当前位置: > 首页 > 综合文案 > 正文

舞蹈雀之灵观后感作文 舞蹈雀之灵观后感受文案

2023-03-22 综合文案 类别:观后感 350字

下面是文案网小编分享的舞蹈雀之灵观后感作文 舞蹈雀之灵观后感受文案,以供大家学习参考。

舞蹈雀之灵观后感作文  舞蹈雀之灵观后感受文案

舞蹈雀之灵观后感作文 舞蹈雀之灵观后感受文案:

看完《雀之灵》这个舞蹈后,真让人难以用语言表达,这支《雀之灵》是有舞蹈家杨丽萍所跳的。
音乐响起来了,舞蹈着手托裙子活动她那灵巧的手指,慢慢地走上舞台,我的心也随之舞动起来。
她忽而灵动手指表现出孔雀点头;忽而俯身舞动手臂,表现出水的波纹;忽而托裙旋转,表现出无边的喜乐;忽而低头饮水,表现出无限的欢喜。她在舞蹈之中,什么都忘了,达到忘我的境界。她用她灵活的手臂舞动雀之灵,用她那纤软的腰肢来舞出雀之灵,还用她熟练的双腿来跳出雀之灵。完美的旋转灵动的身躯述说着,雀之灵的故事。
手臂,把水的波纹模仿的逼真,接近事实。手指,摆出了小巧玲珑的孔雀头。腿,翘腿带动着衣裙飘了起来。头插孔雀的翎毛,跳起来时就宛如一只孔雀。音乐,低回、婉转、悠扬。雀之灵舞蹈的美妙,就被这音乐全部烘托出来。
雀之灵这舞蹈,看了真让人难以忘怀啊!

舞蹈雀之灵观后感作文 舞蹈雀之灵观后感受文案:

《雀之灵》中那只孤傲、冷峻,始终在远离人间的净土让万人抬头仰望的神鸟不同,邰丽华创造的是一只清丽、温婉,总在不经意间为人们绽放无比的绚烂,然后又在刹那将一切归于平淡的人间之鸟。
《雀之灵》观后感一
惊艳、美丽、纯洁都不能形容她舞蹈,绚丽,绝美、灵动也不能描述出她的一分美丽。《雀之灵》这个题目是多么的恰当呀!是呀,她是在用她的灵魂从而舞出了另一个灵魂呀!
空旷、漆黑的舞台上,一股光束打在了她的身上,那股光洁白如皎月,衬出了舞台的清幽,衬出了她的清亮,犹如一朵洁白的莲,在水面上仿佛就要盛开了似地。
音乐响起,她的手动起来了,做出了一个孔雀头的形状,也露出了她那清丽的侧面,细碎的舞步,繁复的手势,舞出了一位森林中的精灵,舞出了一朵洁白的莲,舞出一只孔雀的灵魂......
慢慢的,她慢下来了,她趴在地上,手灵巧的动着,左手指尖柔韧地蠕动,一阵一阵传递给右手的指尖,长指甲晶莹闪耀美妙的悸动。
忽然她站起了身,提起了裙,长裙飞了起来!瑰丽的美呀!她如同一朵不停绽放的鲜花,不同颜色的灯光打在她的身上,所有的情感在交织中凝聚,又在凝聚中膨胀,最后在膨胀中爆发!整个舞台成了她的天地,整个舞台仿佛变成了那遥远的森林。
渐渐地,慢了、缓了、顿了、停了、她的身体静止了,而我却分明看见,她的灵魂正在与山林中孔雀戏耍。
《雀之灵》观后感二
舞台上下了一个屏风,在屏风后,舞蹈家杨丽萍在表演着舞蹈“雀之灵”,在灯光照耀下,她的身影映照在银幕上。
杨丽萍在舞台上表演的动作惟妙惟肖,真的像一只美丽的孔雀似的。我应该怎样来形容她的舞蹈呢?假如我是一个朗颂家,我要用最优美的诗句与最洪亮的声音来赞叹她;假如我是一个歌唱家,我要用婉转、悠扬的音韵来歌唱出她那华丽的舞姿;假如我是一个作家,我要用丰富多彩的文字来描写她舞出的那充满灵气的孔雀的美丽。
然而,我什么都不是,我只能默默地坐在台下,为她这惊人的舞蹈艺术而鼓掌。优美的音乐,柔软的双手,生动形象的动作与轻捷的脚步,都彻彻底底地将她那惊人的实力给出卖了,她几乎达到了忘我的境界,仿佛自己就是孔雀。渐渐地帘幕落了下来,她表演得出神入化,背后的潺潺流水声,一只美丽的孔雀正在寻找着食物,时不时整理整理它那鲜艳的羽毛,使人心旷神怡,如身临其境。她那柔软的腰枝,轻盈的身体,细细地刻画出了这只高贵的孔雀。瞬时间,她的动作慢了下来,孔雀渐渐停下了脚步,又成了一个令人耐人寻味的孔雀“雕像”。
杨丽萍那生动精彩的表演,使人回味无穷,让人永远也无法忘记,一句话,真是一只唯美、高贵的孔雀啊!
《雀之灵》观后感三
湖北武汉,1989年的邰丽华只是一个走在城市街头的清秀的小女孩,也是流连在陈旧教室中读书的一个聪明的中学生,普通到没有人会特别注意她。只有当她用美丽的手语向你传达信息时,你才会知道这是一个聋哑姑娘。然而,就是这个普通的聋哑姑娘,此时稚嫩而又坚强的灵魂深处,正缠绕着一种逐渐升腾的希望和憧憬。
她喜爱舞蹈,15岁的她已经有近10年的业余舞蹈经历。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。就在明天,她将要第一次正式接受专业的舞蹈训练。武汉市歌舞团一位姓赵的女老师在看到她是个可造之才的同时,又觉得无法有效地进行交流势必成为训练过程中最大的阻碍。因此,只答应先试验一段时间看看这个女孩的领悟能力再说。但邰丽华知道,在自己未来的人生中,在自己喜爱的舞蹈艺术中,只要前面有路,不管路上有多少荆棘和险滩,她都要坚强地踏过去。
武汉歌舞团的排练厅里,镜子、把杆儿、木地板,当然还有不需要音乐的邰丽华。赵老师考验这个新学生的第一个舞就是《雀之灵》。毫无疑问,对于没有专业基础的邰丽华来说,这几乎是一个天堑。擦腿不到位,提腿不准确,手位不协调——在赵老师看来,她的关于舞蹈的一切似乎都不能令人满意,尽管邰丽华额头上已是汗涔涔的了。最后,赵老师干脆就把柔弱的小姑娘一个人扔在了排练室,自己拂袖而去。
空荡荡的排练室、微微的喘息声、巨大的镜子里娇小玲珑的身影。或许她并没有想到这是老师对她的另一种考验,但不管怎样,一切困难在她眼里都是正常的,外面世界再大的惊涛骇浪在她心中都只是一汪静水,无法阻止她继续舞蹈。
此后的半个月,她将自己变成了一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其他时间都是在舞蹈。开始的时候她只能原地转几个圈,半个月以后就转到二三百圈。她只用半个月的时间就让赵老师对她重新燃起了希望的火焰。
音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才能将自己所有对音乐的感受表现为躯体的流动。一曲《雀之灵》有多少节拍,她没有仔细计算过,但是我算过,七百个左右,对于处在无声世界里的邰丽华来说,要想让舞蹈和这七百多个节拍完全合上,惟一的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。重复到最后的时候,她的心里已经有了一支永远随时为她响起的乐队。
湖北宜昌。直到5岁,邰丽华才知道自己的世界与真实的世界隔着一堵无声的高墙。其他同龄人可以用“听声辨人”做游戏,而她只能用泪水化解这种无助与尴尬;别人可以升入正常的小学,而她则只能在聋哑学校就读,将自己深锁在一片孤寂的世界里。她的一生如果因此而沉沦,我们自然就失去了一个美丽而温暖的故事。于是,她给我敲来一串字符:是一次律动课拯救了我。
聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将响鼓在木地板上咚咚地敲响,一种自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身,她将整个身体匍匐在地板上,深深地投入到那充满幸福的律动之中。她激动,她兴奋,眸子闪亮,小脸通红,她感觉到这个世界如此美丽,她向老师表示:我——喜——欢。
从此,邰丽华爱上了舞蹈,她尽情地投入到了一个新奇而充满感召力的世界。她用自己的心去伴奏,她对世界充满了感恩,她觉得自己已经注定一生都要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。
舞蹈让邰丽华认识到生命的意义,她想像正常人一样生活,和他们一样地体验这个世界的丰富多彩。由于宜昌的聋哑学校没有中学,她决定到武汉去继续上学。父母的怜爱和心疼没有挡住她前行的步伐,13岁的她只身到武汉上学,学习和正常人一样搭公车、买东西、和正常人交流。她真切地感到自己在一点一滴地成长,当她第一次从武汉返回宜昌,远远地看到家门时,她知道,自己不但已经成为一个大人,而且成为了一个正常人。

舞蹈雀之灵观后感作文 舞蹈雀之灵观后感受文案:

杨丽萍巨细就酷好舞蹈,没有进过任何舞蹈黉舍,但饶暌剐着惊人的舞蹈先天。她是一个传递着六合自然生息的神秘使者。杨丽萍特出的舞蹈是纯净美丽的舞蹈,是并世无双的,她是用她的心灵在演绎她的舞蹈,她的生命。
看她的舞蹈,会赞叹她的肢体说话是如斯强烈,你会感应感染到她舞蹈之中特有灵气,也可贯通出她的心灵之美。她糊口在云南遥远的深山里,她和她的族人们凭借在年夜自然里。
她跳的这只孔雀,高尚而优雅。她左手指尖优柔地蠕动,同样她右手指尖也优柔地蠕动。长指甲晶莹闪灼,让人眼睛一亮。她灵动的舞步,忽而疾速,忽而迟缓,忽而轻快,忽而坚硬。似是流水,似是流云,似是雨点,似是磐石。不管若何的舞步,都给人以刚柔并进的感受。婀娜的舞步煞是雅观。
出格是她的长裙飞起来的时辰。就像是一只真正的孔雀。她扭转,她舞动,她举头……她的激情,她对舞蹈的热爱之情,她对自然地热爱之情在交叉中凝聚,又在凝聚中膨胀,最后在膨胀中爆发!聚光灯照射着她,而她的光线笼盖着整个舞台。
她舞得很是投入。亦真亦假,似实似虚。她的活力飞扬着,她尽情地欢跃忘情地舞蹈。逐步地,慢了,缓了,顿了,停了。在聚光灯下,孔雀遏制了华美的舞蹈,静下来,立成了一尊高尚的雕像,饶暌怪真实地轻颤着。
我想这样的舞蹈只有她能舞出来吧!因为杨丽萍对孔雀有着激情,就像崇奉那样,很神圣。跳舞是一个舞蹈家的天职,对她们而言跳舞并不是工作,也不是糊口体例。舞蹈也不是超越,而是有感而发,心灵的回归。
杨丽萍给人的感受是一个感性的女人。她的艺术感悟力也极强,独到的艺术思维体例和真实的糊口体验,培育了这位个性怪异的舞蹈家。杨丽萍的舞蹈很简单很纯挚,接近我们的心灵。她的舞蹈经常和“灵”、“魂”有关,她经由过程这些来表达她的激情,她的思惟。她是一位真正的“舞蹈诗人”。
这就是我看了《雀之灵》后的感应感染,很怪异,令我打动和震撼。

舞蹈雀之灵观后感作文 舞蹈雀之灵观后感受文案:

我只能用一个词来形容杨丽萍舞蹈之美,那就是“惊艳”!她是一只不识人间烟火的,高贵优雅的孔雀。当我看了她的“雀之灵”,我才明白舞蹈的意义,我愿意向你们诉说她舞动的美!
朋友,在这一刻,舞台是漆黑的一片,而音乐比灯光抢先了一步,响了起来,这段优美的旋律让人不禁自失起来。一会儿,舞台中央出现了一个依稀的亮点,接着,这个亮点越来越大,形成锥形,一只灵动的孔雀出现在我们眼前,伴着悠扬的舞曲,这只孔雀开始旋舞,这只孔雀就是杨丽萍,她用自己纤细的手指提起洁白似雪的长裙的一角,不停地旋转着。一会儿,她的手指酥软无骨般的颤动,由左手间一直传到右手间,如波浪般滚滚而来,又像龙蛇一般地游动着。她的身体就像纽带一样柔软。
我们看她忽而俯身,好像是在饮水;忽而将头向侧面低下,似乎是在欣赏自己美丽的羽毛。杨丽萍用她那曼妙的舞姿向我们讲述着孔雀的世界,表达生命的激情。
当舞蹈临近尾声时,灯光逐渐没有了,却出现了一轮月亮的影子,她美丽的孔雀身姿定格在了月面上。
这就是雀之灵,杨丽萍用她的肢体语言表达对生命,对自然的热爱。然而,她已经五十岁了,她用了三十八年的时光诠释了她对舞蹈的热衷。
感谢上帝将这位孔雀精灵赐给我们,让我们欣赏到她“翩若惊鸿,宛若游龙”的舞姿。她之所以会成为我们心中的舞神,是因为她不是用技巧去舞,而是用心灵去舞。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《舞蹈雀之灵观后感》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《舞蹈雀之灵观后感》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《舞蹈雀之灵观后感》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《舞蹈雀之灵观后感》