下面是文案网小编分享的自编小故事1作文 自编小故事100字左右文案，以供大家学习参考。
自编小故事1作文 自编小故事100字左右文案：
一个小男孩和一个小女孩在一起玩。小男孩追打小女孩，女孩被打痛了，号啕大哭起来，小男孩在边上哈哈大笑。
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传说小美人鱼到十六岁那年，有一天，她浮出水面去看外面的世界，她并没有看到自己想要看的东西，却救了一位王子。她和王子非常要好，慢慢地王子发现她没长腿，就开始不喜欢她。于是，小美人鱼就去巫婆那里用自己的舌头换来了药，吃后便立刻长出了像王子一样的两条腿。结果王子还是没有喜欢美人鱼，就这样小美人鱼溶化了。这只不过是个传说，但我却被这个动人的故事所感动，到现在我还是特别喜欢《小美人鱼》这个故事。小朋友，你们呢？
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小猪学本领
小猪是一种懒惰的动物，但它也想学本领，就去找小伙伴学本领。
在森林里，小猪去找兔子姐姐学跑步，兔子姐姐说“让我先看看你跑的怎么样。”小猪来到了学校的操场上，吹了一声口哨，小猪很快地跑了，小猪使劲地跑啊跑，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，他只跑了半个操场，他决定不学了，因为跑步太累了。
小猪又去找猴子大哥，他对猴子大哥说“猴子大哥，你能教我怎么爬树吗？”猴子大哥神气地说“你先给我爬个试试？小猪先抱住大树，然后脚一蹬，爬不上去，马上就摔下来了，他又决定不学了。
小猪生气地走了，他又去找袋鼠妈妈，小猪对她说“袋鼠妈妈，你能教我怎样跳高吗？”袋鼠妈妈说“你跟我学，我做什么，你学什么，袋鼠妈妈两脚一蹬，跳得很高，并且很安全地着地了”。小猪也学着袋鼠妈妈的样子做。不料，跳都没跳起，就已经翻了一个大狗啃泥，这一下，可摔得个不轻呢？小猪决定，永远都不学本领了，因为那样太累太累了，连气都喘不过来。
突然，小猪听到一声叫声，他觉得很好听，就顺着声音，找到了黄鹂。小猪说“黄鹂姐姐，你能教我唱歌吗？”黄鹂姐姐教给了小猪一个唱歌秘决，让他回家去练。不久，小猪学会唱歌了，虽然唱得不好听，但小猪觉得够好了。
之后，我受到了一个启示：无论做任何一件事，必须要有恒心，如果像小猪一样，没有恒心，什么事也做不成的。
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小老鼠的魔法棒
小老鼠特别想要一根奇特的魔法棒，好耍耍威风。
一天夜里，小老鼠在梦中遇见了一位仙女。仙女说：“小老鼠，我可以满足你的愿望。”小老鼠高兴极了，它告诉仙女，自己想要一根魔法棒。仙女听后，从手中变出了一根魔法棒，递给小老鼠，并告诉它：“这根魔法棒只能使用三次，当三次用完后，你再挥动它，它就会消失，而它施过的魔法就会失灵了。”于是，小老鼠拿着魔法棒，打算去试试它的威力。
小老鼠来到森林里，看见身上背满果子的小刺猬。它心想：“哈哈，让我来试试魔法棒的威力吧，我要耍耍小刺猬”它边想边挥动魔法棒，把小刺猬的身上刺全变没了。小刺猬没了刺，身上的苹果一个接一个地掉了下来，砸得小刺猬四脚朝天。“哈哈哈。”小老鼠大笑着跑开了。
接着，小老鼠遇见了正在拔萝卜的小兔子。这时，小老鼠心中出现了一个坏主意。它把魔法棒一挥，小兔子的尾巴变得又细又长，它红着眼睛，哭着跑走了。小老鼠十分得意。
小老鼠继续往前走，它又遇见在小河边洗澡的小象。小老鼠心里又有了坏点子，它手中的魔法棒再次挥动，把小象立刻变得只有老鼠那么小了，还差点掉进河里。小老鼠捂着肚子，大笑着跑开了。
突然，“哎呦！”小老鼠掉进了一个陷阱里，可这个陷阱太深了，它怎么也爬不出来。这时，小老鼠又挥起了魔法棒，可是“扑”魔法棒消失了。“哎呀”它大喊道，“我怎么忘记了仙女说的话了呀！这下我可完了！”正在这时，一根绳子放了下来。小兔子、小刺猬和小象探进了头，说：“小老鼠，快抓住绳子，我们拉你上来！”小老鼠听了，马上抓住绳子，不一会儿，就被拉了出来。它看着恢复原样的伙伴，羞愧地说：“对不起，我不该用魔法棒戏弄你们的。”小兔子、小刺猬和小象笑着说：“没关系，只要你改正，我们就还是好朋友。”
从此，小老鼠和它的伙伴们一起快乐地生活在森林里。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《自编小故事1》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《自编小故事1》作文呢？以下是小编整理的《自编小故事1》，仅供参考，希望能够在写《自编小故事1》上帮助到大家