下面是文案网小编分享的《的小朵朵》读后感作文 二年级的小朵朵读后感100字文案，以供大家学习参考。
《的小朵朵》读后感作文 二年级的小朵朵读后感100字文案：
我读了《一年级的小朵朵》这本书。我觉得毛毛虫老师她特别好，她关心小朋友，还可以理解小朋友。
我觉得小朵朵帮助同学，还可以原谅同学，可是她有点胆小，我希望她能再坚强一些。
我觉得江明明很聪明，他还很勇敢，就是他能不能别再给同学起外号了。我希望他能改掉这个毛病，大家就更喜欢他了。
《的小朵朵》读后感作文 二年级的小朵朵读后感100字文案：
今天我看了《一年级的小朵朵》这本书，书里讲了小朵朵很多有趣的事。小朵朵长大想当一名老师，她请她的姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做她的学生，小朵朵教他们学英语。
但是在上课的时候，爷爷想出去抽烟，姥爷想去上厕所，他们总是不遵守课堂纪律，小朵朵很生气。我也想学小朵朵当老师，就在家也让爷爷、奶奶做我的学生，还给他们考试呢。
《的小朵朵》读后感作文 二年级的小朵朵读后感100字文案：
今天我一口气读完了《一年级的小朵朵》！我很开心地是这几个地方。
江明明给张朵朵起外号猪才怪。给毛老师起外号毛毛虫。我和妈妈都喜欢有歪点子的江明明。但是，我认为给别人起外号是不文明地。希望未来的二《5》班的同学不要和江明明一样给同学乱起外号。
《的小朵朵》读后感作文 二年级的小朵朵读后感100字文案：
5月25日，我看了《一年级的小朵朵》这本书，小朵朵非常天真、可爱。其中有一集说的是：张朵朵的名字和江明明的名字分家了！张朵朵的名字是：弓长几木几木，江明明的名字是：三工日月日月，太可爱了，后来，老师在黑板上画了一个人，非常难看，老师让张朵朵和江明明上来给他画好看，小朵朵和江明明低下了头，以后他们把字写好了。
我觉得的字就像人的另一张脸，要写好看！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《的小朵朵》读后感》作文吗？以下是小编收集整理的《《的小朵朵》读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读《《的小朵朵》读后感》。