下面是文案网小编分享的含含糊糊的成语故事作文 表示含含糊糊的成语文案，以供大家学习参考。
含含糊糊的成语故事作文 表示含含糊糊的成语文案：
【成语名字】含含糊糊
【汉语拼音】hán hán hū hū
【近义词】：吞吞吐吐、支支吾吾
【反义词】：清清楚楚
【成语出处】
1、清·曹雪芹《红楼梦》第85回：“老太太与凤姐姐方才说话含含糊糊，不知是什么意思。”
2、《钢铁是怎样炼成的》“那好吧，咱们走着瞧吧！”他含含糊糊地说。3、《狂人日记》他不以为然了。含含糊糊的答道，“不……”
【成语解释】含混不清的样子。
【含含糊糊造句】他这两天牙疼，说起话来含含糊糊。
【含含糊糊的成语故事】
《红楼梦》第85回：不说贾母处谈论亲事，且说宝玉回到自己房中，告诉袭人道：“老太太与凤姐姐方才说话含含糊糊，不知是什么意思。”袭人想了想，笑了一笑道：“这个我也猜不着．但只刚才说这些话时，林姑娘在跟前没有？\"宝玉道：“林姑娘才病起来，这些时何曾到老太太那边去呢。”正说着，只听外间屋里麝月与秋纹拌嘴．袭人道：“你两个又闹什么？\"麝月道：“我们两个斗牌，他赢了我的钱他拿了去，他输了钱就不肯拿出来．这也罢了，他倒把我的钱都抢了去了。”宝玉笑道：“几个钱什么要紧，傻丫头，不许闹了。”说的两个人都咕嘟着嘴坐着去了．这里袭人打发宝玉睡下。不提。
含含糊糊的成语故事作文 表示含含糊糊的成语文案：
以其昏昏，使人昭昭：用他模糊的理解去让别人明白;也指自己糊里糊涂;却要指挥明白、清楚的人。小编收集了以其昏昏，使人昭昭的成语故事，希望各位读者喜欢。
[拼音]:yǐ qí hūn hūn;shǐ rén zhāo zhāo
[释义] 其：他的;昏昏：暗、模糊、糊涂;昭昭：明白。用他模糊的理解去让别人明白;也指自己糊里糊涂;却要指挥明白、清楚的人。
[语出] 《孟子·尽心下》：“贤者以其昭昭;使人昭昭;今以其昏昏;使人昭昭。”
[正音] 昭;不能读作“zhào”。
[辨形] 昭;不能写作“召”。
[用法] 含贬义。一般作谓句、宾语。
[结构] 复句式。
[例句] 其实大家心里早已清清楚楚;可他还是不停地解释;真是～。
[成语故事]：
原文：孟子曰：“贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。”翻译：孟子说：“贤人先使自己明白。”解析：我们今天说：“教育者先受教育。”或者说：“要给学生一碗水，自己得有一桶水。”都是“以其昭昭使人昭昭”的意思。相反，身歪却要求影子正，源浊却要求流水清，自己都没搞清楚，却想去使别人明白，“以其昏昏使人昭昭”，这不是缘木求鱼吗?而且，孟子说得好：“缘木求鱼虽然得不到鱼，但却没有什么后患。以你的所作所为追求你想得到的，越是努力，越是后患无穷。”(《梁惠王上》)这段批评粱惠王的话，移在这里来批评“以其昏昏使人昭昭”的人，真是准确极了。是啊，如果是一位教师，“以其昏昏使人昭昭”，必然谬种流专，误人子弟;如果是一位官员，“以其昏昏使人昭昭”，必然诬枉不正，贻害他人。
[造句]：
(1) 贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。
(2) “以其昏昏,使人昭昭”,是不大可能的。
(3) “正人必先正己”,美英两国企图以其昏昏使人昭昭,显然是无稽之谈。
(4) 定位上的被动,直接带来宣传思想工作有时是“以其昏昏,使人昭昭”,对于许多理论问题与现实问题模棱两可,说不明白,甚至只能是“矮子看戏,跟着叫好”。
(5) 学习要沉下心来,岂能醉醺醺昏沉沉轻飘飘过日子,以其昏昏,使人昭昭?学习要高度自觉,成为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。
(6) 就在我们身边,教条主义和经验主义,总在那里“以其昏昏使人昭昭”。
(7) 这样,才能在做意识形态工作时不会“以其昏昏,使人昭昭”。
(8) 这样“以其昏昏,使人昭昭”是不行的!是要贻误工作、贻误大事的!不注意学习,忙于事务,思想就容易僵化、庸俗化。
(9) 若学风不浓、玩风太盛,“以其昏昏,使人昭昭”,就会贻误工作、贻误大事;另一方面若不注意学习,忙于事务,思想就容易僵化。
(10) 国学传播现在要防止的,一是以其昏昏使人昭昭的问题,二是以振兴国学为诱饵,骗人钱财,误人子弟的现象。
(11) 有些领导干部自己还没有想明白,就急着开会部署,以其昏昏、使人昭昭。
(12) 以其昏昏,使人昭昭有的干部学风不浓、玩风太盛。
(13) 蔡大人目下,可谓以其昏昏,使人昭昭,百川当知之!
含含糊糊的成语故事作文 表示含含糊糊的成语文案：
五里雾中：比喻模糊恍惚、不明真相的境界。下面是小编整理五里雾中的成语故事，希望对你们有用。
【拼音】wǔ lǐ wù zhōng
【成语故事】
汉朝时期，成都人张楷会道术，能在晴天造出方圆五里的云雾。云雾迷漫，特别壮观。关西的裴优能造三里云雾。他变卖家产到成都去拜张楷学艺不成，就造雾行窃，被官府捉住。他立即诬陷是张楷教他的。官府则为了抢功把张楷投入监狱。
【典故】性好道术，能作五里雾。 南朝·宋·范晔《后汉书·张楷传》
【释义】比喻模糊恍惚、不明真相的境界。
【用法】作宾语;指不明真相的境界
【结构】偏正式
【相近词】五里云雾
【押韵词】渺无影踪、决疣溃痈、阿保之功、啬己奉公、厌难折冲、能不两工、梗迹萍踪、疑行无名，疑事无功、简要清通、嘴尖皮厚腹中空、......
【造句】：
1 厂委会的秘密会议使许多人如堕五里雾中,不知所以。
2 这一连串的问题,使他如堕五里雾中,十分疑虑。
3 简上几何课时简直如坠五里雾中.
4 请再讲一遍这机器是怎么开的,我仍然如坠五里雾中.
5 海伦跟一位名符其实的律师谈起法律时,感到自己如坠五里雾中.
6 波罗近距离自己观察玛丽的表情,但是,她如堕五里雾中,很茫然地摇了摇头.
7 然而,你好像生活在五里雾中,在生活中缺乏真实感。
8 看了这些帐目,我简直如堕五里雾中,也许你能给我解释一下你的记帐方法吧。
9 回答的话真巧妙,使人坠入五里雾中.
含含糊糊的成语故事作文 表示含含糊糊的成语文案：
【成语故事】传说读书人荀瑰游览武昌，到黄鹤楼上休息，迷迷糊糊看见飘然而下一个人，他骑着仙鹤落在黄鹤楼上，他很有儒雅风度，两人把酒论诗，谈得十分投机。不一会儿已是酒酣耳热，那人跨上黄鹤，黄鹤振翅飞上天空而去。
【典故】荀瓌憩江夏黄鹤楼上，望西南有物飘然降自云汉，乃驾鹤之宾也。宾主欢对辞去，跨鹤腾空，眇然烟灭。 南朝梁·任昉《述异记》黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 唐·崔灏《黄鹤楼》诗
【释义】杳：无影无声；黄鹤：传说中仙人所乘的鹤。原指传说中仙人骑着黄鹤飞去，从此不再回来。现比喻无影无踪或下落不明。
【用法】作谓语、定语；指下落不明
【近义词】杳无音信、无影无踪、泥牛入海
【相反词】捷报频传
【成语举例】“昨天局长到了没有？”“还是杳如黄鹤。” 鲁迅《彷徨·弟兄》
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《含含糊糊的成语故事》时更加简单方便，下面是小编整理的《含含糊糊的成语故事》，仅供参考，大家一起来看看《含含糊糊的成语故事》吧