下面是文案网小编分享的的启示(15)作文 的启示作文500字文案，以供大家学习参考。
的启示(15)作文 的启示作文500字文案：
今天我看了一幅漫画，我若有所悟。
画面是这样的：一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。父亲为她打着伞，扇着扇子，流着汗，母亲手捧饭盒用勺子挖着饭，弓着身子要女儿吃，还苦口婆心地说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以……”可女儿却嘟着嘴，似乎还有些不满。
我不禁产生了疑问：这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂，为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢，又为何需要父母来服侍她呢？这种人就是我们常说的“巨婴”。巨婴，就是巨大的婴儿，婴儿很多事要父母帮忙，巨婴像婴儿一样，许多事也要父母帮忙，哪怕是一点小事，力所能及的小事。
巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态，由于父母儿时的娇惯，丧失了自理能力，也导致离开父母后就无法生活了。不只在这幅漫画里，生活中也有不少：有一次班上去春游，杨煜馨的妈妈会时不时出现，提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍，而她还是班上同学公认的学霸。
可能有人说：父母把我们养成这样的呀！可是当父母喂你饭时，你可以说“不！”呀！你有能力自己吃饭，为什么要别人去喂你呢？
“少年强，则国强”，我们不但要学习优秀，还要能自理生活，如果能达到那样，那你就是一个新时代的优秀好少年！
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望一望天空、嗅一嗅花香、赏一赏树高大自然赋予我们太多美好的遐想，给予我们太多深刻的道理，让我们阅读自然。 树低着头生长，告诉我们做人要谦虚；攀登高山告诉我们要知难而上；乌鸦反哺告诉我们人要懂得感恩；一年四季教会了我做任何事情都要遵循规律；滴水穿石告诉我坚持不懈终能成功！ “嘀嘀嘀……”下水道的管子长年滴水不断。五年了，谁也没有注意过，有一天我回家没带钥匙，便在缓台上玩，水滴落下的声音吸引了我，我顺声望去，看见水滴总是专心地凝成一点，十分专一地形成一大滴，落下去，又一滴，落下去，再滴，而水滴凝聚的地方天然地形成了一个深深的小孔，水滴已经把如此坚硬的石头穿透了，这需要多长久的功力呀！“只要功夫深铁杵磨成针”水滴的力量比雨的力量小多了，但它就能穿透坚石，而雨水则不能，这就是自然给我的启示：目标专一、持之以恒，只要坚持不懈就一定能成功！ 我要阅读自然，挖掘自然的宝藏，大自然是我们最好的导师。
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成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚；满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳；弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。
未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但它毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在它破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。它惊异了，蚕竟成了娥！化蝶竟是一场梦！它的魂飘向了天空，它的心变成了蝶！执着的蚕教会了我不懈追求。
比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散；比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息；再比如蚂蚁，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。
它们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。
上学期期中考试，我没有，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而，叶落就一定要悲伤吗？不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发！
枯黄的叶子教会我笑对坎坷！
你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯！
在岁月的长河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促，若能使它放出光彩，便可称上永恒。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，没一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值！
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神秘奇异的大自然，给我们带来了无穷的乐趣，大自然里“装满”了许多奇异的奥秘，等待着我们去探索。 苹果为什么会落地？因为地球有吸引力。蚂蚁为什么失去触角就四处乱撞？因为触角是蚂蚁传递信息的重要器官。
跳舞草为什么一听着音乐就会翩翩起舞？因为跳舞草叶片嫩茎上拥有较强的感应反射，所以当外界音频达到一定高度时，跳舞草的叶片自然而然就会轻轻摇动起来……现如今，人们根据青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，还根据鸟儿的飞行，发明了万能飞机、战斗机，实现了人类航天的伟大梦想……而我也根据水面强大的浮力，发明了一种流线型的薄膜隐形防水衣，这种防水衣可以随时穿上，又轻又薄，穿着很舒服，水灾来了你也不用担心自己会被淹死。
我还根据跳舞草的感应音频的原理，发明了一种小型多功能摁扭，将它装置在车上、门上，只要有小偷靠近，它就会自动式防卫，不需要你操半点儿心。 大自然真是人类的好老师啊！今后我一定要留心观察身边许多的事物，去做出更大的发明……。
结语：《的启示(15)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《的启示(15)》供大家参考，我们一起来看看《的启示(15)》作文应该怎么写吧！