下面是文案网小编分享的引“狼”入校作文 引狼入身的原文是什么文案，以供大家学习参考。
引“狼”入校作文 引狼入身的原文是什么文案：
狼是凶猛残暴的肉食动物，不仅吃人还有很强的破坏性。千百年来，狼成了我们的反面教材，说它凶残成性、忘恩负义……，但狼能在恶劣的自然环境中生存下来，有很多技能、品性值得我们人类借鉴。我今天演讲的题目就是引“狼”入校。
首先请大家闭上眼睛，带着你的遐想，听一段来自狼图腾的文字：
突然，狼群开始总攻。最西边的两条大狼在一条白脖白胸狼王的率领下，闪电般地冲向靠近黄羊群的一个突出山包，显然这是三面包围线的最后一个缺口。抢占了这个山包，包围圈就成形了。这一组狼的突然行动，就像发出三枚全线出击的信号弹。憋足劲的狼群从草丛中一跃而起，从东、西、北三面向黄羊群猛冲。陈阵从来没有亲眼见过如此恐怖的战争进攻。人的军队在冲锋的时候，会齐声狂呼冲啊杀啊;狗群在冲锋的时候，也会狂吠乱吼，以壮声威，以吓敌胆，但这是胆虚或不自信的表现。而狼群冲锋却悄然无声，没有一声呐喊，没有一声狼嗥。可是在天地之间，人与动物眼里、心里和胆里却都充满了世上最原始、最残忍、最负盛名的恐怖：狼来了!陈阵真真领教了草原狼卓越的智慧、耐性、组织性和纪律性。狼群如此艰苦卓绝地按捺住暂时的饥饿和贪欲，耐心地等到了多年不遇的最佳战机，居然就这么轻而易举地解除了黄羊的武装。
狼都来了，大家赶紧睁开眼睛吧!咱们是迎狼而舞呢?还是忘狼而逃?我想当读过这本《狼图腾》之后，你会觉得狼来了不再可怕，而会感觉到，狼来了是一个充满智慧、信心、耐心、组织性和纪律性的团队来了。我建议大家读读这本《狼图腾》，它是一部情理交织、力透纸背的大书。书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成，情节曲折紧张，场面宏大而神奇：有大青马勇敢镇定独闯狼阵，狼口脱险;有蒙古女人和九岁孩子与狼徒手搏斗，生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利;有石圈里飞狼之迷，惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死决斗，同归于尽;有白毛风和蚊虫的天灾人祸，生死存亡;有狗和草原狼的你死我活，不共戴天;有人与狼的殊死较量，相存相依;有作者千辛万苦喂大的小狼，狼性不改;以及小狼非凡的命运和悲壮的一生……尤其是那段“狼不可牵”宁可被活活拖死的故事更令我震撼……
狼顽强不屈的性格、狼的团队精神和家族责任感，使它有着顽强的生命力和强大的战斗力。狼不打无准备之仗，作战中互相协作，会运用天时地利及各种战术技巧，即使陷入险境也永不放弃。狼虽天性怕火、怕光、怕人，但不怕苦、不怕累、不怕死，这就是狼的品性，这就是狼的精神!读完此书，掩卷沉思我觉得我们应该具备狼的这种精神，应该把狼性引进校园。
众所周知，武则天是中国唯一的女皇帝，她可谓是将门狼女，是中国狼性最强的女政治家，她勇敢凶悍、智慧超人、大刀阔斧、铁腕血腥、毫不手软，把唐太宗开创的贞观之治的盛世维持了半个世纪。成吉思汗也正是以这种狼性精神带领十几万具有狼性的团队扫荡千军万马，横跨欧亚大陆。有狼的品性，武则天成为一代女皇!有狼的精神，蒙古骑兵世界横跨!中华民族就因为缺少一点点的狼性，遭遇了近百年来的屈辱历史。历史和事实证明我们有必要用狼性完善自身，用狼性来发展我们的校园。
对狼来说，狼牙等于狼命，如果没有狼牙，狼所有的强悍、智慧、耐力、雄心一切品性统统等于零。引“狼”入校就要把狼的性格灌输到每个人，让每位老师都像狼有狼牙一样有保命的绝招，一个个绝招加在一起，就会形成整体核心竞争力，学校就有了明天安身立命、繁衍壮大的资本。
狼的一次打围能猎杀庞大的马群或牛群，是因为狼善于集体作战，战斗的成功取决于狼王对时机的把握，对战略战术的运用，更取决于每条狼的组织性、纪律性、和各自分管任务的落实程度。引“狼”入校还要培养我们像狼一样的团队协作能力。海尔集团总裁张瑞敏读过此书后说，最值得称道的是战斗中狼的团队精神、协同作战，甚至不惜为了胜利粉身碎骨、以身殉职，商战中这种对手嘴恐惧，也最具杀伤力。如果我们每个人都有主人翁意识、集体荣誉感、明确分工又相互补位，那么我们这个团队在任何挑战中都会攻无不克、战无不胜。
把狼引入校园不仅会壮我声威，充我实力更会促进我们培养出具有狼性的人才，来强壮我们的民族性格。
当然，引“狼”入校不是全盘狼化。我坚信，人的智慧加上狼的品性，会把我们学院的明天造就成卓越的北方之狼，狼视眈眈，傲视群羊!
引“狼”入校作文 引狼入身的原文是什么文案：
清晨，阳光明媚，同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗礼。
上课了，同学们纷纷走进教室，做好课前准备。老师来了，同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板，专心地听老师讲课。这时，教室里安静极了，连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候，同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书，一会儿做作业，大家多努力呀！
丁零零，下课铃声响了，本来安静的校园，顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏，大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球，还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊！
我们的校园生活真愉快呀！
引“狼”入校作文 引狼入身的原文是什么文案：
1、走进校园作文400字
作者：秦涵钰
四年前，我踏入了我的小学，南京市锁金二小。它好像是我的动力，是我未来生涯的老师，也是我梦想的一个起点，我们十分的热爱它，尊敬它。
当我再次踏入校门时，我突然觉得原来过去我们是多么的美好，用新的目光去看新的世界。看向校园门口的大门，就像一个个挺拔有力的卫士保护着我们每一个人。
继续往里面走，一进门就发现了一棵高大魁梧的大树，风儿一吹过，大树就晃了晃身子，树叶漫天飞舞好像下了一场特别的雨。
接着我们往右走，这时小朋友们是不是都在操场上追跑呢？结果还真是，有的在跳绳，有的在跑步，有的在……突然一阵阵的微风吹了过来，我们张开了怀抱，迎着微风，它好似我们的妈妈，轻轻的抚摸着我们的脸庞，亲吻着我们的额头，可真舒服。五星红旗在微风的轻吻下飘来飘去，可真好呀！
到了落日的时候，太阳的余晖照亮了事间万物。好事都被镀上了一层金，可真漂亮，美丽呀！
下课了，是准备回家的时候了，同学们欢呼一堂，到了校门口，卫士们帮我们打开了大门，让我们高高兴兴的回家去。
这般如诗如画的校园，你们喜欢吗？
2、走进校园作文400字
作者：蔡乐天
又到了金秋九月，我大步流星的跨进校园，发现校园里生机勃勃的。
过了大门，我踏上了书香路，左边的瀑布发出“哗啦啦”的声响，仿佛在说：“欢迎你们回到校园！”右边的银杏树，笔直的站在路边，树上的叶子像一把把小扇子，风一吹也迅速发出“沙沙”的响声，好像在为我们歌唱。
过了书香路，到了悦群广场，挺立的旗杆上有鲜红的五星红旗，还有同学们朗朗的读书声。
走着走着，树木茂华的行知园里，有各种各样的树木和花朵呈现在我眼前，还有一个陶行知爷爷教书的雕像，就是为了纪念陶行知爷爷的花园，所以叫行知园。
接下来就是我最喜欢的地方——操场啦！我们可以在操场上做游戏，跳绳，跑步……操场中间有一块草地，四周围着一圈跑道，还有单杠，双杠，沙子，小凉亭。
每当下课时，我会拿着跳绳，到操场上跳绳，别人也不例外，有的跑步，有的跳远，有的打篮球，还有的踢足球。
这是我的校园，是我学习开始的地方，也是我梦想的开始，是知识的殿堂，也是快乐的舞台。
引“狼”入校作文 引狼入身的原文是什么文案：
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目；飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。这便是和谐之美。
镜头一
这里是操场，塑胶的环形跑道围绕着绿草，就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米，直跑道长60米，同学可以在上面锻炼。看，校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢！一个个汗流浃背，可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩，为校争光。
镜头二
早上，我走进校园，看见一个一年级的小弟弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可这时，风姐姐突然“光顾”校园，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年级的小同学不懂事，再说了，现在是7：32分，已经迟到了，
他肯定不会捡。没想到，小弟弟竟然追着袋子跑，终于，风姐姐被他感动了，停了下来，小弟弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。啊！一年级的小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么整洁呢！
学校多么和谐，多么美丽！这构成了一道多么亮丽的风景线啊！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《引“狼”入校》时更加简单方便，下面是小编整理的《引“狼”入校》，仅供参考，大家一起来看看《引“狼”入校》吧