下面是文案网小编分享的传呼啦圈作文 传呼啦圈游戏文案，以供大家学习参考。
传呼啦圈作文 传呼啦圈游戏文案：
基二（22）班魏嘉琪
传呼啦圈
星期六的上午，我们在星语教育里面比赛传呼啦圈，大家都兴高采烈。
老师说了游戏规则：先把女生和男生分为两个队，女生一队，男生一队，再把手牵在一起传呼啦圈，传呼啦圈时把身体穿过，不能用手勾。
我们听完了游戏规则就开始欢呼起来，老师选了几位男女同学就把他们分为两组。游戏开始了，大家兴奋的坐不住了，教师里真是热火朝天，手忙脚乱。选手也是急得像热锅上的蚂蚁，急得不可开交。不过最后选手也没有那么紧张了，他们把身体绕过去的时候又赶紧把呼啦圈给一位同学，他们传来传去，突然，有一位观众把外套往头上一丢，一不小心把灯给摇动了。现在比赛还是很激烈，心都要提到嗓子眼了，因为比赛快结束了。突然，男生不女生领先几秒，男生队赢了，男生们都欢呼起来了，不过，我们女生也不伤心，因为女生们也尽了最大的力气。
这次比赛告诉了我们要团结一致，才能发挥出最大的本领。因为什么事不是一个人才能做到的，要看我们团体的力量。
教师点评：
琪琪，你的这篇文章最吸引人的地方就是你将男生女生比赛过程描写得十分具体而精彩，同时这也抓住了重点，特棒！
传呼啦圈作文 传呼啦圈游戏文案：
基二（22）班周欣雨
传呼啦圈
老师走进教室，面带微笑对我们：“今天，大家知道我们要玩什么。”大家没有出一点声音，老师又说：“今天我们玩呼啦圈。”有很多同学说：“呼啦圈我玩过很多次。”老师说：“那你们知道今天我们怎样玩。”有一位小朋友说：“传着玩。”有一位同学说：“把呼啦圈放在地上一滑，着哪位同学滑得远。”老师说：“你们知不知道我就告诉你们吧，今天我们玩传呼啦圈。”老师又叫一位同学上台来做一下。老师就叫了个男生组四个，女生组四个人比赛。我看见了台下有的同学伸长脖子看台上的同学；有的同学兴奋的坐不住了在桌子上看台上的同学；还有的跑到台上去了。这时教室的气势让我的心提到了嗓子眼，像菜场闹的叫的。
男选手和女选手要开始比赛了，台上的男选手热火朝天，女选手紧张又兴奋。老师说：“开始比赛。”观众们伸长脖子，兴奋得坐不住了站在桌子上。眼睛睁得大大的，我们下面的同学手拍的很有力，喊的声音可大了。我也迫不及待地拍，嘴喊到：“加油！加油！”台上的女同学传了传，男生传了传，他们传的很快，女生傻呆呆的看着男生，男生一下子就传完了，下台的男生喊道“男生必胜了、男生必胜了。”老师说：“男生必胜。”钱看男生很开心。
我的感受是我们大家要团结、靠自己。
老师点评：
老师看到你的文章篇幅越来越长真是打心底为你的进步感到高兴呀！你将观众们看比赛时的气氛描写得太细致了！
传呼啦圈作文 传呼啦圈游戏文案：
基二（22）班罗雨庭
传呼啦圈
“叮、叮、叮。”啊？就上课了？”我问：“当然了！”“谁呀！谁？”你这家伙！”阙靖淞说，“哦，原来是你！”
老师说：“今天我们玩呼啦圈，请你们猜猜今天我们怎么玩呼啦圈？”有人说：“滚呼啦圈。”“其实今天玩传呼啦圈！”老师又说：“游戏规则是这样的，你们男生一组女生一组，一组同学手拉手，人必须穿过呼啦圈，手指不能去勾呼啦圈，用时最短的一组胜！”
老师说：“3、2、1，开始！”看我们男生队卖力的干，女生那边也不甘示弱，可是，男生队战胜了女生队。
第二轮，我们男生这队很卖力的干，可是，速度明显慢了下来，我们观众在下面加油的加油，叫的叫，有的在向他们这组大叫:“你们不胜看我怎么收拾你！”我们的比赛正在进行，可是，坐我旁边的郑弘林偷偷地潜到讲台上，我说：“老师，郑弘林跑到前面去了。”老师没听到，一心看着比赛，女生队急的像热锅上的蚂蚁，我们男生队不紧不慢的传，我们观众伸长脖子喊叫：“加油男生队，减油女生队！”我们男生队咬牙切齿的传呼啦圈，他们眼看女生队就要追上来了，陈章居一个猛传，我们男生队又获得了胜利！
老师点评：
雨庭，对于比赛的过程你还是进行了细致的描写，并且还很精彩呢！只是文章结尾你是不是还可以谈谈自己的感受呢？
传呼啦圈作文 传呼啦圈游戏文案：
基二（22）班魏嘉琪
传呼啦圈
星期六的上午，我们在星语教育里面比赛传呼啦圈，大家都兴高采烈。
老师说了游戏规则：先把女生和男生分为两个队，女生一队，男生一队，再把手牵在一起传呼啦圈，传呼啦圈时把身体穿过，不能用手勾。
我们听完了游戏规则就开始欢呼起来，老师选了几位男女同学就把他们分为两组。游戏开始了，大家兴奋的坐不住了，教师里真是热火朝天，手忙脚乱。选手也是急得像热锅上的蚂蚁，急得不可开交。不过最后选手也没有那么紧张了，他们把身体绕过去的时候又赶紧把呼啦圈给一位同学，他们传来传去，突然，有一位观众把外套往头上一丢，一不小心把灯给摇动了。现在比赛还是很激烈，心都要提到嗓子眼了，因为比赛快结束了。突然，男生不女生领先几秒，男生队赢了，男生们都欢呼起来了，不过，我们女生也不伤心，因为女生们也尽了最大的力气。
这次比赛告诉了我们要团结一致，才能发挥出最大的本领。因为什么事不是一个人才能做到的，要看我们团体的力量。
教师点评：
琪琪，你的这篇文章最吸引人的地方就是你将男生女生比赛过程描写得十分具体而精彩，同时这也抓住了重点，特棒！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《传呼啦圈》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《传呼啦圈》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《传呼啦圈》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《传呼啦圈》