下面是文案网小编分享的掩耳盗铃作文 掩耳盗铃的故事文案，以供大家学习参考。
掩耳盗铃作文 掩耳盗铃的故事文案：
古时候有个小偷，看见别人家的院子里有口大钟，又漂亮又值钱，就想把它偷回去。但大钟又大又重，连挪都挪不动，更别说背走了。小偷冥思苦想，决定把这口钟敲碎，再一点一点搬回家。
小偷找来一把大锤，就朝钟砸了下去，只听“咣”的一声巨响，把他吓了一大跳，他张开双臂想把声音捂住，可是钟声怎么捂得住呢？
害怕极了的小偷又急忙捂住了自己的耳朵。嘿！这下好了，声音一下子变轻了。小偷乐坏了，心里想：这倒是个好办法，我只要把耳朵塞得紧紧的，不就听不见钟声了吗？
于是，小偷找来了两个布团，塞住耳朵，抡起大锤使劲敲了起来。不用说，钟声传得很远很远，蜂拥而来的街坊一下子就把小偷捉住了。
掩耳盗铃作文 掩耳盗铃的故事文案：
今天我读了《掩耳盗铃》这个小故事，主要是讲做一个人不能太爱占便宜，不能拿别人得东西，偷东西的时候塞住自己的耳朵就听不见了吗?
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
掩耳盗铃作文 掩耳盗铃的故事文案：
今天，我读了《掩耳盗铃》这个故事，我想对这个人说他只把自己的耳朵堵上了，自己听不见了，可是别人能听的见。
我们不要学这个人哦，不能自欺欺人，如果我们想要这个东西的话，要先问问别人让不让你借用。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
掩耳盗铃作文 掩耳盗铃的故事文案：
【掩耳盗铃的典故出处】(战国)吕不韦《吕氏春秋·自知》。
【掩耳盗铃的典故释义】掩：遮盖;盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
【掩耳盗铃的历史典故】
从前，有一个人很愚蠢，还爱占小便宜。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法弄到手，甚至是去偷也在所不惜。
有一次，他看见邻居门口新挂的铃铛十分惹人喜爱，这只铃铛做得十分精致，声音也很响亮，在很远的地方便能听见。于是，他动心了，他边走边想：怎样才能弄到手呢?最后他决定等到没人的时候，把它偷走。
他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响，就会被人发现，那样就得不到铃铛了。该怎么办呢?他冥思苦想，始终也想不到一个好办法，他的一个朋友帮他出主意说：“只要把耳朵掩起来，不就听不到铃声了吗?”听了这个主意，他大受启发，他想：只要把自己的耳朵掩住，就听不见铃声了。于是，他自作聪明地用这个方法去偷铃铛。
一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到邻居家门前。他伸手摘铃铛，但是，铃铛挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回去了。
第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到邻居家门前。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛就响了。铃声惊醒了睡梦中的人们，众人纷纷披着衣服出来，想看个究竟。邻居走上前，当场抓住了偷铃铛的人。这个人看着大家奇怪地问：“我都把耳朵掩上了，你们怎么还听得见啊?”
小编导语:铃声是客观存在的，不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在的，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变形状。对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果。群众的眼睛是雪亮的，当你想要做什么事情的时候，不要只从自己的立场出发，想想别人看到你的举动会有什么样的反应。如果已经决定要做的事情，至少应不损害别人的利益，才能被人接受。自欺欺人蒙住的只是你自己的双眼。唯有站得正、行得端，你才能成为一个不被人诟病的大写的“人”。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《掩耳盗铃》作文呢？以下是小编为大家整理的《掩耳盗铃》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《掩耳盗铃》有所帮助