下面是文案网小编分享的制作泥人的过程作文 制作泥人的过程50字,小练笔三年级文案,以供大家学习参考。
制作泥人的过程作文 制作泥人的过程50字,小练笔三年级文案:
妹妹先拿出一团白色的泥土搓来搓去搓成圆形当作头的一部分;再拿出一些泥土揉了揉,揉了好几条长长的条当头发;接着用黑色的泥土做眼睛,用红色的泥土当嘴巴,最后就捏成了泥人。
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假期的一天,我自己一个人在家很闷,看到书桌上的橡皮泥,我决定捏小泥人。
首先,我先拿一团白色的橡皮泥揉成一团圆球,这个是头,然后再捏一个大圆球做身子,这样,把两个泥球粘在一起就完成泥人的一半了。接下来是捏两条腿了,我先用橡皮泥在桌上滚啊滚,一条纤细的,圆圆的腿就做好了,然后同样的方法我又做了另外一条腿,我小心翼翼的把腿捏到身子上去,泥人已经有人形了。我再用黑色的橡皮泥捏小泥人的眼睛、鼻子,然后用红色橡皮泥捏了一条围巾,把围巾围在它的脖子上。我给小泥人取名叫“酷仔”。
我看着我的杰作,虽然不完美但是很有成就感,现在酷仔都在我的书房躺着呢。
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一天,爸爸给我买了一盒橡皮泥,五颜六色的,很好看。开始我不会捏泥人,后来我让爸爸叫我怎么做。
先做出小人儿的头,再做出小人儿的身体,最后做小人儿的四肢,各用了不同颜色的橡皮泥,然后再把他们组合起来。
五颜六色的小泥人就做成了。这是我第一次自己动手做小泥人儿,我高兴极了。
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今天在家闲着没事,就把妈妈给我买的橡皮泥拿来玩。 我先用粉色的橡皮泥搓个小圆,用绿的搓个大圆,再把它们拍成扁扁的,把它们粘起来,这样头和身体就出来了。再把身体两边粘上手和脚,脸上粘上眼睛,鼻子嘴巴,头上还给它留几根头发。像模像样的泥娃娃就成型了。 虽然我的泥娃娃长得不怎么好看,但我却十分喜欢。还特别把它粘在电视机旁的墙砖上。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家