下面是文案网小编分享的热闹的广场作文 热闹的广场作文文案，以供大家学习参考。
热闹的广场作文 热闹的广场作文文案：
吃过晚饭后，我和爸爸出去散步。快走到广场的时候，一阵小苹果的音乐传来，我们放眼望去，原来是一群大妈在跳广场舞。她们排着整齐的队伍，穿着漂亮的衣服，随着音乐的节奏，动作一致，舞姿优美。广场旁边的路灯都亮了，灯火通明。广场的周边有很多人在运动器材上锻炼身体，他们踢踢腿，伸伸腰，做着各种各样的动作。广场的中间有很多小朋友在追逐打闹，跑来跑去，有的洒水玩，有的采树叶玩，还有的骑脚踏车追来追去，他们玩得十分开心。广场边上还有一些长椅，玩累的大人和小朋友都会坐在上面休息、聊天。我和爸爸也运动了一会儿。这时，一个小朋友抱着一个皮球在人群中走来走去，忽然他摔倒了，一个穿着花裙子的小姐姐看见了，连忙跑过去，把他从地上扶起来，小朋友没有哭，他的妈妈跑过来夸奖了这个小姐姐，以后我也要向她学习，帮助别人，快乐自己。
好一派热闹的广场！
一年级:曹钰
热闹的广场作文 热闹的广场作文文案：
放暑假了，晚上我和妈妈去城市广场去玩，看到了很热闹的情景。
有的人买东西，店主忙个不停；有的人在悠闲自在地散步；有的在人在锻炼身体，一队一队地，吸引了很多人在观看，很热闹；还有的小孩子和父母一起正在放风筝，风筝飞在高高的天上，真美丽。
多么热闹的城市广场啊。
热闹的广场作文 热闹的广场作文文案：
节日的广场真热闹，商场里挤满了人，车道上车水马龙，广场上可热闹了。有的在跳广场舞，有的在画图画，还有的在不知如何是好。
节日的广场真热闹。
节日的广场真热闹，阿姨带我们去万达广场。到了那里，广场里面有五光十色的灯向我眨着彩色的眼睛。喷泉更有趣，那喷泉像一条龙扭动着。过了一活儿，我们去了饭店吃饭就回家了。
节日的广场真热闹
节日的广场真热闹国庆到了广场真热闹啊!路上车水马龙，商场里挤满了人，广场上有的在跳舞，有的在放烟花，还有的在放风筝，人们有的在琳琅满目的商场里买东西，有的在游乐场玩，还有的在吃酒。十一国庆节可真热闹呀!
夜游世纪广场
夜幕降临，姐姐带我去世纪广场溜冰。到了那里，我们换好溜冰鞋。开始溜了，一开始，我不怎么会，但之后我慢慢掌握了。就陪我姐溜圈，虽然她快些，但我已经能熟练掌握：转弯、刹车了。
一小时后，我看见了喷泉，有一处喷泉，高的直入云霄。我们都看见了，就快速换了鞋，向喷泉奔去。我们“坐”在了第一排，喷泉真是变化多端，有的像“彩虹”;有的像“柱子”;还有的像“水帘洞”可我最喜欢的是“彩虹”和“水帘洞”：“水帘洞”是桥两边的喷水口，喷出白色的水，在桥的“头上”互相碰撞，让人觉得像是在云里雾里的感觉。“彩虹”是桥两旁的喷水口，喷出五颜六色的，互相碰撞，像彩虹一样。
世纪广场喷泉的景色，说也说不尽，道也道不完，还请你们自己去细细游赏。
热闹的广场作文 热闹的广场作文文案：
夏天的广场很热闹，特别是一到晚上，总是人山人海的。广场的四周被小商贩们摆的水泄不通。有烤肠的、卖玩具的、买炒冰的广场的中心是老人和小孩儿的天地，老人们在跳广场舞，调皮的孩子们在玩电车。 晚饭后，为了找写作素材，老师领我去广场看跳舞了。其中看一位老爷爷跳舞最好玩了，那些奶奶们都跳下一个动作了，可他却还在做刚才那个动作，还总是东张西望的。不过最吸引我的并不是广场舞，而是那一阵悦耳的歌声。我顺着歌声的方向走去，发现原来是一位残疾人叔叔在摆地摊的旁边唱歌。他坐在轮椅上，手里抱着一台电脑，旁边有很多围观的群众。那些叔叔阿姨被他的歌声感动的都哭了，很多人都献出了自己的爱心，我也不例外，老师说要尽自己的所能帮助那些需要帮助的人。我觉得叔叔太坚强了，得了那么严重的疾病，还出来靠自己的能力赚钱养活自己，叔叔那种坚强的精神很值得我学习。这也让我想起了美国亚马洲的盲童海伦凯勒，她双目失明，两耳失聪，可她却一直也没有放弃自己。从广场出来，一路上我的心情一直被叔叔感动着。 我很爱我们的广场，它不仅能再给我很多快乐，还教会了我很多做人的道理！
结语：《热闹的广场》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《热闹的广场》供大家参考，我们一起来看看《热闹的广场》作文应该怎么写吧！