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"传承中华文化,共筑精神家园"主题征文作文 传承中华文化共筑精神家园议论文文案:
\"传承中华文化,共筑精神家园\"主题征文(一):让文明之花开满世界
我徘徊于历史的长河,不禁心生了疑问,什么是文明?自母亲河孕育了生命,文明也相伴而生。它或许是庇护世人,使斑白者不负于道路的热心;它或许是水滴石穿,绳锯木断的信念;它或许是蜡炬成灰,春泥护花的奉献;它或许……
一个人,一个国家乃至整个世界都需要我们用行动去诠释文明的真谛,用我们的双手去播撒生命之花的种子,让世界遍地花香缭绕,让世界开满文明之花。
自古以来,文明礼仪就一直流传。古时圣人皆崇尚文明。北宋文人杨时因仰慕二程的学识,放弃做官,执经叩问,援疑质理,虚心求教,成为广为流传的尊师典范;汉高祖刘邦的军师张良不忘给他《太公兵法》的老人,知恩懂礼,值得敬仰;缅伯高的信守承诺,诚信之美难能可贵,而这一切的一切都源自于文明,源于文明博大精深的底蕴和内涵,让文明之花随历史的长河漂泊流传至今。古语云:\"百善孝为先,\"孝是中华民族薪火相传的传统美德。
父母孕育了我们给了我们生命,为我们上了人生第一课,我们需知感恩。汉文帝刘恒亲尝汤药,以仁孝统治国家,最终迎来\"文景之治\"的局面。吾日三省吾身的曾参啮齿痛心,所著《孝经》、《大学》终被奉为\"宗圣\".仲由百里负果,闵损芦衣顺母,这一个个的真实而鲜活的例子让我们不由为五千年文明的光辉所喝彩,庆我五洲仁孝四海,祝我祖国文明四方。在这文明古国的光辉的照耀下,我不禁油然慨叹,慨叹我华夏古国的曾经文明,可如今随着科技的迅猛发展,有的人将其抛之脑后,置之不理,文明的光辉还能照耀我们多久?
我们是否能因是华夏儿女而骄傲慨叹呢?我仿佛又听到了车子下小月月无人相助的痛苦呼号;我仿佛有看到城管那无形的大手去剥夺靠地摊为生的悲惨景象;我仿佛聆听到了公车上随车辆摇晃的老人内心的渴盼与无奈;我仿佛感受到了昆明暴力事件离去的人们内心的悲哀与无助;我仿佛……那些栩栩如生的画面一次又一次的映入我的脑海中,那些声音一次又一次想起,中国文明真的不存在了么?不,绝不!我们不难看到危险来临之际,毫不犹豫的用双手接住孩子的最美妈妈;那位用最美的双腿去换来学生生命的最美教师张丽丽;还有那些默默的为城市环境做出贡献的环卫工人们。
在这文明将奄奄一息的时代里,我们不禁背负起沉重而艰巨的使命,用我们的行动去播撒文明之花的种子,让文明礼仪不止于我们这一代人,让世界永远开着文明之花,让文明之花永不凋落!今天我站在历史的巅峰之处,看山下已文明之花遍地,我骄傲,我因是华夏儿女而为荣,让中华大地的文明之花开满全世界!
\"传承中华文化 共筑精神家园\"主题征文(二):传承文明,耀我中国
少年智,则国智;少年强,则国强。作为少年的我们责任艰巨,文明需要我们传承,国之精粹需要我们发扬光大,这是切实的、勇敢的、值得为之奋斗的梦想,是传承中华文明的梦想。中国是一个具有五千年辉煌历史的民族,她是华夏大地一颗闪烁着无穷光芒的明珠,她是承载中华民族伟大梦想的豪船……中国,满载梦想和文明逐渐驶向了富强。而我,作为一名普通的中学生,正是承载了这许许多多,带着传承中国文明的梦想,期许我的祖国能更加不容小觑。 回首历史,中国的发明和创造数不胜数,这些传承下来的文明让国人为之骄傲,同时又给我们后人诸多启示,激励我们不断向上,不断进步,不断创新。 首先,大放光彩的汉字书法成为了中国文明传承的象征,中华民族的文字在结构和造型都具有其他文字所没有的美的内质和艺术。中国书法艺术的历史源远流长,可追溯到文字产生的时候——甲骨文,是中国远古的文字,祖先们用一个个符号来书写内心,来记载重要事件,来传承中国的文化。 从古至今,书法的名人层出不穷,人称\"书圣\"的王羲之,写出的字,或端秀清新,或\"飘如浮云,矫若惊龙\".尤其是《兰亭序》,享有\"天下第一行书\"的美誉,被后人称为\"遒媚,劲健,绝代更无。\"能与王羲之媲美的书法家就数唐朝的颜真卿了。他写出的字雄浑敦厚,创立了新书体——颜体。它的《祭侄文稿》具有撼人心魄的艺术感染力,被誉为\"天下第二行书\".苏轼曾赞到\"颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。\" 书法彰显了中华民族汉字文化的博大精深,这从另一方面表现了我们中国的底蕴深厚。少年们,动起来,让我们把这美丽的符号带给世界! 其次,灿烂夺目的绘画艺术同样是中国的文化艺术。东晋顾恺之绘画技艺脱俗,无所不画,如:《女史箴图》和《洛神赋图》,他笔下的人物无不线条优美,活泼传神,富有个性。再如唐朝画家吴道子,他的《送子天王图》,立体感强,风格奔放,开后世写意画先河。徐悲鸿的画更是令人赞叹不已,他的画,挥洒自如,气势磅礴,尤其是他笔下的马,更是惟妙惟肖,自然洒脱,豪迈奔放。 绘画显现了中华民族文化的博大精深,用一个个生动的形象反映了我们国家的昌盛富强。少年们,动起来,让我们把这些绚烂的色彩带给世界! 再次,雄伟的长城是中华民族一座不朽的丰碑,早在秦朝,就有蜿蜒万里的长城,它是古代劳动人民智慧的结晶,是古代独创性的象征。后来的明长城更是宏伟壮观,成为躺卧在华夏大地的一条巨龙,这条巨龙更是广大劳动人民心血的结晶。不论是哪个时代的长城,都在当代发挥了巨大的作用,随着时间的流逝,到了现代,长城依旧有着它的价值,如:学习价值、建筑学研究价值、历史价值、观赏价值等。但更重要的是,长城象征着中华民族的文化,彰显了中华文化的灿烂辉煌。 长城显示了中华民族建筑文化的博大精深,一块块砖砌出了中国人民团结奋斗的结晶。少年们,动起来,让我们把这条气势磅礴的巨龙带给世界! 中国文明,是一棵坚韧不拔的大树,任凭风吹雨打都无法让它动摇;中国文明,是一块屹立不倒的磐石,任凭海浪的拍打都无法让它移动;中国文明,是风雨过后的彩虹,永远散发着七彩的光芒。 文明需要我们传承,但是崛起的国力是最值得我们传承下来的,承载中华文化的中国如一头苏醒的雄狮,逐渐在世界上挺立起来,作为中学生,我应该努力学习,继承和发扬中华文化,满怀着梦想奋力前进,为雄狮献出自己的一份力量!传承文明,耀我中国,我为中国喝彩!
点评:这篇作文以传承中华传统文化为基点,从少年的责任角度立意,认为少年要以传承文明为己任,发扬中国的传统文化,让中国光耀世界,主题明确,环环相扣,从汉字、绘画、长城等最具代表性的中国文化出发,介绍文化并表明少年的责任,少年的梦想。其中运用了举例、排比等表现手法,另作文丰富起来。但是希望在写作时能够发散思维,打开思路,从更多的角度阐明主题。
\"传承中华文化 共筑精神家园\"主题征文(三):尊老爱幼,也是爱国
中国,有着5000多年的文化和历史;中国,是文明的发源地;中国,是一个和谐、友好的国家。在这尊老爱幼的国家里,大家和睦相处……
一个放学回家的路上,或许你会看到一个迷路的小孩不知回家的道路。我就曾遇过:当天傍晚,我自己一人独自走在回家的路上。就在这时,一个小孩坐在地上大哭起来。我向前走去问他:\"小朋友,你怎么了?为什么要哭呀?\"他轻声而上气不接下气地说:\"我找不到回家的路了,我想回家!不然妈妈会担心我的!\"\"我带你回家吧!\"我坚定地回答道。说罢,我带着他来到了警察局告诉了警察们他的情况,然后我和他一起坐在门前等他的爸妈来接他,许久过后,他的爸妈终于来了,带着他回家并和我说了声谢谢,我也回家了。
不只这件事,我曾经历了一件事:公交车上,我给妈妈去买菜。突然间,车上来了一位老大爷,他白发苍苍,脸上有许许多多皱纹,双眼几乎像没睁开似的,根本看不清楚,只靠一根拐杖来坚持平衡。车上有许多人都看着他,可是没有一个是行动起来的,没有一个给他让位的。老大爷左看看,右看看,没有位置了,一个人静静地站在那。车上鸦雀无声,只有一个青年,他站起来,说:\"老大爷,您坐这里吧!\"我看这一幕,心里想:还是有人有同情心的。青年扶着老大爷坐下座位,用沙哑的声音说道:\"小伙子!谢谢你。\"\"这是我应该做的!\"青年说……
中国的文明礼貌、尊老爱幼是世界都知道的。祖国!我爱你!当今中华,不是那懦弱无助的中华了,它现在已经成为了一个伟大的国家,祖国,我为你喝彩!你是我们的骄傲!我们一定要努力学习,不让国家受到欺辱,将来为祖国争光!
"传承中华文化,共筑精神家园"主题征文作文 传承中华文化共筑精神家园议论文文案:
“弘扬中华优秀文化传统,传承民族精神!”这响亮的口号声是我们新世纪中学生秉持的信念。我们生活在这片热土上,这片有着千年历史的热土上,我们自豪,我们骄傲。随着国家日益兴旺发达,我们每一个中国人,都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信,所以做一名自信的中国人更是我们应当具备的。
我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说:“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国的经济太落后!”童第周听了很生气,对他说:“你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,我的祖国。”接着,他一字一顿地说:“我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家,看谁先取得博士学位。怎么样,你敢吗?“此后,童第周更加发奋读书。他发表的论文,水平越来越高,在欧洲生物界引起了轰动。授学位时,在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说:“我是中国人!我获得了贵国的博士学位,至少可以说明中国人决不比别人笨!”
一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情,这才是我们中华民族的精神啊!
作为中学生的我们,虽然做不出壮烈伟大的事,但是从小事亦能体现出中华民族的优良传统。“雷锋”这个响亮的名字,代表着我们的民族精神。他的精神,指引着我们前进;他的精神,伴随着我们步伐,他的精神,是我们每个中国人应该有的精神!
祖国创造了生活,改造着生活,岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,怀着一颗坚定不移的心,为中华文化,民族精神贡献自己的一份力量。
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朗朗乾坤,得万古之灵气,孕千年文化之精髓,成千古旷世之奇书,《三字经》横空出世!小子对此奇书甚有感触,即书一文,此亦个人之意,又亦儿戏之言,不可当真也!
何谓此书奇之?其一奇,以三言韵句成句,自成一体,易读易记,通俗易懂;其二奇,孕千年中华文化之精髓,这部仅有一千五百多字的小书,竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。可谓学一书而通万卷也!但是,我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思考,正确地认识,主动汲其精华,剔其糟粕。
亲情、孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。”“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”。孔融四岁就知道让大梨给长兄;黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。
重视子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”“玉不琢,不成器”。这体现我国对教育的重视。《三字经》还将整个中国历史浓缩在一起,易学易记,并且专门谈到学习历史的方法。
总之,这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化,是我们中华儿女的骄傲。
但是,我不得不再重申一遍,由于当时的历史与政治原因,造成了许多不可忽视的问题,使《三字经》多了几分糟粕:三纲五常。所谓“三纲”,即“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,“三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺”,这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”,就会形成君顺臣良,父慈子孝,夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常,即“仁、义、礼、智、信”,“曰仁义,礼智信,此五常,不容紊”。这是人人都必须遵守这些基本道德底线,不容打破。只是可怜当时的人啊!一心认为三纲五常可以维护家族、国家秩序,所以大肆宣言三纲五常并亲身践行,实际上这不过是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。
总而言之,《三字经》这本奇书,其精华就在于对亲情、孝顺的张扬,对后天教育和历史教育的重视。其糟粕亦昭然若揭:以三纲五常为核心的封建道德,两千年来一直是束缚中国人思想和行为的绳索。
我们一定要记住,《三字经》所体现的中华文化博大精深,需要我们去汲取精华,剔其糟粕,最后发扬光大至世界。
"传承中华文化,共筑精神家园"主题征文作文 传承中华文化共筑精神家园议论文文案:
中华文化是一种中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。从我们的祖先开始创造发明甲骨文开始,到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况,再到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,都是无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承,都是历史责任,更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我侍,需多措并举。
传承和发展中华文华要创新体制机制。中国特色社会主义文化源于人民、依靠人民、惠及人民。因此要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化创造活力,推动文化体制机制创新,推动社会主义文化大发展大繁荣的改革目标”,必须坚持以人民为中心,不断创新体制机制。要进一步深化体制改革,拆除制约文化发展的各种藩篱,解开捆住文化发展的手脚,文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜空气。
中华文明为何能屹立在世界的前沿时隔几千年仍然璀璨夺目而光辉不朽?就是因为中华民族独具的领先世界的道德文明和生命文化!就是因为中华文化揭示了事物的本质和宇宙自然规律!就是因为中华文化是圆融和谐的文化!投射到个人身上,就是有内涵,学识渊博、通晓古今、具有洞察力;就是上善若水,把握大道,能圆融和谐一切;就是极其闪光的人格魅力,一身正气,具有凝聚力。
传承中华文化,共筑精神家园。让我们携手来,众志成城,把中华文化传承好、发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《\"传承中华文化,共筑精神家园\"主题征文》作文,希望在写《\"传承中华文化,共筑精神家园\"主题征文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《\"传承中华文化,共筑精神家园\"主题征文》作文