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幼儿园小班听课记录及评价示例作文 幼儿园小班听课记录及评价示例图片文案
童星幼儿园听课记录表听课时间听课地点执教老师听课老师动活名称、领域班级活动过程一、问好二、导入。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨备注评析意见优点：①②③缺点:①②③建议：①②③童星幼儿园听课记录表（示例）听课时间2020.3.16听课地点大二执教老师胡美霞听课老师周雪容动活名称、领域小松鼠的礼物（语言）班级大班活动过程三、问好四、导入。①音乐，欣赏后知道这首音乐说的是谁？（关于爸爸、妈妈）②出示挂图，引出“松鼠”一家。③老师讲述故事，边讲边出示小图片。④讲述第一遍后，提问：故事的名称？故事里有谁？⑤提问：自己过生日的时...
2023-03-21 -
中学语文听课记录与反思作文 中学语文听课记录与反思范文文案
写在前面的话听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量原方法和手段。听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，也是教育业务部门特别是学校领导了解教师的教学情况的方法之一。在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课、评课活动、研究并改进教学中存在的问题显得尤其重要。然而，在传统的教学理念中，教学被认为是传授知识的过程，教学过程往往成为以教师活动为主、“教师讲、学生听；教师说、学生记”的过程，所关注的是教师的教，从而把教师活动作为教学评价的重点。而且由于听课者既不参与课堂...
2023-03-21 -
我的一次评讲课作文 第一次评课文案
学生们相对比较一致的意见是：第一篇文章，语言较流畅，但某些地方不真实，而且有不少俗套的描写。特别是第三自然段，让人感觉很假。如有学生说“我迷迷糊糊地进入了梦乡，眼角还闪烁着几颗泪珠——那是悔恨、愧疚的泪珠。”这一描写就不真实，“入了梦乡”怎么知道“眼角还闪烁着几颗泪珠”？第二篇文章内容真实，但详略不当（第一自然段完全可以删除），语言毛病太多，而且没有具体写一件事。在谈到作文中的描写虚假时，我看到作者的表情很尴尬。于是，我向大家讲了自己初中时代写作文时有过的弄虚作假的毛病。我举了一个例子：“在一次运沙土的劳...
2023-03-21 -
讲评课实录及薛法根点评作文 薛法根教学评价文案
讲得在理评得到位——作后讲评课教学实录及点评执教：江苏省苏州市盛泽实验小学金洁萍点评：江苏省苏州市盛泽实验小学薛法根板块一：欣赏语言的幽默感1.出示沈青圆同学作文中的句子：“同学们个个像常年被浸泡在水里的抹布，突然被捞起，全身湿露露的。”师：我看到很多学生读着读着都笑了。你觉得哪里好笑？生：说我们是“常年浸泡在水里的抹布”。师：这样描写很有意思，是吗？能够使人发笑，这样的句子是精彩的。2.出示沈青圆同学作文中的句子：“一节体育课下来，我闻到了四十只烤鸭的味道！”师：(问作者)你真闻到烤鸭的味道了吗？生：没...
2023-03-21 -
寓教于乐,关注人文,让课堂有鲜活的个性——《小稻秧脱险记》评课稿作文 文案
寓教于乐，关注人文，让课堂有鲜活的个性——《小稻秧脱险记》评课稿09罗所小学教师孙斌尊敬的各位评委、老师们，大家好！首先，我向为我们提供这样一节设计精美、文质兼优、师生互动良好、充满个性张扬的精彩教学课的蔡营小学的全体老师们表示诚挚的感谢！同时祝贺李虹萍老师的成功表演！“大语文观”的思想，要求大视野、大容量、多渠道，要解放学生学习的时间，保证学生有自主学习的时间，要拓宽学生的空间，获取更丰富的知识，要尊重学生学习的个性，增大课堂教学的信息总量，提高课堂教学的信息质量，“一切为了学生”、“为了一切学生”、“...
2023-03-21 -
语文听课记录精华版作文 语文听课记录40篇文案
《小学语文听课记录》小学语文听课记录（一）：听课记录（一）情境导入，激发兴趣在《秋日私语》的乐曲声中播放秋天的画面，并谈话导入。（二）巩固字词，感知全文1、出示课件，巩固字词，我将它们按必须的规律、特点排列为三行。如：第一行出示生字：凉爽。让学生用心记住易错字爽的笔顺，先写四个小Ｘ，再写一个人字托住他.2、教师范读全文，让学生听后找找每个自然段作者是用哪一句话写出了他对秋雨的印象？并用横线画下来。抽生汇报。（三）品读课文，感悟体验由于第二自然段用诗一般的语言描绘了秋天的颜色，是课文浓重的一笔，因此我将着力...
2023-03-21 -
如何进行高前考前心理调试作文 如何进行高前考前心理调试工作文案
如何进行高前考前心理调试?1、面对成绩下降不要着急，因为越着急越学不好。2、分析一下，看学习成绩下降是什么原因，然后对症下药。3、降低心理预期目标，不要去想能考上什么大学，重视自己每一天的具体行动。4、制定一个切实可行的行动计划，计划里要有体育活动的时间。5、平时做题时要模拟考试状态，不要听音乐、看电视，要按时间完成，如果平时紧张惯了，考试时就不紧张了。6、多做题，少看书。最好在老师讲课时就同时把书看了，把重点画出并记下了，下课后就不再看书了。7、重视基础知识，该死记硬背的要去背，争取基础题一分不丢。8、...
2023-03-21 -
中生心理健康与学习习惯心得体会范文作文 中学生心理健康感想体会文案
通过开展心理健康教育，使用心理健康教育的内容、方法和途径，促使学生形成了良好的心理品质，形成积极、向上、乐观、健全的人格，学生必然表现出与之相吻合的行为方式，即养成相应的习惯。下文是关于中小学生心理健康与学习习惯心得体会，希望大家喜欢!中小学生心理健康与学习习惯心得体会【1】来到新晓掰指算算已有两个年头了，本学期中我校建立了“阳光心语室”，我光荣的成为了心语室的一位志愿者，孩子们心中的“知心姐姐”。这意味着，今后对老师的要求不仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务，而且应当成为一个合格的心理辅导员，承担起开...
2023-03-21 -
“我不学了!反正我再努力也考不好!”6类常见厌学心理,家长这样化解作文 厌学学不进去怎么办文案
考试过后，一些孩子情绪激动地说：“我不学了！反正我多努力都考不好！”许多家长听后陷入了沉思……在这个时候，家长先别着急批评孩子。从这句话中，孩子其实透露出了他对学习的不自信，这是一个很危险的信号！此时，家长最应该做的，是和孩子沟通，看看导致孩子付出与收获不成正比、学习也越来越不自信的原因到底是什么？对于处于青春期的孩子来说，这样的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。其实，孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有...
2023-03-21 -
四孩子的心理特点和教育方法作文 家庭四个孩子性格特点文案
是孩子厌学情绪的高发期——父母应告诉孩子，他在为谁以及为什么而学习是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。为什么会出现这种情况呢？首先，这与孩子的自我意识形成和思维能力的发展有关。在一年级到三年级的时候，孩子会更多地遵从家长和老师的意见，从不会过多的去想“为什么”，他们认为家长和老师的话就是真理。但是，到了四年级后，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有了自己的独立思维，他们开始思考：我为什么要学习？学习不好能怎样呢？由于自我意识刚刚出...
2023-03-21 -
大学生学习心里的心得体会作文 大学生心理的心得和体会文案
大学生学习心里的心得体会大学生心理素养学习心得体会一、通过这学期的学习，我对心理健康方面的知识从无到有，从浅到深。使我认识到：健康不仅是身体上没有任何疾病，而且是能正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，良好的适应及良好的人际关系，能平衡过去。在专家们的讲课中，很多都是具有实际操作方法的，更多的注重了理论联系实际的培养。二、通过学习，自身心理素质有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理健康和提高心理素质的方法有了一定的了解；通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有...
2023-03-21 -
学习兴趣是学习动机的主要心理成分作文 文案
学习兴趣是学习动机的主要心理成分，它是推动学生去探求知识并带有情绪体验色彩的意向，随着这种情绪体验的深化，就会进一步产生学习需要，产生强烈的求知欲。日本学者木村久一说：“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”达尔文小时候是一个“平庸的孩子”，但他对大自然却产生了浓厚的兴趣，并以极大的热情去野外学习和搜集标本，以至后来成为著名的生物学家，可见兴趣是学习的动力，成功的先导。一个人获得成功，无一不是在对所研究的问题产生浓厚兴趣的情况下取得的。在教学中，当一个学生对他所学的学科产生兴趣时，就会积极、主动、愉快地去学习...
2023-03-21 -
大学生职业生涯规划(入学版)答案作文 大学生职业生涯规划(入学版)答案期末考试文案
大学生职业生涯规划(入学版)答案大学生职业生涯规划（入学版）答案职业生涯规划定位1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案：D3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。()我的答案：×4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。()我的答案：×5【判断题】职业生涯规划的...
2023-03-21 -
职业生涯规划课后习题及答案作文 文案
职业生涯规划习题及答案1.2职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合...
2023-03-21 -
2018大学生就业指导课心得体会作文 大学生就业指导课心得体会800文案
一、自我定位是关键 一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高――工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。―些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符...
2023-03-21
