下面是文案网小编分享的缪可馨作文 缪可馨事件来龙去脉文案，以供大家学习参考。
缪可馨作文 缪可馨事件来龙去脉文案：
圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，樱桃似的 小嘴，少女的心灵，犹如天边的白云。
老师想让孩子写出规制里的满分作文有没有错？是不是扼杀孩子创造力的一种表现？我举个例子，韩寒的语文是不及格的，但参加新概念考试是第一名。可又有多少人有韩寒的运气与天赋呢？
绝大多数的孩子，“一引二议三联四结”的写作方式要记到高考结束那一天。老师那个“要正能量”的批语，是扼杀创造力的表现，还是告诉孩子：“你这么干，将来考试容易失分，容易吃亏。”
你作为家长怎么想，完全决定了你给孩子设计什么样的人生。
缪可馨作文 缪可馨事件来龙去脉文案：
瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
我注意到在老师的提醒下，缪可馨补充了一个例子——小丽投桃报李被误解。大概有两三百字，老师又做了大量的修改。
所以，这是一个什么事？这是一个没有按规制写读后感，逐步修改，老师仍不满意，中间沟通细节尚不明确，一个小学生陡然崩溃跳楼寻短的事。
我想提请一些朋友注意，按照教材中读后感题材的规制，缪可馨的文章乏善可陈，这应该是个事实，无需用跳脱应试教育环境的语系来进行美化。
我不想通过我的文章，表达出一个观点：孩子写出了不合规则的文章，就是天赋、观察力、敏锐度、想象力的表现。
缪可馨作文 缪可馨事件来龙去脉文案：
圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，樱桃似的 小嘴，少女的心灵，犹如天边的白云。
老师想让孩子写出规制里的满分作文有没有错？是不是扼杀孩子创造力的一种表现？我举个例子，韩寒的语文是不及格的，但参加新概念考试是第一名。可又有多少人有韩寒的运气与天赋呢？
绝大多数的孩子，“一引二议三联四结”的写作方式要记到高考结束那一天。老师那个“要正能量”的批语，是扼杀创造力的表现，还是告诉孩子：“你这么干，将来考试容易失分，容易吃亏。”
你作为家长怎么想，完全决定了你给孩子设计什么样的人生。
缪可馨作文 缪可馨事件来龙去脉文案：
《女生日记》中有善解人意、情感丰富的冉冬阳，有人见人爱的乖乖女莫欣儿和特别有主见的吴缅等等具有个性的主人公。其中我最喜欢的是冉冬阳，因为她善解人意虽然她不漂亮但身上散发的魅力是无法掩盖的。例如;为了同学能上学拍卖掉了自己最心爱的布娃娃。她那种爱心是我该学习的。
《女生日记》教会了我许多做人的道理。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《缪可馨》作文吗？以下是小编收集整理的《缪可馨》，仅供参考，欢迎大家阅读《缪可馨》。