下面是文案网小编分享的花田少年史观后感 花田少年史观后感作文 《花田少年史》文案，以供大家学习参考。
花田少年史观后感 花田少年史观后感作文 《花田少年史》文案：
在一个靠近渔港的小镇里住着9岁的花田一路(须贺建太饰)一家人：淘气的一路、开出租车的爸爸大路郎(西村雅彦饰)、爽朗而坚强的妈妈寿枝(笤原凉子饰)、酷酷的姐姐德子(太平奈津美饰)，还有健谈的爷爷得次郎(上田耕一饰)。一路但是村里远近闻名的调皮鬼，附近的小动物经常是他欺负折磨的对象，但是天不怕地不怕的一路却十分害怕幽灵。只要一提与幽灵有关的东西，小家伙就吓得发抖了。
一天，闯祸的一路为了躲避母亲的追打，跳上路边的一辆自开车逃跑，妈妈在后面紧追不舍。然而，慌不择路的一路骑到了一条死胡同，正当他准备冲出马路时，一辆疾驰而来的汽车撞上了他，一路被抛到空中，随后重重地摔在了地上。就在一路前往天国的途中，遇到了谜一般的高中女生圣子(安藤希饰)的幽灵，并在圣子的帮忙下回到了人间。从此，九死一生的一路不知道为什么就拥有了能够和幽灵说话的超潜质。
第一个出此刻一路面前的幽灵是悴死的吉川老婆婆，她一向不放心爱犬。于是吉川老婆婆的爱犬正式成为花田一家的一员--二路。看着吉川老婆婆的笑脸，一路觉得原来能和幽灵说话也不是一件坏事。
紧之后出现的是一个穿着西装，自称为泽井的幽灵，他突然对一路说：\"你是我的儿子！\"。一路被吓了一跳。一路怀疑他是妈妈寿枝以前的恋人。
另一方面，关于一路的死党——壮太(松田昂太饰)父亲村上猛(杉本哲太饰)的死是一路爸爸大路郎所造成的流言也被传得沸沸扬扬。传言说两人的父亲一齐出海打鱼时遇到了暴风雨，大路郎为求自保抛下壮太的父亲。一路当然坚信性格开朗的爸爸决不可能会做出这样的事情来。尽管如此，大受打击的一路在回家的路上，耳边仍不断回响着？井的幽灵所说的那句话“我也是被你爸爸杀死的！”就在这个时候，壮太和他的母亲为了母亲是否再婚的事而各怀心事，死去的父亲村上猛知道后借着一路的身体鼓励壮太两母子勇敢去追求自己的幸福。
到底父亲是否真的是自己的亲生父亲，他又是否真的是杀人犯呢？为了帮忙困惑的一路，吉川婆婆的幽灵凭借自己的超潜质，带着一路回到过去，来到了父母年轻时候的时代。那是过去的东京。陪伴在涩谷街头唱歌的妈妈寿枝身边的是高考落榜生爸爸大路郎。妈妈寿枝的父亲死后留下一大笔遗产给女儿，泽井觊觎寿枝的这笔遗产，一向在想方设法把遗产骗到手。寿枝遇到一个被父母抛弃的少女，觉得她十分可怜于是就收留了她。这个少女就是圣子。之后由于泽井的原因，圣子还是回到了自己的家，最终还正因生病没有得到适当的照顾，年纪轻轻就离开了人世。另一方面，泽井的计划即将要成功的时候却碰上车祸身亡，由此他的恶灵迁怒于寿枝和大路郎，誓要给他们家带来不幸。圣子为了守护曾对自己有恩的寿枝和大路郎一家免受泽井的伤害，出此刻了一路面前。
此后，村上猛的幽灵也把一路带回到发生风暴的那一天，最后真相大白，大路郎竭尽了全力去救猛。一路之前所遇到的幽灵的共同点是期望自己尚在人世的所爱的人能够幸福的生活下去。人们淳朴和善良，教会了一路很多东西。但是，泽井的恶灵借用别人的身体把大路郎带出海想设计杀死大路郎，得知真相的一路和爷爷在风暴中一齐驾船出海追赶爸爸他们。究竟一路能否从恶灵泽井手上救回爸爸呢？
这并非第一部关于幽灵的电影，不光在亚洲，世界各地都有关于幽灵的电影。要说最著名的感情电影就是那部《人鬼情未了》。无论黛米摩尔的黑色短发多么惹人喜爱，真正令观众动容的还是那段至死不渝的感情。《灵异第六感》中那个能够看到鬼魂的男孩，他为自己的这种超潜质感到万分恐惧，正因那些鬼个个面目可憎，让他的生活不得安宁。觉得和《最相似的是《鬼语者》。《鬼语者》是2005年开始的一部美剧，不像以往的鬼片走恐怖惊悚路线，而是饱含着浓浓温情，讲述一个个震撼心灵的故事。一个能够看见鬼的女孩，透过自己拥有的这种超潜质去帮忙那些需要的人(鬼)！每个鬼都有一个未了的心愿，或是为了自己心爱的妻子，或是为了不能忘记的亲人，或是为了一个不悔的誓言，或是为了一个真心的朋友。我本以为惊悚片会让我觉得会有些恐惧，至少是不舒服的感觉。但是非也！它以童话般的方式叙述一个个动人的故事，当遭遇车祸小男孩为了母亲孤独地等候，当一个不知自己身世的男孩为了找到亲生母亲而追寻着，三个在火灾中丧生的孩子一向守候在孤儿院里不愿意离去。Melinda为自己能拥有这种天赋而感到幸运的同时，就应还感到了满足，欣慰，正因帮忙别人是快乐的，我们在寻求一种心灵上的安宁。
我们都对另一个世界充满着无限幻想。到底这些离开我们的人愿不愿意去另一个世界，他们是不是也和普通人一样拥有最真实的情感，愤恨，悲伤，彷徨。
《花田少年史幽灵与秘密隧道》的主角同样是一个能够看到鬼的小男孩，同样是帮忙鬼来完成未了的心愿，但是却更加童趣，更加活泼，更加令人感动。
花田少年史观后感 花田少年史观后感作文 《花田少年史》文案：
《花田少年史》是一部能够留守心中的片子，它需要的不是美型的人设，激烈冲荡或猎奇的剧情，它有时需要的只是一个普通的家庭，朴实的样貌与小小的细节。
视觉冲击能够让人瞬间振奋，一个个温暖的细节却能够缓慢渗透，从内心深处将人净化至朴素温柔。宫崎骏与押井守大多着力点在于世界和一些激烈矛盾，在宫崎骏的早期，龙猫，后期悬崖上的金鱼姬却是深陷童真视点的存在，有不需要庞大背景的细腻天真之美，花田少年史属于这类，并且其素食度更甚。
片子大多是以花田一路这位标准的小屁孩的视角来叙述，于是我们得以借由他的眼睛看这个被我们以有色眼镜定型了的世界，带回少年时代，重新审视我们的过去，继而此刻。你是否觉得温暖或遗憾，是否有时又觉得愧疚?
它不忌讳死亡，并且死亡是它的中心话题，然而它以独特的视角给了“死”最温暖的释义，我想所有历经亲人死去、证明过死亡的人在看后都会有所释怀。
如果童年缺失了什么，它也会给你补回来。
我们离开幼年、童年、少年，脑壳变得坚硬，颅骨缝隙长实，便有了很多不再坚信的东西，有了很多自以为是，有了太多琐碎的牵扯，之后开始想要回家，找到回来的路。
之后发现最重要的东西还是来自家庭的爱，这是世界的子宫。
花田少年史观后感 花田少年史观后感作文 《花田少年史》文案：
花朵的娇艳是为了回报雨露的滋润，大树的茂盛是为了回报阳光的哺育，小草的挺拔是回报土壤的呵护，而我们，面对父母的无私付出，谆谆教诲，我们却从未想到过回报他们。
但有一群和我们一样大的孩子，他们无时无刻都在回报父母对他们的恩情。他们小小年纪便扛起了家庭的重担，不求回报，从不渴望父母的奖励，但却一如既往的对父母尽孝，他们便是最美孝心少年。
令我印象最深刻的是一对孪生姐弟，他们的父亲很早就离家出走，母亲腿脚不方便，他们二个就成为了家里的顶梁柱。一放学，他们就飞速的赶往妈妈的小摊铺，帮着妈妈做生意。等到顾客少了，他们才轮流做作业。这是一片多浓的孝心啊！
还有一位少年的孝顺事迹也让我非常感动。因患眼病，他的视力只有0.2，在这种情况下，他依然坚持读书，为了减轻家中的负担，放学后还去捡瓶子卖钱。他从来不羡慕别人，反而认为自己是天下最幸福的人。知足者长乐，父母给了我们健康的身体健康，提供给我们优越的读书环境，我们却认为这是我们应得的。我认为孝就是为父母分担。“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。我们要实践孝行，传播孝行，做个孝顺的好孩子。
花田少年史观后感 花田少年史观后感作文 《花田少年史》文案：
所谓天才，就是靠坚持不断的努力。
——题记
前几个星期，学校组织去看了话剧——《少年华罗庚》。
话剧刚开始，一个个活泼的任务就映入我们的眼帘，那是华罗庚和他的同学们，他们一起玩耍，一起学习，那时的华罗庚童真快乐。
但是从那天起，那个曾经贪玩的小男孩，他的命运被自己的努力改变了。
那是一次偶然，华罗庚走进了赵老师的办公室，热爱学习的他深深得被赵老师办公室的书柜里那些琳琅满目的书本给吸引了，他在书柜前左翻翻右看看，连放学的时间都忘记了，等到他的妈妈来找他了才意识到已是黄昏。突然，华罗庚在赵老师的书柜里翻到了一本关于数学的书，赵老师告诉他那是老师的老师——苏家驹苏教授，写的一篇有关于代数五次方程的论文，并且在文学界有很大的影响。华罗庚深深得被吸引了，这本书像是有了什么魔力，使华罗庚深深着迷。他缓过神来时，竟然问赵老师借这本书，并说要自己研究学习，赵老师开始也很吃惊，因为那个脸老师都看不懂，更别说华罗庚这么一个普普通通的中学生了，但是在华罗庚的坚持下，赵老师终于还是把书借给了他。这一幕缓慢而又神秘地落下了。我不禁发出了感叹：究竟是什么力量，是多么强烈的一种求知欲才会使一个仅仅是中学生的人有这么大的好奇心。学习机会对华罗庚来说是多么来之不易啊！可对我们呢？书对我们来说是微不足道的，可对华罗庚来说简直是一个奢侈的夙愿。华罗庚的家里并不富裕，买不起书，但是他的精神世界很充实，那么热爱着学习。反过来，再想想我们自己，即使繁华的都市到处都可以有书看，要学的东西还可以更多，而我们呢？充实的娱乐生活是我们的脑子渐渐减少了对于知识的渴望，我们的脑子已经减少了思考的工作，变得麻木。
又一幕升起，华罗庚拿着那本书研究着，走路，吃饭，课余时间······那本书一直被他像宝贝那样捧着，他废寝忘食地孜孜不倦，贪婪的吸取着知识，几乎不给自己留一点的空隙，全都用在了看书研究上。终于在他坚持不懈的努力后，他发现了苏教授论文中的一个错误，他高兴极了。但是成功之路总是不会那么一帆风顺，老天在他的人生之路上为他留下了一个残酷的障碍。就正在他发奋自学时，灾难从天而降——他染上了一种叫做“伤寒症”的可怕病症，并且被医生判了“死刑”，这是的他面对身体的压迫以及父亲的反对，精神上已经承受了在我们看来不能承受的压力，可是他仍然执着地坚持着完成他的论文，也许是老天被感动了，他竟然奇迹般地活了过来，但左腿却落下了终生残疾。
华罗庚并没有就此放弃，他终于完善了对于苏家驹教授错误的改正，提出了苏教授的代数五次方程解法是不能成立的，可是当他拿给赵老师看是，赵老师竟然很生气，这样也许是自私的，老师当然不希望自己的老师被一个仅仅是中学生的给打败，可他坚持自己正确的意见，就写了一篇论文，题目是《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》，在上海《科学》杂志上发表了。当时，清华大学数系主任熊庆来教授看到了这篇文章，认为这篇文章很有力度，如果没有一定的数学功底是写不出来的。当他得知华罗庚是一个失学在家，卖点针头线脑的小店员时，高兴地说：“这个年轻人真不简单，快请他到清华来！”
就是这样，在熊庆来教授的帮助下，华罗庚来到清华大学，一边打杂，一边旁听数学。很快他就有了一番成就。
华罗庚在少年时期就那么勤于学习，我们的条件比华罗庚不知道要好了多少，而我们呢？难道华罗庚天生就很聪明吗？当然不是，那些都是靠后天的努力，他也说过：“所谓天才，就是靠坚持不断的努力。”既然有努力地条件，就尽力去争取吧！努力，终有回报！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《花田少年史观后感 花田少年史观后感》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《花田少年史观后感 花田少年史观后感》作文呢？以下是小编整理的《花田少年史观后感 花田少年史观后感》，仅供参考，希望能够在写《花田少年史观后感 花田少年史观后感》上帮助到大家