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黔之驴阅读答案(最新)作文 文案

2023-03-22 综合文案 类别:其他 1500字

下面是文案网小编分享的黔之驴阅读答案(最新)作文 文案,以供大家学习参考。

黔之驴阅读答案(最新)作文  文案

黔之驴阅读答案(最新)作文 文案:

【原文】
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
【翻译】
黔这个地方没有驴,有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入(黔地)。运到后却没有用处,便把它放置山下。老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它,很小心谨慎,不知道它究竟是什么东西。
有一天,驴叫了一声,老虎大吃一惊,便逃得远远的;认为驴子将要咬自己,非常害怕。然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子好像没有什么特殊的本领似的。(老虎)渐渐地听惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动,但始终不敢向驴子搏击。老虎又渐渐靠近驴子,更加随便地戏弄它,碰撞、倚靠、冲撞、冒犯。驴忍不住发起怒来,用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜,心中盘算此事想着:“驴子的本领只不过如此罢了!”于是老虎跳跃起来,大声吼叫,咬断了驴的喉咙,吃光了它的肉,方才离开哎呀!外形庞大好像有德行,声音宏亮好像有能耐,假使不使出它的技能,老虎虽然凶猛,(但)多疑、畏惧,终究不敢猎取( 驴子) 。如今像这样的下场,可悲啊!
【阅读及练习1】
1.解释下列句中加点字的意思。(2分)
(1)蔽林间窥之 ( ) (2)稍出近之 ( )
(3)以为且噬己也( ) (4)益习其声 ( )
2.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
3.请补出“益习其声,又近出前后,终不敢搏。”句中省略的词语。(3分)
4.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。(4分)
虎见之—— —— —— ——
5.成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语,请运用三个成语,简洁地概括本文的故事内容。(2分)
【阅读及练习2】
1.(1)偷看 (2)渐渐(3)咬(4)逐渐或更加(2分。答对两个给1分。意思对即可。)
2.老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:“它的本领只不过如此罢了”。(2分,意思对即可。)
3.(虎)益习其声,又近出(其或驴)前后,终不敢搏(之或驴)。(3分,对1处1分。)
4.稍出近之——往来视之——又近出前后——(稍近)荡倚冲冒(4分,对1处1分。)
5.驴虽为庞然大物,却只有黔驴之技,面对聪明的老虎黔驴技穷,最终被吃掉。(2分,运用到每个成语,意思对即可。)
6.解释下列句中加点字的意思。(2分)
(1)虎大骇 ( ) (2)觉无异能者( )
(3)驴不胜怒( ) (4)计之曰 ( )
7.用现代汉语写出“至则无可用,放之山下”的意思。(2分)
8.读了课文,写出文中表现黔驴之技的词语。(2分)
9.本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理?(2分)
10.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解,任选角度(至少从两个方面)谈谈你的感受。(4分)
寓意(1)
寓意(2)
【阅读答案】
6、(1)受到惊吓 (2)本领 (3)禁得住 (4)盘算 (2分,对两个得1分。意对即可。)
7、运到之后却没有什么用途,就把它(驴)放在山脚下。(2分)
8、一鸣,一蹄。(2分,一处1分。)
9、不设统一答案,例:(1)虎初见驴时,“蔽”“窥”勾画出虎既好奇,急于摸底,又害怕的心情。(2)“驴一鸣”,虎“骇”“遁”,进一步刻画了虎的恐惧心理。(3)“近之”、“视之”、“近出前后”直至“荡倚冲冒”,写虎一再试探,可见虎的生性大胆和工于心计。(4)“跳踉大闭”、“断其喉”、“尽其肉”、“乃去”等语句,写出虎干脆利落,得意满足的心态。(2分。意对即可。)
10、不设统一答案。例:(1)从“驴被虎吃掉”的角度谈:讽刺那些无能而又肆意逞志的人;(2)联系作者的政治遭遇谈,本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。(3)从“虎吃掉驴”这一角度来理解本文寓意:必须以课文内容为依据,有自己的见解。(4分,每处2分。)

黔之驴阅读答案(最新)作文 文案:

《黔之驴》是唐代文学家柳宗元创作的一篇寓言小品。下面下面为大家分享《黔之驴》扩写作文,欢迎阅读
黔这个地方从来没有驴,有一天,一个好事的人用船运了一头驴,驴子运来后却没有一点作用,那个人就把驴放在了山脚下。
一天傍晚,驴正在吃晚餐,他一边吃着美味的草,还一边闭上眼睛回味着草的美味。这时一只吃完晚餐出来散步的老虎看见了驴,老虎从来没有见过驴,它见了驴觉得很奇怪,心想:这是个什么东西呀?它这么大,比我森林之王还要庞大,是不是有很厉害的本领呀?它会不会吃我呀……老虎心里七上八下的,既害怕又好奇。我一定要搞清楚它的本事,老虎暗暗下了决心。
第二天,老虎一直在树林里观察驴,只见驴只是不停地吃着草,也没有什么动静。老虎为了弄明白驴的本领,于是出洞来观察驴。
老虎慢慢靠近驴了。驴正在吃草,它突然发现有人在看它,它猛地叫了起来。老虎以为驴要吃自己,便转身就跑,它跑了几个山头,累得上气不接下气,向后一看,驴并没有追上来。它停下来喘着粗气,心里略微安定了些。驴也从来没有见过老虎,它想:这个东西好像我老家的猫呀!但它又比猫大,它到底是什么?哎,不管了,只要不和我抢草吃就行了。
老虎慢悠悠地又从山头折回,边走边想:难道它的本领只有叫?不,它一定还有更厉害的本领,我一定要试探出来。
又过了几天,老虎渐渐习惯了驴的叫声,又开始了进一步的试探。老虎用它那庞大又粗糙的身体开始碰撞驴,有几次,驴都对老虎怒吼,但无济于事。当老虎又一次挑衅时,驴真得生气了,它抬起后退用劲往后一踢,老虎后退了几步,但是还是被踢到了,虽然有点疼,但对于庞然大物的老虎来说,毫无影响。老虎心中大喜:虚有其表,你的本领也不过如此,而已!
于是,老虎向驴扑去,张开血盆大口,咬断驴的喉咙,把驴给吃了。他打着饱嗝,用爪擦了擦嘴,心满意足地离开了。

黔之驴阅读答案(最新)作文 文案:

驴,自柳宗元<黔之驴>一文问世后,便因技穷之故而坏了名声。人们对驴似无好感,愚笨、无能的帽子使众口铄金,驴自此也就抬不起头来了。然而在我国,从平原到山区无处不有驴,运输、耕作多赖其力,待其既老,杀而烹之,其味鲜美,脍炙人口。皮又是贵重药材阿胶的原料。一头驴从生到死由皮至骨,那一点无益于人类呢?当然了,它也会有缺点的,一是爱叫,二是所谓太蠢。前者姑且不论,单表蠢字,驴若不蠢,焉能服车载又?可想,在千里马不可多得的情况下,驴子的作用是不可忽视的,更何况做为一种动力资源,驴还占有一定地位呢?而它取之于人的不过是一束刍尧,给予人者则甚多!所以如果是为人民当驴,是不应视为蠢事的。
黔之驴被虎识破庐山真面目后,确实技穷了,成了人家的一顿美餐,这不足为怪的!甭说驴,即使名副其实的千里马令其与虎相搏,同样逃脱不了悲惨的结局。驴毕竟是驴,不是类虎似狮的猛兽,它只知勤勤恳恳拉套,不曾想到与虎相搏,若不是那好事者\船载以入,放之山下它又怎能遭此厄吣兀坑趾我曰峒记疃?盗嗣??空庋???恐?赖淖镌鹂扇?诤檬抡吡恕

黔之驴阅读答案(最新)作文 文案:

【出处】(唐代)柳宗元《三戒·黔之驴》。
【释义】黔:地名,今天的贵州省;技:技能,本领;穷:尽,用完。贵州的驴子用尽了所有的本事。比喻有限的一点本领也已经用完了,讽刺一些虚有其表,外强中干,无德无才的人。
【历史典故】
相传,古时候贵州一带没有毛驴。有一个好事之人从外地买了一头毛驴,用船运到了贵州。贵州多为崎岖山地,此人一时也想不出毛驴能派上什么用场,所以就把它放在山脚下。贵州山中有老虎出没,老虎从来没见过毛驴,一天,它发现了这头毛驴,还以为毛驴是神,一定有什么特殊的本领,所以不敢贸然靠近它。
老虎远远地躲在树林里,偷偷地观察毛驴的一举一动。过了一段时间,老虎放轻脚步小心翼翼地朝毛驴的方向挪动了几步,想弄清楚这个怪物究竟是什么东西。它一点一点地靠近毛驴,可还没等老虎看清,毛驴突然大叫起来,声音大得响彻了山谷,回音不绝。毛驴的叫声着实把老虎吓了一大跳,以为它要来吃自己了,吓得急忙逃得远远的。
又过了几天,老虎仍不死心,又转来转去慢慢地靠近毛驴,反复地观察毛驴,再也没有发现这只驴子有什么特殊的动静,也没发现它有什么特别的本领,好像它只会偶尔响亮地叫上几声罢了。
再后来,日子久了,老虎对毛驴的叫声也习惯了,觉得它也没有什么了不起的,渐渐地就敢靠近毛驴了。于是,老虎向毛驴靠得更近些,在它面前转来转去,结果还是相安无事。后来,老虎靠毛驴更近了,甚至碰撞毛驴的身子,故意冒犯它,毛驴也只是一味躲闪。
有一次,老虎试着用爪子抓了毛驴一下,毛驴终于被惹怒了,就用蹄子猛踢了老虎一脚。老虎一点也不觉得疼,于是便很高兴地想:“原来这个怪物不过如此,只有这么一点本事啊!并不可怕嘛!”于是,老虎便大吼一声,猛扑上去,张开血盆大口,咬断了毛驴的喉咙,美美地饱餐了一顿。
【成长心语】
世界上有很多东西貌似强大,样子很可怕,其实只不过是外强中干而已。那些咋咋呼呼的人,往往并非是真正的强者,他们因为内心极度不安全,而被迫采用这样的方式,试图掩盖自己的弱点。这样的做法虽然可以在短时间内起到一定的作用,但真相总会被揭穿的。
外强中干,是一种最不可靠的本领,与其假装强大去吓唬别人,不如真正地做一个强者。其实,没有什么值得我们胆怯的,因为只要尽力了,你也可以成为一个拥有强大力量的人。


结语:《黔之驴阅读答案(最新)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《黔之驴阅读答案(最新)》供大家参考,我们一起来看看《黔之驴阅读答案(最新)》作文应该怎么写吧!