下面是文案网小编分享的李文，好样的作文 文案，以供大家学习参考。
李文，好样的作文 文案：
李文是个硬汉。
可是刚参加工作时的他和现在却判若两人。
还记得10年前我刚来公司时舍友带我去街上吃饭，他也在场。当时他给人的感觉是颓废的、迷茫的、失意的……听说他有西北轻工业学院机械设计及制造专业本科学历，1998年12月底进公司，在企管部做生产稽查员，三倒班，最近失恋了……啊，他也是一个相信爱情的人。
那天碰见他，冒昧地提起往事，他直言不讳。是的，当初毕竟年轻，不会做人，不懂得如何做事，这么多年励炼下来，直到后来有了孩子，才逐渐成熟，身上有了责任，同时也对人对事变得宽容……
一个人只有深刻剖析自己才会有更高的成就，才会完善自我。
进厂这么多年，他当稽查员有4年多吧，后来又去当三造的技术员、车间主任。其实他还是很幸运的，一直在基层管理岗位上锻炼，从未偏离轨道，那他有现在的成绩也是必然的，十年磨一剑呀。
4月份以来连续日产60吨以上，他带领的五造车间做到了。
当公司提出63吨目标的时候，他早已做好了准备。
“人的思想和认识会随着经历而改变。我原来在三造当主任的时候认为年初把技改一揽子做掉，以后就省事了光抓生产。实际上不是这样，生产中的问题要随时解决，也不是头痛医头的问题，要解决就必须找到根治的办法。五造为什么能保证日产60吨呢？不是信口胡说的，只要在水、电、汽及浆料供给正常的情况下，我们就能做到。这是因为我们的技改都是为车速要开到220米\/分这个要求来做的。目前五造车间人机配合稳定，能把车速均衡在200米\/分，而且绝对是合法操作，保证克重，起绉率……220米\/分这个目标我们也会间歇式的出现，只有在200米\/分这个阶段打好基础，日后才能向那个更高的目标冲击。”
英雄不问出处。战胜自己，并不断超越自我，就真得很棒！
李文主任是本科级的车间主任，他一旦迈过了自己的心坎，更为成熟的时候，他就能从专业的角度去长远地考虑问题并且把事情做好。他要从根本上解决技术瓶颈，让63吨乃至更高的生产指标不再成为神话。
好样的，李主任，我们期望着你们为紫荆花写下灿烂的业绩。
加油啊，五造！加油啊，1号工程的团队成员们。
李文，好样的作文 文案：
李文是个硬汉。
可是刚参加工作时的他和现在却判若两人。
还记得10年前我刚来公司时舍友带我去街上吃饭，他也在场。当时他给人的感觉是颓废的、迷茫的、失意的……听说他有西北轻工业学院机械设计及制造专业本科学历年12月底进公司，在企管部做生产稽查员，三倒班，最近失恋了……啊，他也是一个相信爱情的人。
那天碰见他，冒昧地提起往事，他直言不讳。是的，当初毕竟年轻，不会做人，不懂得如何做事，这么多年励炼下来，直到后来有了孩子，才逐渐成熟，身上有了责任，同时也对人对事变得宽容……
一个人只有深刻剖析自己才会有更高的成就，才会完善自我。
进厂这么多年，他当稽查员有4年多吧，后来又去当三造的技术员、车间主任。其实他还是很幸运的，一直在基层管理岗位上锻炼，从未偏离轨道，那他有现在的成绩也是必然的，十年磨一剑呀。
4月份以来连续日产60吨以上，他带领的五造车间做到了。
当公司提出63吨目标的时候，他早已做好了准备。
“人的思想和认识会随着经历而改变。我原来在三造当主任的时候认为年初把技改一揽子做掉，以后就省事了光抓生产。实际上不是这样，生产中的问题要随时解决，也不是头痛医头的问题，要解决就必须找到根治的办法。五造为什么能保证日产60吨呢？不是信口胡说的，只要在水、电、汽及浆料供给正常的情况下，我们就能做到。这是因为我们的技改都是为车速要开到220米\/分这个要求来做的。目前五造车间人机配合稳定，能把车速均衡在200米\/分，而且绝对是合法操作，保证克重，起绉率米\/分这个目标我们也会间歇式的出现，只有在200米\/分这个阶段打好基础，日后才能向那个更高的目标冲击。”
英雄不问出处。战胜自己，并不断超越自我，就真得很棒！
李文主任是本科级的车间主任，他一旦迈过了自己的心坎，更为成熟的时候，他就能从专业的角度去长远地考虑问题并且把事情做好。他要从根本上解决技术瓶颈，让63吨乃至更高的生产指标不再成为神话。
好样的，李主任，我们期望着你们为紫荆花写下灿烂的业绩。
加油啊，五造！加油啊，1号工程的团队成员们！
李文，好样的作文 文案：
李老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，稍微发胖的身材，真是一位典雅的老师。她笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
李老师教我们语文。她上课生动形象，像是把我们带进了色彩斑斓的世界里，让我们展翅在知识的海洋里遨游。在李老师的课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，”开小差的同学立刻投入到学习中去了。李老师的声音甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛身临其境，下课时，李老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识，让同学们在嬉戏的同时学到知识，让我们走进轻松的课间十分钟。
李老师还是一个知识渊博的好老师。不但懂得语文、数学和英语，而且音乐，美术她也了如指掌。课下，她带领我们出黑板报，版面都是她设计的，好漂亮呀！六一儿童节，李老师和我们一起编排节目，舞蹈、小品，多次获奖。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。
这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲的、完美的好老师。我很高兴能和这样的老师在一起生活着，共同学习、共同成长。
指导教师李建革
李文，好样的作文 文案：
我的好朋友
我的好朋友叫李木理，他长的又高又瘦。他的头发又黑又亮，像黑色的水晶一样。眉毛长的像两个小船一样，眼睛长的像黑葡萄的一样啊！鼻子就像两个小红枣一样，嘴巴小小的，牙齿白白的，长得像碎玉一样。
他7岁了，他在东升小学读书，他的优点是最爱吃东西，他太可爱了，脸长的白白的。
我还与他有个故事了，有一天我和他上了1路车，我们坐在椅子上，突然一个老爷爷他的眼睛看不见了，李木理马上让给老爷爷坐，老爷爷说：“孩子你真好。”我看就笑了，我以后也要学他，我也要做个好学生。
星语教育老师点评：
在我眼里是个既懂事又有礼貌的好孩子，文章不仅写出了好朋友的长相，更表达了你们之间互相学习的态度，你真棒！
看一（15）班2010年10月10日
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《李文，好样的》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《李文，好样的》作文，仅供参考，大家一起来看看《李文，好样的》吧