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杜甫《月夜》阅读训练答案作文 月夜杜甫阅读理解及答案文案

2023-03-22 综合文案 类别:其他 350字

下面是文案网小编分享的杜甫《月夜》阅读训练答案作文 月夜杜甫阅读理解及答案文案,以供大家学习参考。

杜甫《月夜》阅读训练答案作文  月夜杜甫阅读理解及答案文案

杜甫《月夜》阅读训练答案作文 月夜杜甫阅读理解及答案文案:

一、
1、有人说“遥怜小儿女,未解忆长安”两句读来最为心酸,为什么?
2、人们称王维《九月九日忆山东兄弟》诗句“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”运用“曲笔”手法中的“他面描写手法(对写法)”,体现古诗创作的独特艺术魅力,同样,杜甫的《月夜》也如此,请结合诗句欣赏。
3、“独看”一词是本诗的诗眼,请简要赏析。
4、杜甫的诗为什么被称为“诗史”?请结合本诗简要阐释。
二、
1.“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”的意思是什么?
2.“今夜鄜州月,闺中只独看”,妻子尚有儿女在旁,为什么也“独看”呢?
3.“何时倚虚幌,双照泪痕干”表达了作者怎样的愿望?
三、
1.根据你所掌握的知识推断,此诗大约写于什么时候?诗人在哪里?家人又在哪里?
2.试分析诗歌刻画的形象和诗人通过这一形象所表达的感情。
3.试分析颈联的写作技巧。(注意找出其中的两个关键词)

杜甫《月夜》阅读训练答案作文 月夜杜甫阅读理解及答案文案:

下面是小编为你带来的月夜阅读训练答案,希望对你有帮助。
夏夜,静悄悄的。
月牙儿弯弯,爬上了树梢。树林里的风,呼呼地刮着树叶发出( )的响声。偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒,( )叫几声,便又进入了梦想。小河里的水静静地流着,河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣,睡着了。
工作了一天的人们休息了,一盏盏灯熄灭了。楼房下,一条蜿蜒的小路静静地躺在月光下,道路旁的树丛中似有动静,哦,那是只小白猫,他在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。
路旁的小水塘里,蹲着一群青蛙,不时传来阵阵( )声。记得春天 我们曾在这里捉过蝌蚪呢 嘘 听 这是什么声音 是小蛐蛐和小蝈蝈在鸣叫 它们正和青蛙进行歌唱比赛呢
不久,夜沉寂下来。花儿睡着了,草儿睡着了,小动物和鸟儿也睡着了……
好词:合拢 蜿蜒 动静
佳句:楼房下,一条蜿蜒的小路静静地躺在月光下,道路旁的树丛中似有动静,哦,那是只小白猫,他在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。
1.“花儿睡着了,草儿睡着了,小动物和鸟儿也睡着了……”这个排比句还运用了(  )修辞手法。
A.拟人
B.比喻
正确答案:A
2.给短文第4自然段加标点,正确的一项是(   )。
A., 。 ! , ? 。 !
B., ! 。 , ? 。 !
C., ! ! , ? 。 。
D., ! ! , ? 。 !
正确答案:D
3.全文突出描写了一个“静”字,文中有三个描写“静”的句子,请选择(  )。
A.夏夜,静悄悄的。
B.月牙儿弯弯,爬上了树梢。
C.小河里的水静静地流着,河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣,睡着了。
D.楼房下,一条蜿蜒的小路静静地躺在月光下,道路旁的树丛中似有动静,哦,那是只小白猫,他在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。
E.不久,夜沉寂下来。花儿睡着了,草儿睡着了,小动物和鸟儿也睡着了……
正确答案:A B E
4.请选择象声词填在括号里。
(1)树林里的风,呼呼地刮着树叶发出( )的响声。
A.呱呱 B.沙沙 C.叽喳
(2)偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒,( )叫几声,便又进入了梦想。
A.呱呱 B.沙沙 C.叽喳
(3)路旁的小水塘里,蹲着一群青蛙,不时传来阵阵( )声。
A.呱呱 B.沙沙 C.叽喳
正确答案:B C A

杜甫《月夜》阅读训练答案作文 月夜杜甫阅读理解及答案文案:

1. 表现清风明月之美妙,烘托同学们欢聚一堂的愉快心情
2. 不能。“蹭”是慢慢地走,表现了“我”怕被老师批评而欲进不敢进的心理;“踱”有“悠闲的走”之意,与当时“忐忑不
安”的心情不一致
3. 指“我”受到老师行为的强烈感染,第一次感受到老师形象的无比高大
4. 第一个月夜写的是学生生活,侧重表现同学情谊;第二个月夜写的是老师对同学的关心,侧重表现师生情谊
5. 一天,“我”没请假带一位同学去看病,事后,班主任不但没有批评“我”,还托“我”捎给那位同学50元钱。

杜甫《月夜》阅读训练答案作文 月夜杜甫阅读理解及答案文案:

夜啊!静悄悄的,一弯新月高悬天际,银灰色的月光洒在我的小屋里,更显得寂静。我躺在床上,焦灼不安地想:“爸爸在外地工作,妈妈出差,我怎么偏在这时候生病啊?”这时门“吱嘎”一声开了,老师走了进来,她走到我的床前,轻声地对我说:“快起来,老师带你去看病。”我诧异地问:“您……您是怎么知道的?”老师没有回答,只是微微地笑了一下,抱着我往医院走去。
路上,我偎在老师怀里,虽然阵阵寒意向我袭来,但我心里感到无比温暖。到了医院,老师顾不上喘口气就去挂号,一会儿又把我抱进急诊室。大夫诊断后对老师说:“孩子的妈妈,不要紧,孩子得的是重感冒,我开些药给他她吃,过几天就会好的。”这时,老师长长地舒了一口气,微微涨红的脸上露出欣慰的笑容,仿佛一块石头落了地。“大夫呀,我的啊咯市还没有结婚呢。您可知道,她时时刻刻都像慈母一样关怀着我们,她把所有的精力都倾注到我们身上啊!”我的眼泪不知不觉地涌出了眼眶,流到了嘴里。
走出医院,夜似乎更静了。路边的树木被风吹得飒飒作响,像是赞美老师。银色的月光照在老师身上。我在老师的怀里,感到她变得更加高大了。我忽然觉得老师走错了路,惊奇地问:“老师,这是上哪儿?”“到我家去啊!”老师亲切地回答,把我抱得更紧了……
多么难忘的月夜啊!
1.给下面加点的字选择正确的读音
焦灼不安( A zhuō B zhuó) 涌出(A yōng B yǒng)
2.理解下列词语
欣慰
诧异
3.写出这篇文章的两个记叙要素
起因__________________________ 结果_________________________
4.概括第二自然段的段意
5.为什么老是后来要抱“我”回她家?
6.先用“_____”线在文中画出描写月夜的语句。再写出“多么难忘的月夜啊”在文中的含义


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