下面是文案网小编分享的童谣作文 文案，以供大家学习参考。
童谣作文 文案：
勤学楷模
晋朝孙敬头悬梁，
官为卿相远名扬，
战国苏秦锥刺股，
自勤苦读为宰相，
囊萤照读晋车胤，
学者吏部尚书郎，
匡衡西汉经学家，
凿壁借光更流芳。
学习诚实不抄袭
学习自觉知勤勉，
倾听好问不畏难，
诚实虚心莫偷功，
作弊抄袭坏习惯，
课课用心多体验，
日日进步可称赞，
勤能补拙尤可贵，
书山有路勇攀登。
勤学好问学问大
书山有路勤为径，
孜孜不倦见真情，
开卷有益有良习，
不耻下问辩分明，
温故知新心思灵，
应用实践更坚定，
专心研究不松懈，
经纶满腹共崇敬。
爱惜图书见修养
爱书巧手制外衣，
不叠不涂不折撕，
自己藏书知保护，
借阅他人更珍惜，
图书馆内有良习，
书店购书不心急，
书到用时方恨少，
手不释卷多才智。
礼貌好习惯
谦恭礼让为人前，
进人房间敲门先，
热情问好初见面，
东西接递双手献，
文明用语处处传，
坐站有相时时显，
别人隐私不窥探，
他人物品不乱翻，
学会倾听不打断，
交流普通话不乱。
运动好习惯
坚持运动每天练，
认真完成看得见，
大自然中爱游赏，
运动量足得保全，
运动循序不激进，
准备活动做在先，
散步经常心智宽，
体育比赛走在前，
文明喝彩看比赛，
新有项目多体验。
安全好习惯
交通规则要遵守，
火电害人早离躲，
生活玩耍不逞能，
远离帮派和团伙，
公共场所不闹祸，
右行礼让修养多，
自我保护意识有，
动作危险咱不做，
危险游戏玩不得，
离家离校打招呼。
阅读好习惯
常去书店图书馆，
爱护图书够典范，
阅读好书不间断，
边读边思成习惯，
工具书籍随身边，
读书笔记常相伴，
阅读姿势端庄现，
善于交流心通连，
好书推荐相互传，
手持一本读得全。
童谣作文 文案：
勤学楷模
晋朝孙敬头悬梁，
官为卿相远名扬，
战国苏秦锥刺股，
自勤苦读为宰相，
囊萤照读晋车胤，
学者吏部尚书郎，
匡衡西汉经学家，
凿壁借光更流芳。
学习诚实不抄袭
学习自觉知勤勉，
倾听好问不畏难，
诚实虚心莫偷功，
作弊抄袭坏习惯，
课课用心多体验，
日日进步可称赞，
勤能补拙尤可贵，
书山有路勇攀登。
勤学好问学问大
书山有路勤为径，
孜孜不倦见真情，
开卷有益有良习，
不耻下问辩分明，
温故知新心思灵，
应用实践更坚定，
专心研究不松懈，
经纶满腹共崇敬。
爱惜图书见修养
爱书巧手制外衣，
不叠不涂不折撕，
自己藏书知保护，
借阅他人更珍惜，
图书馆内有良习，
书店购书不心急，
书到用时方恨少，
手不释卷多才智。
礼貌好习惯
谦恭礼让为人前，
进人房间敲门先，
热情问好初见面，
东西接递双手献，
文明用语处处传，
坐站有相时时显，
别人隐私不窥探，
他人物品不乱翻，
学会倾听不打断，
交流普通话不乱。
运动好习惯
坚持运动每天练，
认真完成看得见，
大自然中爱游赏，
运动量足得保全，
运动循序不激进，
准备活动做在先，
散步经常心智宽，
体育比赛走在前，
文明喝彩看比赛，
新有项目多体验。
安全好习惯
交通规则要遵守，
火电害人早离躲，
生活玩耍不逞能，
远离帮派和团伙，
公共场所不闹祸，
右行礼让修养多，
自我保护意识有，
动作危险咱不做，
危险游戏玩不得，
离家离校打招呼。
阅读好习惯
常去书店图书馆，
爱护图书够典范，
阅读好书不间断，
边读边思成习惯，
工具书籍随身边，
读书笔记常相伴，
阅读姿势端庄现，
善于交流心通连，
好书推荐相互传，
手持一本读得全。
童谣作文 文案：
春天到，花儿笑，柳树抽出新枝条。夏天到，知了叫，小朋友们暑假到。秋天到，枫叶飘，果实累累挂树梢。冬天到，雪花飘，小动物们睡大觉。一年四季过得快，小朋友们要珍爱。
童谣作文 文案：
小树苗
文明守纪爱学习，
行为规范要谨记。
小树苗，快成长。
祝你快乐又健康。
小星星，眨眼睛，
一闪一闪亮晶晶。
星星妹妹你别走，
我们都很需要你。
祖国的希望
春天小雨沙沙下，
小树要发新枝芽。
花儿草儿探出头，
在向我们招招手。
我们是祖国的花朵，
我们是祖国的希望！
你拍一，我拍一。
文明队员争第一。
你拍二，我拍二。
干干净净人人爱。
你拍三，我拍三。
吃穿住用不比攀。
你拍四，我拍四。
学习谁都不会次。
你拍五，我拍五。
做事不可小马虎。
你拍六，我拍六。
人人都能争优秀。
你拍七，我拍七。
不会随地扔垃圾。
你拍八，我拍八。
不折树枝不摘花。
你拍九，我拍九。
排球运动天天有。
你拍十，我拍十。
文明队员真朴实。
想你的心情
有一种心情
常常埋在
内心深处
这就是……
想你的心情
;朋友的情
;一辈子难忘
;无名是
;思念的话
;说也说不完
;无名是
;开怀的心
;永远不改变
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《童谣》作文，希望在写《童谣》上能够帮助到大家，让大家都能写好《童谣》作文