元钱是什么预兆文案：
今天轮到我在班级里面值日，除了我还有五个人，我们几个人一起在班级里面值日。
我们分工好，就开始打扫了。我的效率有点低，她们都干完了，也不好意思让她们等我一起回家，我就让她们先走了。我把我该做的事情做好之后，锁上教室的门，独自一个人走上回家的路。现在学校里面并没有很多人。我走着走着，看到地面上有一团废纸状的东西，我出于习惯把它捡起来，准备扔到垃圾桶里。等我捡起来仔细一看，它并不是一团废纸，而是三张十元的，两张五元的夹在一起，总共是四十元。
我在想，这钱是谁丢的呢？我只能把钱交给今天值日的老师。但我心里又产生了另一个想法，把钱留着自己拿着钱去买零食吃。四十元够我买很多零食，我可以买很多我最喜欢吃的糖葫芦，和我最喜欢吃的薯片。想想就让人心动。可我又想了一下，丢钱的人该有多着急呀？只得打消了把钱自己留着的想法。想了又想我打算把钱交给值日老师。
我往教学楼走去，去找今天的值日老师。我找了很久终于找到了今天的值日老师——李老师。我把钱交给老师之后，就回家了。
到了家之后，我很庆幸自己没有把钱留着。如果我把钱自己留着了，一定会很愧疚的。
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星期天下午我和妈妈去新华书店，在二楼的书架旁，妈妈发现地上躺着50元钱，我随手捡了起来，举着钱，大声问：“谁掉了钱了？”周围看书的哥哥姐姐面无表情地看了过来，过了好长一会儿都没人吭声。
都说捡到钱是件幸运的事，可是我怎么都觉得有些麻烦。该怎么处理这50元钱呢？交给营业员阿姨，阿姨没收，失主又没出现……唉！可是50元可以买好几本书呢？也可以吃一餐肯德基，还可以买我想要的玩具……想到这里我心里庠庠的，反正是捡来的。不过，真要去花这个钱，心理不踏实。这本来就不是我的钱，还是捐出去吧！妈妈似乎看出了我的心思，问我有没有想好。我说想好了，还是扣掉吧！
于是，我和妈妈来到附近的银行里，那里放着一只捐款箱，我把这50元钱放进了捐款箱里，给最需要帮助的人吧！
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每当我写完作业的时候，我就会想起这件事。
那是一个老大爷和一个阿姨之间发生的事情。那个老大爷从我家对面骑车子过，那个老大爷骑车子一点也不稳，他努力又小心翼翼的想把车子稳住，但是他最后还是没骑稳摔倒了，他手里用纸包的钱都哗哗的散落一地。突然，一阵大风刮起，老大爷用纸包的新钱，全都刮到了天上。碰巧，有一位30多岁的阿姨经过，她个子很高，长着可爱的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，黄黄的小脸，脑袋上别着一个白色和粉色相间的夹子，脑袋后面扎了个马尾辫，穿着黄色的衣服和蓝色的牛仔裤。她来到老大爷面前，对老大爷说：“老大爷，您没什么事儿吧？”那位老大爷说：“没事儿，只是这纸里的钱都刮跑了。”那位阿姨说：“所有的人都帮忙把地上的钱捡起来吧！”
大家帮忙把老大爷的钱捡起来，合在一起，还给了老大爷。那位阿姨问老大爷：“老大爷，这钱少吗？”那位老大爷说：“不少钱，但我记得一共是20张5元钱，现在怎么多出来1张了，是21张了。”那位阿姨说：“是谁多拿出来5元钱？”有一位阿姨脸红了，说：“是我的5元钱，那5元钱是我买鸡蛋用的。”
当时的我看到这幅画面，很感动。我永远都不会忘了这件事情的，我会向那位阿姨学习的，做一个乐意助人的人。
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今天上午早读下课时，我捡到了钱。不过，这钱闹起了一起风波。
我和向佳琪、陈诗琪、黄海琪一块玩“跳步”游戏时，脚一不留神踢到了什么东西，好像是纸一类的物体，我定睛一看，哈！是两张钱呐！它们躺在语文老师宿舍门前一个布满灰尘的小角落里。可能是它的颜色变淡了，所以没人注意到它们。于是，我找借口说要去上厕所，然后趁她们不注意将钱放进了口袋，因为当时宿舍的门是关着的，所以没人察觉我。噢，是一元五角！我还是第一回捡到这么多的钱。我开心了好一阵子，激动得又蹦又跳。我用去了五角买了一包硬酸冰吃，边咬边回到教室。到了四楼的楼梯间，一个人向我走来。
他，是班上的调皮鬼“胖哥”。他凶巴巴地瞪着我，用恶狠狠的语气说：“喂，给我一段。”看他那讨厌的样子，我一口回绝了。“不行，我还得吃呢！”“你好像挺有钱的。有多少？”他脸上露出一丝奸笑。“一元。”我回答。“真的么？给我瞧瞧。”他伸出手。“你还不信？”我边问，边拿出钱。他看了后，居然说是自己的！然后没说什么就把钱从我手里夺走，溜了。我恍然大悟：“难怪他会奸笑呢！原来有预谋！”不过，我们是同一班的，你迟早得把那一元还我的！
一上课，我就把他的“诈骗罪”告上了“法庭”——老师那里。可那“胖哥”还不承认，撒谎说是自己的，而且脸也不红，没一丝干了坏事的样子。骗鬼去吧！一元五角是在同一个地方捡到的，而他只是说那一元是自己的，丝毫没提那五角，你说可疑么？不可能一个地方的钱，一张是他的，一张又是别人的吧！我把自己的理由摆了出来。他低下了头，最后，我成功地拿回了一元。但是，老师严肃地对我说：“你不能乱用捡来的钱，这可是别人的呀！你尽快找到失主，把钱给他吧！”我点了点头。
后来，在同学们的协助下，找到了失主——四（３）班的一位女生。她见了钱，皱了皱眉头，没说什么。我见她这样，连忙抱歉地说：“我刚捡到到时，用了5角，请原谅！”她叹了口气说：“算了吧！过去的就过去了。”这事才了结了。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《捡到四十元-小学写事》作文的经历，对《捡到四十元-小学写事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《捡到四十元-小学写事》作文呢?下面是小编收集整理的《捡到四十元-小学写事》，希望对大家写《捡到四十元-小学写事》有所帮助