下面是文案网小编分享的支教第一天的作文作文 支教第一天的作文400字文案,以供大家学习参考。
支教第一天的作文作文 支教第一天的作文400字文案:
第一天,首先我们迎来的便是开课仪式,经过昨晚认真的讨论和排练,我们已经胸有成竹。早上起床,队长去买菜了,我们后勤组做饭,文体组和宣传组准备幕布,剩下的人帮忙装饰,一切井然有序的进行着。
当孩子们结束了他们的期末会议后,我们的开课仪式便正式开始了。伴随着两位主持人的介绍,李校长和银河队队长依次上台讲课,各位队员带来的精彩节目吸引了同学们的目光。当《青春修炼手册》的音乐响起,孩子们躁动了起来,他们都很喜欢这首歌,全场大合唱,欢快的掌声充满了整个校园。
大合照过后,各班班主任带领自己的学生回教室,安排事宜。作为五年级班主任的我,心中有点激动也有点紧张,上楼梯的时候一直在想,我能做得好吗?
跟学生的第一面,情况不容乐观,他们都很害羞,不理我们。所有的问题都得不到满意的答复,所有的微笑都没有得到回应,小班会结束时,我挺伤心的,很失望,觉得下午可能会没有学生愿意过来上课,可能我的方式不对,可能……
整个中午,我没有午睡,一直在担心没有人愿意来上课。到了确定时间,当我到达班里,发现只有三个人没有来,内心的感激溢于言表。过了一会儿,又来了两个学生,我很开心,真的。
第一节课是英语,有很多状况发生,课堂结束后,我与任课老师和队长做了交流,希望能够有所改善。很多突发状况猝不及防,没想到三四年级一起上课,人会太多,也没想到会有一二年级的学生留下来,跳舞的课也无法实现,一切的一切就这样来了。我们支教组的几个人和队长没有慌乱,立刻针对各种问题提出了解决方案,并通知到所有人。
第一天也许我们做的不够好,但我们真的够努力,我希望经过这次调整后以后的几天会变得顺利起来!今天虽然累到变形,忙到变形,但是我们每个人都很满足,孩子们一声一声的老师融化了我们的心,他们纯真的笑容感染了我们,让我们也变得单纯了起来。不知道从何时开始,我们每个人脸上一直挂着笑容,一切从孩子们出发,尽我们最大的努力,做到最好!
曲折的第一天过去了,第二天、第三天……我们会一步步的变好变优秀,为了孩子们,我们会竭尽全力,请相信我们!
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第一天
中召地处106国道附近,算是交通便利。坐车顺利到达中召,感觉这里也并非我们想象中那样贫困。在周围农田里可见到大片的桃园,葡萄园,西瓜地等,这在河南实属少见。在当地学校校主任的悉心照顾下,我们住到了学生宿舍,我们的生活得到了妥善的安排。当时正值盛夏鲜花烂漫时节,学校的花坛姹紫嫣红,平添了几分娇艳。
第一天,往往是感触最多的时候。还记得初见时孩子们羞涩的面孔和腼腆的笑容,试探着向讲台上的我们叫了一声:“老师”。我的心瞬时变得柔软起来。满是泥土的街道,远离了非主流和霓虹灯的侵害,保留了童年应有的纯真和朴实,这是一个充满纯净和真情的地方,我们能做的就是为他们提供知识和精神的帮助,为他们点亮未来的希望。
留守儿童
这次支教活动让我接触到了纯朴孩子们,他们有的活泼可爱,有的斯文娴静,有的聪明好动,还有的沉静懂事。小孩的天真烂漫在他们身上一览无遗,有时甚至感染了我这个大学生,让我不由自主地和他们一起唱儿歌、玩游戏。现在还记得我们一起在蝉鸣阵阵中合唱《童年》的场景。
他们家庭贫穷,所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。他们的家离学校较远,所以他们很早起床去学校。他们家长农忙需要他们做饭,小小年纪他们就得生活自理。他们尊敬师长,他们吃苦耐劳。
他们父母大多迫于生活离乡打工,通常过年、农忙才回家几天,只留下他们和爷爷奶奶们在一起。这就是当前农村普遍存在的庞大的留守儿童们。起初我也纳闷,为什么会来这里支教。这就是我找到的答案。
对支教的理解
大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,支援贫困地区教育文化事业发展。为了那些欠发达地区的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。
支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神,越过简陋的教室窗口,穿过荒草丛生的校园,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。它还没有很好的硬件设施,更重要的是,它还缺乏优质的教师资源。
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今儿是高考第一天,看来紧张的是那些吃瓜群众,各种鼓励、各种祝福、各种加油刷满了朋友圈,《孩子,考好考坏,妈妈都等你回家吃饭!》刷爆了屏。
咦,我就不明白了,为什么每每一到高考季,各路神仙才重视给高考学子减压啊,平时考好考坏不都是会等孩子回家吃饭吗,难道只在高考的日子里无论考好考坏妈妈才会等孩子回家吃饭?高考减压,我看是\"高考见压'\"。
好吧,你们玩吧,每年来这么一出,各种利弊大家应该自有评判,我还是忙我自己的事儿好了。
皮山县地处塔克拉玛干大沙漠南缘,属暖温带极干旱气候区,年平均沙尘暴日数30.4天,年平均降水量48.2毫米,年平均蒸发量2450毫米,属典型的大陆性暖温带干燥荒漠气候。
昨日一夜狂风大作,伴随着隆隆雷声下起了骤雨,电闪雷鸣煞是热闹,风沙季难得的雨天,对干燥性荒漠气候来说太需要这样的雨水了,就让它来的再猛烈一些吧!
今日艳阳高照,天空被雨水冲刷的湛蓝,看着蓝蓝的天空心情格外的舒坦。
进入园区抬头看天,迷人的湛蓝使我们不忍移动目光,索性拍几张照片吧,我们四位支教老师即兴在园区照了几张相,拍出了美美的、靓丽的、富有青春气息的没有ps的照片,心里那个美啊,没有来支教的看官们是体会不到我们心情的。
进入教室让拥过来问候我的孩子们回到座位上,可孩子们依旧簇拥着我走到办公桌前各种问候,一个问:老师你睡的好吗?另一个也紧跟着问老师你睡的好吗?你回答完他们还会有孩子不停地问老师你睡的好吗?可爱的孩子们是一定要老师看着他并回答他的问候,他才会感到满意,这是孩子们需要老师关注度的表现。
每天的问候仪式至少用时十分钟,才能一一回应完每一个孩子的问候,在这个仪式中还要对孩子们及他们的父母表示感谢,因为他们的父母给他们洗澡了,因为他们的父母给他们剪指甲了,因为他们的父母给他们洗衣服了,因为他们的父母给他们……
天天感谢孩子们的父母,目的就是培养孩子们的感恩之心,强化感恩之心,让他们懂得父母的辛苦,珍惜父母的付出。
我们的一日活动每天就是在这样一片问候与感谢声中开始的。
仪式结束我正在擦桌子,一个小男孩走过来对我说:老师,昨天晚上闪电了。嗯?你说什么?!我立即停止手中的活儿朝向他问到,\"昨天晚上闪电了\"。孩子又一次清晰地回答,厉害了word 娃!居然会用国语连贯的表述天气的变化了!听到我们的对话,其他孩子又纷纷围过来七嘴八舌地说:老师咔嚓咔嚓了!老师打雷了!老师哗啦啦了!哈哈,可爱的孩子们,你们真的很可爱!乘势我问孩子们:昨天晚上闪电了,还发生了什么?打雷了!对了,打雷了,怎样打雷了?轰隆隆、轰隆隆!哇,你们真棒!那闪电呢?咔嚓嚓!边说孩子们边用手比划着。对,你们真棒!那下雨呢?哗啦啦下雨了!
听到孩子们连比带划的回答,我激动的对他们说:谢谢你们孩子们!你们用国语说出了昨天天气的变化,谢谢你们,你们把课文内容用到了昨天天气的变化上,你们太棒了!谢谢老师!老师你很聪明!哇咔咔,我的孩子居然夸我聪明!今天天气是为孩子们的表现而变得美丽的吗?
全程国语对话!这份激动的心情看官你能理解吗?从刚开始的只会死记硬背国语不懂其意的阶段,到现在理解课文并熟练的将课文内容用国语运用到实际生活中来,只有半年多的时间而已。
在这半年里,孩子们除了幼儿园就没有任何说国语的语境,回到家面对的是不懂国语的父母和左邻右舍,自己的小玩伴也不会用国语表达,只有在幼儿园里才有机会听国语、说国语。
哇喔,个中酸甜苦辣咸只有自己体会得到。
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当我正式担任王家庄小学,并担任学前班班主任,我意识到了自己的任重和道远。从走上王家庄小学讲台那一天起,我就已决定,奉献给学生的,除了知识汗水,还有无私的爱。
王家庄小学虽然离县城不是很远,但大部分生源主要来自本镇下面的农村,不少学生的父母由于忙于生计,对子女的教育基本是撒手不管、不闻不问,学生素质参差不齐。不久我发现,态度与习惯不好是影响他们学习的主要祸根。为此我确定了育人目标:帮助改变习惯!从习惯入手,改变他们的学习、卫生、文明礼貌等习惯。告诉他们“习惯影响终身,态度决定一切。”同时我以身示范,做好榜样作用;开展不定期的“品哲理文、找差距”活动;班内开展形式多样的比拼活动,激发孩子们的积极性;同时附以座谈、谈心、交流……孩子们不知不觉在潜移默化中改变了!
付出总能收获,我欣喜的发现,我和孩子们实现了双赢:不到一个月,所任教的班学生的学习态度好了,学习习惯好了,学习成绩明显提高了,成绩有了质的飞跃。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家